淮盐文化传统村落保护与可持续发展的地域化路径--以江苏盐城市草堰村为例 被引量：16

1

作者 陈栋 阎欣 丁成呈 《规划师》 北大核心 2017年第4期89-94,共6页

我国的传统村落形态多样,如何在保护文化遗产的基础上寻求因地制宜的发展路径,是改善人居环境、促进传统村落可持续发展的关键。目前,淮盐文化传统村落中的历史村落多数被周边新村所包围,面临聚落特色缺失和传统文化湮灭的挑战。文章以... 我国的传统村落形态多样,如何在保护文化遗产的基础上寻求因地制宜的发展路径,是改善人居环境、促进传统村落可持续发展的关键。目前,淮盐文化传统村落中的历史村落多数被周边新村所包围,面临聚落特色缺失和传统文化湮灭的挑战。文章以江苏盐城市草堰村为例,立足于深入的区域历史文化研究,构建综合价值、典型特征和保护要素载体相互关联的保护体系,并基于有机互动的视角,探索历史村落与周边新村协调发展的地域化路径,以期为快速城镇化地区的传统村落保护与发展提供借鉴。 展开更多

关键词 淮盐文化 传统村落 有机互动 地域化路径 草堰村

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探索“三全育人”理念下高素质人才培养路径

2

作者 王睿洁 《四川劳动保障》 2024年第4期28-29,共2页

在新时代高校教育发展和建设中,“三全育人”作为新的思想指导方向,掀起了全员、全程、全方位的教育浪潮。相关政策要求高校必须全员多方、全过程针对性、全方位全面性参与学生的教育工作。“全员”,即在学校、家长与社会之间建立起有... 在新时代高校教育发展和建设中,“三全育人”作为新的思想指导方向,掀起了全员、全程、全方位的教育浪潮。相关政策要求高校必须全员多方、全过程针对性、全方位全面性参与学生的教育工作。“全员”,即在学校、家长与社会之间建立起有机互动联系,开展家校互动与合作,鼓励社会力量对高校教育建设的支持与投入,加强学生与社会之间的联系。“全程”,即在学生的各个发展阶段开发具有阶段性的、有针对性的教育方针,例如设立导师成长制,引领学生在各阶段充分发展。“全方位”,即高校不应仅是课本知识的传输地,更应培养学生德智体美劳全面发展,引领学生创造出更多可能性。 展开更多

关键词 三全育人 课本知识 引领学生 高素质人才培养 家校互动 高校教育发展 指导方向 有机互动

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凉山彝区本土司法实践现状--以越西县的调查分析为例 被引量：6

3

作者 马林英 张利平 《民族学刊》 2011年第6期52-59,102,共8页

通过对越西县彝族本土司法实践的实证考察,发现彝族习惯法长期在当地应用于司法实践的事实。这一事实显示习惯法使用的实际权威在彝族社会诸多时候会超出国家法的权限,因此主张国家法应当主动关注并实际承认习惯法的存在,认可或为其保... 通过对越西县彝族本土司法实践的实证考察,发现彝族习惯法长期在当地应用于司法实践的事实。这一事实显示习惯法使用的实际权威在彝族社会诸多时候会超出国家法的权限,因此主张国家法应当主动关注并实际承认习惯法的存在,认可或为其保留一定的合法地位和空间。这样,既有利于当地国家法的有效实施,又能满足保护文化和维持村寨秩序的现实需求。 展开更多

关键词 越西彝族 国家司法 本土司法 有机互动

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芬兰“儿童友好型”社区建设特征及其启示 被引量：6

4

作者 唐玲玲 邵小佩 《早期教育（幼教·教育教学）》 2020年第4期21-23,共3页

儿童教育是一项系统性的工作,其生存不仅依赖于自身具有的先天条件,也依赖于以家庭、社区和社会共同构筑的外在支持。作为一个高福利的经济发达国家,芬兰非常重视社区与家庭在儿童成长中的作用,特别是二者间的有机互动,形成了儿童发展... 儿童教育是一项系统性的工作,其生存不仅依赖于自身具有的先天条件,也依赖于以家庭、社区和社会共同构筑的外在支持。作为一个高福利的经济发达国家,芬兰非常重视社区与家庭在儿童成长中的作用,特别是二者间的有机互动,形成了儿童发展的合力。社区被认为是儿童成长的家园,儿童归属感的培养以及爱国精神的激发都起源于良好的社区服务或社区教育,"儿童友好型"社区究竟是怎样?在如今人力、物力迅速发展的条件下如何构建一个"儿童友好型"社区?本文将以芬兰赫尔辛基城市"儿童友好型"社区为例探讨以上问题. 展开更多

