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也谈关联理论
被引量：
38
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作者
杜福兴
《外语教学》
北大核心
2005年第2期29-33,共5页
本文在解读关联理论的关联这一概念的基础上探讨了话语是否同时对发话者和受话者都关联的问题——话语只对受话者有直接的关联 ,而对发话者本人没有直接的关联 ,进而分析了最佳关联假设和最佳关联这两个概念的不同内涵——前者揭示所有...
本文在解读关联理论的关联这一概念的基础上探讨了话语是否同时对发话者和受话者都关联的问题——话语只对受话者有直接的关联 ,而对发话者本人没有直接的关联 ,进而分析了最佳关联假设和最佳关联这两个概念的不同内涵——前者揭示所有明示交际行为的共同特性 ,后者是指在成功的明示交际行为中明示刺激信号在受话者方面的一种理想的关联程度。本文也提出了在关联理论中尚待解决的最佳关联期待、理解的实质和关联原则——关联原理说法等问题。
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关键词
关联
最佳
关联
假设
最佳
关联
最佳
关联
期待
理解的实质
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职称材料
题名
也谈关联理论
被引量：
38
1
作者
杜福兴
机构
深圳职业技术学院应用外语系
出处
《外语教学》
北大核心
2005年第2期29-33,共5页
文摘
本文在解读关联理论的关联这一概念的基础上探讨了话语是否同时对发话者和受话者都关联的问题——话语只对受话者有直接的关联 ,而对发话者本人没有直接的关联 ,进而分析了最佳关联假设和最佳关联这两个概念的不同内涵——前者揭示所有明示交际行为的共同特性 ,后者是指在成功的明示交际行为中明示刺激信号在受话者方面的一种理想的关联程度。本文也提出了在关联理论中尚待解决的最佳关联期待、理解的实质和关联原则——关联原理说法等问题。
关键词
关联
最佳
关联
假设
最佳
关联
最佳
关联
期待
理解的实质
Keywords
relevance
presumption of optimal relevance
optimal relevance
expectation of optimal relevance
the nature of understanding
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
也谈关联理论
杜福兴
《外语教学》
北大核心
2005
38
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