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多专业背景下有机化学实验模块化、多层次、开放式教学模式探索 被引量:9
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作者 岳明波 李言信 杨道山 《教育教学论坛》 2017年第50期117-118,共2页
多专业共存的实验教学对基础实验教学方法、教学内容及教学管理都提出了新的挑战。有机化学实验进行模块化教学满足不同专业培养的要求。基础有机实验采取分类训练,以考代练强化基础操作技能;中级有机实验的综合化与开放有机实验的前沿... 多专业共存的实验教学对基础实验教学方法、教学内容及教学管理都提出了新的挑战。有机化学实验进行模块化教学满足不同专业培养的要求。基础有机实验采取分类训练,以考代练强化基础操作技能;中级有机实验的综合化与开放有机实验的前沿化提高了学生的综合素质。鼓励学生采取自主性的学习方式,通过自由选择实验项目的方式达到"因生制宜"强化训练的目的。另外通过采取多元化的考核方式,注重平时成绩,从而改变以往实验教学"重考试轻过程"的状况。 展开更多
关键词 有机化学实验改革 模块化 多层次 开放式教学模式
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关于高职院校基础实验教学改革的几点认识——以有机化学实验改革为例
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作者 尚冀宁 《中国科教创新导刊》 2013年第26期102-103,共2页
本文系统阐述了高职高专专业建设改革中银川能源学院有机化学实验教学改革的几点思考,重点分析了理论与实验教学,基础实验与专业实训的关系及有机化学实验的具体改革办法。
关键词 理论与实验并重 有机化学实验改革 高职高专人才培养
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有机化学实验教学改革与创新能力的培养 被引量:8
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作者 蔡梅超 马艳 刘玉红 《山东化工》 CAS 2015年第24期127-128,共2页
介绍了改革有机化学实验教学,培养大学生创新能力的方法。通过结合本校的具体情况,提出了培养学生创新能力的方法:改革教学方式、教学内容以及丰富教学手段。
关键词 有机化学实验 有机化学实验教学改革 创新能力的培养
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有机化学实验诸环节改革研究 被引量:2
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作者 潘彤 周能 +1 位作者 蔡红革 肖子丹 《中国现代教育装备》 2008年第10期104-105,共2页
针对传统的有机化学实验教材和教学中的不足,对有机化学实验的教学内容、教学方法进行改革探索和重新设计,并探讨了有机化学实验的授课方式和考核方法。
关键词 有机化学实验教学改革 环境保护 启发式教学
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浅析以连续化实验实施有机化学实验教学的要求
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作者 王鹏 李敏 +1 位作者 陈勇 王翠珍 《广州化工》 CAS 2011年第6期177-178,184,共3页
随着通识教育在大学教育中所占比例的提高,专业课及专业基础课的比例在持续下降,这对有机化学的教学提出了新的要求和标准。连续化合成实验是较好的一种实验教学方案,我们根据自身的实际和教学实践总结了利用此方法进行实验教学时在实... 随着通识教育在大学教育中所占比例的提高,专业课及专业基础课的比例在持续下降,这对有机化学的教学提出了新的要求和标准。连续化合成实验是较好的一种实验教学方案,我们根据自身的实际和教学实践总结了利用此方法进行实验教学时在实验内容选择、师生互动、实验室建设和考核方式等方面的一些经验和要求,根据这些要求组织有机化学实验教学具有学时短、经费省、效果好的优点。 展开更多
关键词 通识教育 有机化学实验教学改革 连续化合成
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有机化学实验课教学内容改革的探索与实践 被引量:7
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作者 张卫民 冯宇 刁开盛 《广西民族大学学报(自然科学版)》 CAS 2010年第2期90-92,共3页
针对传统有机化学实验课的缺点和不足,介绍了对有机化学实验课教学内容的改进,其中包括对有机化学实验课教学内容、方法的改革,突出培养和提高学生在实验过程中综合操作技巧和创新能力.
关键词 有机化学实验教学内容改革探讨与实践
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乙酸正丁酯绿色化合成的研究 被引量:4
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作者 贾惠芳 《广东化工》 CAS 2011年第8期20-20,38,共2页
文章采用732型强酸性阳离子交换树脂替代腐蚀性很强的硫酸,作为乙酸正丁酯合成的催化剂,对有机化学实验中乙酸正丁酯的合成方法进行绿色化改进。考察了催化剂用量、乙酸与正丁醇摩尔比及反应时间对乙酸正丁酯收率的影响,并对催化剂的重... 文章采用732型强酸性阳离子交换树脂替代腐蚀性很强的硫酸,作为乙酸正丁酯合成的催化剂,对有机化学实验中乙酸正丁酯的合成方法进行绿色化改进。考察了催化剂用量、乙酸与正丁醇摩尔比及反应时间对乙酸正丁酯收率的影响,并对催化剂的重复使用情况进行了研究。优化的实验条件为:冰醋酸15 mL(0.263 mol),正丁醇48 mL(0.526 mol),催化剂用量2.5 g,反应时间45 min。乙酸正丁酯产率可达82.6%。 展开更多
关键词 有机化学实验:教学改革:绿色化合成 乙酸正丁酯
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农林院校非化学专业有机化学实验教学改革初探 被引量:1
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作者 涂琴 《学周刊(中旬)》 2014年第11期50-50,共1页
本文针对目前农林院校非化学专业"有机化学实验"教学中存在的问题,提出了合理的课程教学时间、考核方法及教学方法等方面的改革,以提高农林院校非化学专业有机化学实验的教学,希望培养出具有自主思考能力和创新能力的高素质... 本文针对目前农林院校非化学专业"有机化学实验"教学中存在的问题,提出了合理的课程教学时间、考核方法及教学方法等方面的改革,以提高农林院校非化学专业有机化学实验的教学,希望培养出具有自主思考能力和创新能力的高素质人才。 展开更多
关键词 化学专业 有机化学实验改革初探
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《化工时刊》 CAS 2020年第4期38-38,共1页
本刊2020年3月刊(第34卷第3期)文章《“金课”背景下有机化学实验教学改革研究》,作者:张劲,刘赛文,彭天英,文章doi:10.16597/j.cnki.issn.1002154x.2020.03.015,论文所署基金项目:湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2018]291号)... 本刊2020年3月刊(第34卷第3期)文章《“金课”背景下有机化学实验教学改革研究》,作者:张劲,刘赛文,彭天英,文章doi:10.16597/j.cnki.issn.1002154x.2020.03.015,论文所署基金项目:湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2018]291号)应为基金项目:湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2019]291号)。 展开更多
关键词 基金项目 湖南省普通高校 有机化学实验教学改革 教学改革研究
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