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对来华留学生“讲好中国故事”的实践路径——以全英文“木材加工工艺学”课程为例
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作者 詹天翼 彭辉 丁涛 《科教导刊》 2024年第24期126-128,共3页
“讲好中国故事”是提高来华留学生培养质量的重要组成部分。文章以南京林业大学全英文“木材加工工艺学”课程为例,探讨了在来华留学生全英文授课课程建设中“讲好中国故事”的基本路径,明确了“讲好中国故事”的内容、主体和方式,总... “讲好中国故事”是提高来华留学生培养质量的重要组成部分。文章以南京林业大学全英文“木材加工工艺学”课程为例,探讨了在来华留学生全英文授课课程建设中“讲好中国故事”的基本路径,明确了“讲好中国故事”的内容、主体和方式,总结了教学内容、授课方式和教学方法的相应革新策略,旨在为国际化课程建设提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 来华留学生 讲好中国故事 木材加工工艺学
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