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1
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“最美现象”的伦理价值 |
汪荣有
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《道德与文明》
CSSCI
北大核心
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2013 |
19
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2
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从榜样教育到共同体精神培育：社会道德教育模式的转变--以“最美现象”为例 |
张波
陆沪根
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《中州学刊》
CSSCI
北大核心
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2016 |
13
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3
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从民间“最美现象”评价活动的显著成效看核心价值体系工程实施的路径选择 |
陈昌兴
陈奇娟
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《学术论坛》
CSSCI
北大核心
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2013 |
8
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4
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道德自觉何以养成——“最美现象”从“盆景”到“风景”、“风尚”的形成机制探索 |
陈华兴
唐晓燕
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《浙江学刊》
CSSCI
北大核心
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2013 |
7
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5
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伦理学视域中的“最美现象” |
林贵长
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《观察与思考》
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2013 |
6
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6
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表现性评价在高校思政课教学中的应用研究——以“最美现象”融入思政课教学为例 |
张记江
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《苏州科技大学学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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7
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杭州好人彭清林:这一跳传递了爱的力量! |
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《杭州》
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2023 |
1
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8
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美丽中国视野下“最美现象”的审美观照 |
李业杰
韦炜
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《山东科技大学学报（社会科学版）》
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2013 |
4
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9
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基于“最美现象”视角的公众道德自觉的培育探析 |
何晓梅
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《辽宁行政学院学报》
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2014 |
3
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10
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论公民道德建设中的“最美现象” |
黄信良
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《观察与思考》
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2013 |
2
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11
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新时期社会主义核心价值观的彰显与认同——以浙江“最美现象”为例 |
杨松
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《佳木斯职业学院学报》
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2015 |
2
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以“最美精神”为切入点立德树人 |
徐璐
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《中国德育》
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2014 |
1
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13
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新常态下“最美”宣传实践与探索——以绍兴广播电视总台“最美”宣传报道为例 |
季志良
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《新媒体研究》
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2017 |
1
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14
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学习宣传当代道德模范常态化探析——以“最美人物”为例 |
张铤
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《思想政治教育研究》
北大核心
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2021 |
1
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15
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“最美现象”化解社会道德焦虑的心理分析 |
许志红
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《浙江传媒学院学报》
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2015 |
1
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“最美现象”对公民道德建设的启示 |
庄志浩
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《中学政治教学参考（下旬）》
北大核心
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2016 |
1
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道德审美取向的生活实践转向及其启示——以“最美现象”为例 |
祝青山
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《湛江师范学院学报》
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2014 |
1
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新媒体时代道德践行和传播的民众主体性研究——以浙江“最美现象”及相关新闻报道为例 |
陈兴东
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《新闻知识》
北大核心
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2014 |
1
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“最美现象”与大学生社会主义核心价值观培育 |
程创显
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《长沙铁道学院学报（社会科学版）》
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2014 |
1
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20
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“最美现象”视阈下大学生价值观养成机制研究 |
钟江顺
王丽琦
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《中国校外教育（上旬）》
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2014 |
1
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