新原则下大学有机化学中“特性基团化合物”的命名 被引量：9

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作者 罗千福 王朝霞 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2019年第10期19-24,共6页

从特性基团的概念出发,详细介绍了新版《有机化合物命名原则2017》中的特性基团的高位(优先)次序、最低位次(组)、CIP顺序等规则,并结合具体实例与1980版对应规则进行了对比分析,以便广大师生尽快适应并运用新原则开展学术交流与教学实践。

关键词 特性基团 特性基团的高位(优先) 次序最低位次(组) 有机物命名

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对《有机化合物命名原则2017》中有关“顺序”问题的思考 被引量：6

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作者 赵淑杰 李明堂 +2 位作者 朱鹤 洪波 刘文丛 《大学化学》 CAS 2019年第6期66-71,共6页

在仔细学习《有机化合物命名原则2017》的基础上,将新规定中与1980版相比的主要变化,从主体基团选择顺序、取代基列出顺序、主体结构编号顺序、取代基及主体基团位次编号插入的位置、立体化学中的“顺序规则”等几个方面进行归纳与总结... 在仔细学习《有机化合物命名原则2017》的基础上,将新规定中与1980版相比的主要变化,从主体基团选择顺序、取代基列出顺序、主体结构编号顺序、取代基及主体基团位次编号插入的位置、立体化学中的“顺序规则”等几个方面进行归纳与总结,以简洁明了的方式为有机化学的学习与教学提供一份参考。 展开更多

关键词 有机物命名 特性基团 取代基 最低位次组 顺序规则

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熟记官能团 妙破有机题——以烯烃和炔烃为例

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作者 鉴培培 刘树领 《中学生数理化（高考理化）》 2024年第6期11-13,共3页

烯烃、炔烃都是重要的烃,是学好有机化学,理解化学构性观、变化观等学科思想的重要载体,因而了解烯烃、炔烃的知识要点,有利于提高学习有机化学的能力。一、烯烃、炔烃的命名烷烃命名是有机物命名的基础,烯烃、炔烃的命名则是有机物命... 烯烃、炔烃都是重要的烃,是学好有机化学,理解化学构性观、变化观等学科思想的重要载体,因而了解烯烃、炔烃的知识要点,有利于提高学习有机化学的能力。一、烯烃、炔烃的命名烷烃命名是有机物命名的基础,烯烃、炔烃的命名则是有机物命名的深化,也是含官能团的有机物命名的典型案例。 展开更多

关键词 学科思想 有机化学 有机物命名 官能团 炔烃 知识要点 理解化学 重要载体

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全国卷有机物命名考查教学策略研究 被引量：1

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作者 黄炜 王首君 《中学化学教学参考》 2022年第8期88-92,共5页

作为一线教师我们在教学过程中经常遇到3-甲基-5-乙基庚烷和5-甲基-3-乙基庚烷、3-甲基-5-氯庚烷和5-甲基-3-氯庚烷哪个命名是正确的问题,笔者认为有机物命名简单也复杂,在中学化学教学中有其特殊性更应该引起重视。尤其有机物命名几乎... 作为一线教师我们在教学过程中经常遇到3-甲基-5-乙基庚烷和5-甲基-3-乙基庚烷、3-甲基-5-氯庚烷和5-甲基-3-氯庚烷哪个命名是正确的问题,笔者认为有机物命名简单也复杂,在中学化学教学中有其特殊性更应该引起重视。尤其有机物命名几乎成了高考全国卷的必考内容,所以笔者著文讲讲有机物命名相关问题。一、对有机物命名的教学要求。 展开更多

关键词 中学化学教学 一线教师 必考内容 有机物命名 庚烷 高考全国卷 教学策略研究 教学要求

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有机化合物命名必须遵守的几个规律

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作者 杨少明 《中学化学教学参考》 1995年第Z2期45-46,共2页

有机化合物命名是学好有机化学的前提和基本功之一。高中教材虽然有机物的命名出现了几次,但都是某一类物质的命名,要使学生真正融会贯通有机物的命名,就有必要掌握命名方法中必须遵守的几个规律。

关键词 有机化合物命名 官能团 结构简式 有机物命名 高分子 命名方法 阿拉伯数 取代基 分析a 基本功

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基于学科理解凸显知识多重属性的教学设计研究——以“有机化合物命名”教学为例

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作者 俞建锋 《化学教学》 CAS 北大核心 2022年第5期23-27,共5页

以“有机化合物的命名”教学为例,提出目标导向素养,基于学科理解的教学价值三维分析视角,以化学史为真实情境,聚焦学科思维方式,凸显知识多重育人价值,促进知识结构化的教学设计思路和实践操作案例。

关键词 学科理解 有机物命名 知识多重属性

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聚焦有机化合物的命名

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作者 董顺 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2020年第12期36-39,共4页

有机化合物种类繁多,数目庞大,即使同一分子式,也有不同的异构体,因此学习有机化合物的命名是十分必要的。在近年的高考试题中经常出现有机物的命名,有些是烃的命名,有些是烃的衍生物的命名,还有些是多官能团有机物的命名;有些是习惯命... 有机化合物种类繁多,数目庞大,即使同一分子式,也有不同的异构体,因此学习有机化合物的命名是十分必要的。在近年的高考试题中经常出现有机物的命名,有些是烃的命名,有些是烃的衍生物的命名,还有些是多官能团有机物的命名;有些是习惯命名,也有些是系统命名。下面对有机物命名的注意事项及在近年高考试题中的考查进行梳理,以期对大家的复习备考有所帮助。 展开更多