关键词 儿童成长 先天条件 儿童教育 芬兰赫尔辛基 如何构建 社区服务 有机互动 归属感

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高校党建与人才培养工作互动研究 被引量：4

5

作者 王洪志 卢玉岭 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2014年第2期54-56,共3页

高校党建与人才培养工作契合。高校党建是人才培养工作的核心和支撑,人才培养工作效果彰显党建工作水平。要想推进二者良性互动,实现育人效果的最大化,必须把握其互动的基本要素、明确其互动的基本原则,寻求和掌握其互动的实现途径。

关键词 高校党建 人才培养 素质教育 有机互动

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浅析历史街区更新型RBD与城市CBD的有机互动——以成都大慈寺历史街区更新规划为例 被引量：4

6

作者 宋捷 《现代城市研究》 北大核心 2011年第1期39-43,共5页

提出了历史街区更新型游憩商业区(HDA-RBD)的概念,并以成都大慈寺历史街区更新规划为例,分析了历史街区更新型RBD与城市CBD发展的有机互动机制,以期寻求一条适合我国城市发展CBD以及历史街区有机更新的可行之路。

关键词 城市游憩商业区 中央商务区 历史街区更新 有机互动

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中原学“五大支柱”的内在联系与发展方向

7

作者 马应福 袁苗 《黄河．黄土．黄种人》 2023年第10期34-36,共3页

自2016年李庚香提出“中原学”命题以来,中原学研究在河南哲学社会科学界已形成了广泛共识,开枝散叶,成果斐然,在社科界产生了积极影响。中原学不仅研究中原传统文化的内涵、发展历程与特质,研究中原文化在中国传统文化中的地位与影响,... 自2016年李庚香提出“中原学”命题以来,中原学研究在河南哲学社会科学界已形成了广泛共识,开枝散叶,成果斐然,在社科界产生了积极影响。中原学不仅研究中原传统文化的内涵、发展历程与特质,研究中原文化在中国传统文化中的地位与影响,实现中原文化的创造性转化和创新性发展,还研究现代经济社会发展的重大理论与现实问题,推进中原发展的理论创新,引领社会思潮,推动中原学与当代河南经济社会发展之间构建有机互动体系。 展开更多

关键词 中原传统文化 社会科学界 中原学 五大支柱 中国传统文化 联系与发展 有机互动 地位与影响

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有机的公共生活:从责任建构民主 被引量：3

8

作者 林尚立 《复旦政治学评论》 2006年第1期5-29,共25页

现代民主的产生以国家与社会二元分化为前提,但其成长却有赖于两者之间的协调、平衡或合作。公共生活由此产生。所以,民主的成长,不仅需要制度建构,而且需要公共生活的建构。不同的民主形态形成不同的公共生活,可将其概括为三种:组织化... 现代民主的产生以国家与社会二元分化为前提,但其成长却有赖于两者之间的协调、平衡或合作。公共生活由此产生。所以,民主的成长,不仅需要制度建构,而且需要公共生活的建构。不同的民主形态形成不同的公共生活,可将其概括为三种:组织化的公共生活、私域性的公共生活和有机的公共生活。公共生活的每一次演进,都意味着民主体系的成长。战后,人类民主发展创造了与之相适应的有机的公共生活。有机的公共生活是社会与国家有机互动,共同创造的,而国家与社会恪守各自权利所形成的责任要求,是这种公共生活的基础。这体现了民主生活的另一种建构形式,即从责任建构民主。 展开更多

