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国内外高校协同创新模式研究
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作者 杨澜 《中小学电教(综合)》 2016年第7期21-25,共5页
创新是一个民族的发展之魂,也是一个国家的核心竞争力。在大众创业、万众创新的浪潮下,协同创新无疑成为首要选择。高校作为一个国家教育主体部分的承担者和开拓者,加入到协同创新大军中,希望通过与外界构建协同创新体系,来促进自身教... 创新是一个民族的发展之魂,也是一个国家的核心竞争力。在大众创业、万众创新的浪潮下,协同创新无疑成为首要选择。高校作为一个国家教育主体部分的承担者和开拓者,加入到协同创新大军中,希望通过与外界构建协同创新体系,来促进自身教育教学的体制改革。在高校协同创新模式发展的过程中,由于其影响因素之间存在着壁垒和界限,导致高校教育教学改革发展缓慢和滞后。因此,笔者通过大量的国内外文献分析,总结出国内外协同创新模式,提出了国内外协同创新模式存在的不足及应对策略,同时也展望了协同创新的未来和挑战,以期为各高校构建协同创新模式提供借鉴。 展开更多
关键词 协同创新 高校协同创新模式 不足策略 未来挑战
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