关键词 复习备考 烃的衍生物 有机化合物 高考试题 有机物命名 系统命名 注意事项 分子式

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从几则错例重申有机物命名的几个原则

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作者 陈益 《化学教与学》 2016年第1期40-41,共2页

以教学中几则错误和模糊认识为例,重申有机物命名的“编号最低系列原则”、“取代基次序规则”、“官能团次序规则”。

关键词 有机物命名 错例 重申 原则

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命名——助力有机化学的学习

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作者 米日新 《中学生数理化（高考理化）》 2021年第2期26-29,32,共5页

结构简式利用符号(或图形)形象而直观地展示了有机物的结构特征,名称则利用阿拉伯数字与汉字含蓄而准确地表达了有机物的结构信息,更方便大家区分和进行口头交流。高中阶段要求能对简单的有机物进行结构简式与名称之间的有效转换,进行... 结构简式利用符号(或图形)形象而直观地展示了有机物的结构特征,名称则利用阿拉伯数字与汉字含蓄而准确地表达了有机物的结构信息,更方便大家区分和进行口头交流。高中阶段要求能对简单的有机物进行结构简式与名称之间的有效转换,进行有效转化的前提是掌握有机物命名的原则,这将助力有机化学的学习。 展开更多

关键词 结构简式 有效转化 口头交流 有机化学 高中阶段 助力 阿拉伯数字 有机物命名

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有机化学教学中易混易错点辨析 被引量：2

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作者 石磊 彭松 杨红兵 《化学教育》 CAS 北大核心 2016年第2期74-78,共5页

归纳分析了有机化学教学中学生易混易错的一些知识点,如命名、写结构式,完成反应式,有机化合物的酸性、碱性、反应活性比较,鉴别与分离,有机合成等;并对相关的教学活动提出改进意见和建议,旨在引起全体教学参与者的关注和重视,保证教学... 归纳分析了有机化学教学中学生易混易错的一些知识点,如命名、写结构式,完成反应式,有机化合物的酸性、碱性、反应活性比较,鉴别与分离,有机合成等;并对相关的教学活动提出改进意见和建议,旨在引起全体教学参与者的关注和重视,保证教学质量。 展开更多

关键词 有机化学 有机物命名法 教学建议 反应活性 有机合成

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从“有机物的命名”教学谈化学课堂教学原则

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作者 周立波 《高考》 2016年第36期130-130,共1页

通过对'有机物的命名'教学的受挫与成功对比进行反思,从过程预设、引导鼓励、意义选择、学生心理等方面进行分析,最终归纳出完成一节成功的化学课需要遵循的原则。

关键词 有机物命名 化学课堂 教学原则

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有机物名称的“巧”写

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作者 李杰 王丽娟 《通化师范学院学报》 1998年第8期33-33,共1页

本文对有机物名称正确书写作了规律性的总结。

关键词 有机物命名 汉字 阿拉伯数字 正确书写 物名 文字 通化市 “一” 二甲基 减少错误

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烷烃命名中的三个“五”

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作者 朱顺意 《第二课堂（A）》 2006年第3期67-67,共1页

有机物的种类繁多,结构更是多种多样,由于类型不同,命名方法也不尽相同。但不论哪种有机物,都是在烷烃命名的基础上进行的,所以掌握烷烃命名是学习其他有机物命名的基础,是非常重要的。本文从三个方面对烷烃系统命名综述如下。

关键词 烷烃 取代基 系统命名 主链 阿拉伯数字 支链 数字表示 有机物命名 碳原子 编号

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有机物命名教学中应注意的几个细节问题

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作者 郝复俭 《青海教育》 1998年第4期42-42,共1页

关键词 有机物命名 次序规则 取代基数目 最低系列 有机化合物命名 点符号 甲基丁烷 命名原则 教学中 阿拉伯数

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莫忘命名新原则

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作者 杨小红 《职业技术教育》 北大核心 1996年第9期37-37,共1页

关键词 命名原则 最低系列原则 有机物命名 最小原则 有机化学 两个原则 化学学会 编号 取代基 教材

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走出有机物命名误区

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作者 杨小红 《教学与管理（中学版）》 1997年第0Z期83-83,共1页

走出有机物命名误区●安徽省池州工业学校杨小红根据１９８０年中国化学学会重新修订的《有机化合物命名原则》，１９８４年中国化学学会正式出版、发行了《化学命名原则》一书，该书中《有机化学命名规则》对过去的命名规则做了一些修... 走出有机物命名误区●安徽省池州工业学校杨小红根据１９８０年中国化学学会重新修订的《有机化合物命名原则》，１９８４年中国化学学会正式出版、发行了《化学命名原则》一书，该书中《有机化学命名规则》对过去的命名规则做了一些修改和补充。其中，有一个重要的变动就... 展开更多

关键词 有机物命名 最低系列原则 最小原则 错误命名 甲基壬烷 取代基位置 有机化合物命名 开始编号 化学教学 化学命名原则

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