关键词 现代民主制度 制度建构 私域 有机互动 市民社会 托克维尔 私人领域 个体利益 个体权利 形态形成

原文传递

浅析高校党建和校园文化建设的有机互动 被引量：3

9

作者 高阳 潘垚 《台州学院学报》 2012年第2期81-84,共4页

高校党建为校园文化的建设确定了方向和目标,引领校园文化建设;校园文化建设作为高校党建的重要载体,为其提供了有效发展途径。实现两者的有机互动,对促进高校党建工作和校园文化建设的共同发展有重要的意义。

关键词 高校党建 校园文化 有机互动

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论课堂反思场域中学生反思路径的五度划分及策略选择 被引量：3

10

作者 赵敏 李森 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第1期60-64,共5页

培养学生具有反思能力是核心素养研究的重点问题,然而,当前课堂反思场域中学生反思路径的单向性和线性化限制了学生课堂反思的视域,使得学生课堂反思的对象及其范畴窄化。依据课堂反思场域中学生反思的实际,在理论上将学生反思路径表征... 培养学生具有反思能力是核心素养研究的重点问题,然而,当前课堂反思场域中学生反思路径的单向性和线性化限制了学生课堂反思的视域,使得学生课堂反思的对象及其范畴窄化。依据课堂反思场域中学生反思的实际,在理论上将学生反思路径表征为五种类型的走向:由内而外催生式、由表及里浸入式、自下而上仰望式、自上而下俯瞰式和有机互动双向式。课堂反思场域中学生反思路径的选择需要遵循一定的原则,掌握反思路径选择的方式方法,服务学习成为反思路径选择的目的归依,构建反思路径选择的决策机制,从而提高学生的反思能力和反思品质。 展开更多

关键词 课堂反思 学生反思 由内而外 由表及里 自下而上 自上而下 有机互动 服务学习 反思能力 反思品质

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论法治与德治的互动关系

11

作者 汪晓红 《党建研究》 北大核心 2001年第9期29-30,共2页

作为中国共产党治国方略的完善与创新,依法治国和以德治国功能互补、相互配合、相得益彰。本文主要探讨法治与德治二者之间的有机互动关系。

关键词 法治与德治 道德建设法制化 以德治国 依法治国 思想道德建设 法律规范 法制建设 道德规范 法律制度 有机互动

原文传递

对食品安全、食品卫生与食品质量的概念辨析 被引量：2

12

作者 王崇伟 《环球市场信息导报》 2014年第40期82-84,共3页

近几年各个地方和部门都对科学食品安全有了相应的了解,并且有些已经掌握了科学的食品安全的发展总趋势,能够有效的针对食品安全立法进行监督和探索。近日,就如何进一步提高水平,保障食品安全,专家,学者为中心,也为食品安全法律,体制,... 近几年各个地方和部门都对科学食品安全有了相应的了解,并且有些已经掌握了科学的食品安全的发展总趋势,能够有效的针对食品安全立法进行监督和探索。近日,就如何进一步提高水平,保障食品安全,专家,学者为中心,也为食品安全法律,体制,机制等问题进行了研究。在研究过程中,如何把握食品安全,食品卫生,食品质量,专家们进行了激烈的讨论。文章主要针对食品安全、食品卫生与食品质量三者做了一个概念性的辨析。 展开更多

关键词 食品卫生 概念辨析 《食品安全法》 发展总趋势 时代步伐 法律责任 粮食安全 有机互动 营养标准 政

原文传递

从德国职业教育与青少年科技教育的有机互动中得到启示 被引量：1

13

作者 王艳丽 《中国成人教育》 北大核心 2015年第10期117-119,共3页

近年来,我国的职业教育得到了快速发展,国家出台了一系列的政策,部署加快发展我国现代职业教育的一系列战略,确立了职业教育在国家人才培养体系中的重要地位。如何有效落实国家的职业教育政策,切实提高我国职业教育的质量,为我国的经济... 近年来,我国的职业教育得到了快速发展,国家出台了一系列的政策,部署加快发展我国现代职业教育的一系列战略,确立了职业教育在国家人才培养体系中的重要地位。如何有效落实国家的职业教育政策,切实提高我国职业教育的质量,为我国的经济快速发展输送大量的技能型、应用型人才。本文对德国的职业教育特色及与青少年的科技教育的有机互动进行了深入的诠释,并由此获得启示。 展开更多

