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老调新弹——“望子成龙”英译的新思考 |
宋德生
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《中国翻译》
CSSCI
北大核心
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2000 |
32
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《颜氏家训》的社会批判思想——论颜之推对不良士风及学风的揭露和批判 |
钱国旗
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《江海学刊》
CSSCI
北大核心
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2005 |
10
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父母期望的形成、作用和把握 |
周东明
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《当代教育科学》
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1995 |
8
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名家故事:三苏家庭教育的现代价值 |
刘清泉
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《精神文明导刊》
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2024 |
0 |
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幼儿园数学教育活动实施策略 |
潘姝宇
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《启蒙》
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2024 |
0 |
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春节TALK:三十而立,望子成龙实现了吗 |
同尘
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《中国青年》
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2024 |
0 |
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脚踏实地,仰望星空——陪伴满天星班成长的点点滴滴 |
张超
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《小学语文教学》
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2024 |
0 |
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稚子启蒙,古人也“鸡娃” 名画中的课子蒙学文化思想 |
鲍艳囡
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《旅游世界》
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2024 |
0 |
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望子,就能成龙吗?——如何使用绘本开展家庭教育辅导 |
黄琦
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《中学生博览》
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2024 |
0 |
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驱邪迎福随身走四方 |
陆昕(文/图)
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《中国收藏》
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2024 |
0 |
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不能自拔的“榜一”大哥 |
欧阳峰
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《检察风云》
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2023 |
0 |
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学习困难门诊真能让“学渣”变身“学霸”吗 |
朱大倩
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《大众医学》
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2023 |
0 |
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出路 |
永爱
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《北方人》
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2023 |
0 |
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人生为一大事而来 |
吕玉卿
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《河南教育(教师教育)(下)》
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2023 |
0 |
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家庭教育与儿童情商的开发初探 |
何安明
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《当代教育论坛(宏观教育研究)》
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2005 |
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欲“望子成龙”,先“望子成人” |
孔沁刚
池文峰
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《妇女生活(现代家长)》
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2023 |
0 |
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叙事疗法在初中心理健康课程中的应用 |
徐燕
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《大众心理学》
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2023 |
0 |
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彭八百研究六题 |
韩修龙
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《中华书画家》
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2023 |
0 |
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科学“鸡娃”:父母需要“定心丸” |
袁彦
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《大众心理学》
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2023 |
0 |
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20
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怎样才算有出息 |
戴建业
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《幸福(下)》
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2023 |
0 |
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