关键词 德国 职业教育 青少年科技教育 有机互动 启示

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幼儿园区域活动与“主题活动”园本课程优化整合的实践研究 被引量：1

14

作者 张虹霞 《新教育（海南）》 2021年第14期81-81,85,共2页

在传统幼儿教育中,虽然区域活动和主题活动没有太过明显的区分,但是实践方式依然泾渭分明,缺乏有机互动。这样一来,不但间接浪费了宝贵资源,且不利于真正开发二者的价值与功能。幼儿园园本课程开发的核心思想在于各个教育体系间的相互... 在传统幼儿教育中,虽然区域活动和主题活动没有太过明显的区分,但是实践方式依然泾渭分明,缺乏有机互动。这样一来,不但间接浪费了宝贵资源,且不利于真正开发二者的价值与功能。幼儿园园本课程开发的核心思想在于各个教育体系间的相互依存、相互辅助,这样才能构建出一个完整的教育体系,从而全面促进幼儿的发展。 展开更多

关键词 园本课程 幼儿教育 幼儿园区域活动 价值与功能 完整的教育 有机互动 幼儿的发展 整合的实践

原文传递

让“家”最大限度地存在

15

作者 朱军 潘巍巍 《中国德育》 2015年第3期30-34,共5页

近年来,安徽省铜陵市铜官山区紧紧围绕教育领域综合改革,以整体推进家长委员会建设为切入点和突破口,着力加强学校、家庭和社会有机互动,构建完善的＂三位一体＂教育体系,形成工作机制,有力推动了全区素质教育,教育质量和办学水平不断... 近年来,安徽省铜陵市铜官山区紧紧围绕教育领域综合改革,以整体推进家长委员会建设为切入点和突破口,着力加强学校、家庭和社会有机互动,构建完善的＂三位一体＂教育体系,形成工作机制,有力推动了全区素质教育,教育质量和办学水平不断提高。一、绿色通道：上学放学保平安＂你好,学生们已经放学了,为了他们的安全,请绕行……＂在铜官山区露采小学门前,四位家长分别在道路两旁前疏导交通。 展开更多

关键词 铜官山区 家长委员会 有机互动 安徽省铜陵市 教育质量 露采 教育体系 教育能力 互动活动 理事会成员

原文传递

家庭上网工程起步

16

作者 陈金岭 《邮电商情》 2002年第5期31-32,共2页

政府上网、企业上网、家庭上网三大工程,是推动我国迈入网络社会和发展网络经济的三部曲。如今,政府上网正大踏步向应用领域深化,企业上网也在网交会的推动之下有了新的进展,家庭、个人的信息化同样不可或缺。中国电信的分拆并没有影响... 政府上网、企业上网、家庭上网三大工程,是推动我国迈入网络社会和发展网络经济的三部曲。如今,政府上网正大踏步向应用领域深化,企业上网也在网交会的推动之下有了新的进展,家庭、个人的信息化同样不可或缺。中国电信的分拆并没有影响整个企业既定业务的开展,2001年岁末,中国电信集团继“政府上网工程”、“企业上网工程”之后,又开始实施一项重大工程——”家庭上网工程”。家庭上网工程是前两项工程的发展和延续,标志着“三部曲”系统工程即将形成有机互动的良性循环体。 展开更多

关键词 家庭上网 电信集团 中国电信 网交会 有机互动 信息内容服务 电信产品 网络应用服务 应用领域 “三部曲”

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中共杭州市委 杭州市人民政府 关于进一步推进商业特色街区建设与管理的实施意见

17

《杭州政报》 2008年第1期7-10,共4页

市委[2007]41号(2007年12月3日)商业特色街区是城市的标志和象征,它浓缩城市历史、彰显城市特色、展示城市物产、反映城市形象,集中体现城市生活品质。为将我市商业特色街区进一步创建成为"生活品质之城"的"示范街区&quo... 市委[2007]41号(2007年12月3日)商业特色街区是城市的标志和象征,它浓缩城市历史、彰显城市特色、展示城市物产、反映城市形象,集中体现城市生活品质。为将我市商业特色街区进一步创建成为"生活品质之城"的"示范街区",有效推进我市现代服务业发展。 展开更多

关键词 特色街区 中共杭州市委 城市形象 休闲之都 特色商业街 节庆活动 有机互动 杭州特色 梅家坞 外来游

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重整旗鼓 共创辉煌——本刑举办“迎新千年中国美术评论研讨会”

18

作者 边之蒲 《美术》 北大核心 2001年第2期8-13,共6页

文艺创作和文艺评论相互促进,这是繁荣文艺的车之两轮,鸟之双翼——中共中央宣传部刘鹏副部长这一形象化的比喻,深刻揭橥出创作与评论相辅而行,相互促进,共同推动文艺事业向前发展的一种有机互动关系。不过,这样的架构实际上多年来并没... 文艺创作和文艺评论相互促进,这是繁荣文艺的车之两轮,鸟之双翼——中共中央宣传部刘鹏副部长这一形象化的比喻,深刻揭橥出创作与评论相辅而行,相互促进,共同推动文艺事业向前发展的一种有机互动关系。不过,这样的架构实际上多年来并没有真正建立起来。别的不说,中国美术评论陷入活力不足,萎靡不振,队伍青黄不接的困窘之境已颇有时日,有识之士对此忧心忡忡,呼吁改革的意见近年屡见不鲜。在新世纪新千年即将莅临的时候,终于从美术评论界传来喜人消息,我国美术评论多年萎颓的局面有望通过评论家群体的力量而被打破。 展开更多

关键词 中国美术 文艺评论工作 新千年 研讨会 德艺双馨 “三个代表” 繁荣文艺 本刑 中国先进文化 有机互动

原文传递

小戏不小 吾道不孤——谈我喜爱的皮影艺术

19

作者 满江红 《艺海》 2014年第8期63-65,共3页

小戏不小 1990年我从省艺校木偶皮影专业毕业后,分配到湖南省木偶皮影艺术剧团担任皮影戏演员,二十多年来,我对这门神奇的艺术从勉强为之到渐渐喜爱,再到刻苦钻研并产生了与之水乳交融的感情。我希望有更多的人能够感受到这门艺术的独... 小戏不小 1990年我从省艺校木偶皮影专业毕业后,分配到湖南省木偶皮影艺术剧团担任皮影戏演员,二十多年来,我对这门神奇的艺术从勉强为之到渐渐喜爱,再到刻苦钻研并产生了与之水乳交融的感情。我希望有更多的人能够感受到这门艺术的独特魅力,喜爱这门表演艺术。 展开更多

关键词 皮影艺术 受众面 创新节目 数字动画 少翁 湖南木偶 三只老鼠 有机互动 个人控制 王小二

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地方信息

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《政策》 2014年第12期88-89,共2页

我省建立改革智库体系10月31日,湖北改革智库体系建设工作会议召开。在鄂相关高校和科研院所组成的十个智库负责人、省委政研室(省改革办)领导班子等参加会议。会议审议了《湖北省改革智库体系建设促进办法》。省委副秘书长、省委政研室... 我省建立改革智库体系10月31日,湖北改革智库体系建设工作会议召开。在鄂相关高校和科研院所组成的十个智库负责人、省委政研室(省改革办)领导班子等参加会议。会议审议了《湖北省改革智库体系建设促进办法》。省委副秘书长、省委政研室(省改革办)主任赵凌云主持会议并讲话。赵凌云指出,智库体系建设必须明确定位,准确把握基本要求。智库所在单位、智库项目负责人和省委政研室(省改革办)三方要加强合作,有机互动。 展开更多

关键词 省委政研室 地方信息 长江经济带 有机互动 主持会议 百强县市 工作会议 产业转型升级 经济发展研究

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