内容依托教学模式下外语教学评价手段的应用研究

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作者 吴卓娅 《中国校外教育》 2014年第9期93-94,共2页

研究了大连理工大学英语新模式课程评价体系,包括学生课堂评价、网络学习记录评价以及成就测试等主要评价手段的具体应用问题,重点分析了各种评价手段在应用过程中所具有的优势以及尚存在的各种问题和不足,以期使这些讨论能促进未来评... 研究了大连理工大学英语新模式课程评价体系,包括学生课堂评价、网络学习记录评价以及成就测试等主要评价手段的具体应用问题,重点分析了各种评价手段在应用过程中所具有的优势以及尚存在的各种问题和不足,以期使这些讨论能促进未来评价体系的改进与建设。 展开更多

关键词 终结性/形成性评价 替代评价 反拨效应 效度/信度 可行性

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基于交通冲突技术的交织区交通安全评价 被引量：35

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作者 孙璐 李颜平 +1 位作者 钱军 郁烨 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第1期55-60,共6页

为了分析城市快速路多个交织区之间的相对交通安全状况,及比选同一个交织区的多个设计方案,建立基于交通冲突技术的交织区交通安全评价方法。首先,使用微观交通仿真软件模拟一定道路交通条件下车流运行状态及其随时空变化的过程,并生成... 为了分析城市快速路多个交织区之间的相对交通安全状况,及比选同一个交织区的多个设计方案,建立基于交通冲突技术的交织区交通安全评价方法。首先,使用微观交通仿真软件模拟一定道路交通条件下车流运行状态及其随时空变化的过程,并生成车辆轨迹文件;然后,运用交通安全替代评价模型(SSAM)分析车辆轨迹文件,识别和统计交通仿真过程中"发生"的交通冲突;最后,以交织区交通冲突数与交织区交通量、交织区长度的比值作为评价指标,评价交织区的交通安全状况。案例分析表明,交织区交通冲突率越高,其服务水平往往越低;交织区的交通冲突率有随交织区交通量增加而增加,随交织区长度、交织区车道数的增加而降低的趋势。 展开更多

关键词 交织区 交通安全 交通冲突技术 微观交通仿真 交通安全替代评价

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卫星单点定位数据的安全指标构建研究 被引量：1

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作者 于光 刘倩 《公路》 北大核心 2022年第3期266-271,共6页

以上海市市中心城区路段和交叉口为安全分析单元,进行基于卫星单点定位数据的安全替代评价指标构建。通过历史事故安全替代评价指标包括基于事件的安全替代评价指标(急加速事件和急减速事件)和基于交通流的安全替代指标(平均速度、速度... 以上海市市中心城区路段和交叉口为安全分析单元,进行基于卫星单点定位数据的安全替代评价指标构建。通过历史事故安全替代评价指标包括基于事件的安全替代评价指标(急加速事件和急减速事件)和基于交通流的安全替代指标(平均速度、速度变异系数、拥堵指数)。采用Savitzky-Golay滤波对卫星单点定位数据进行处理并提取急加速和急减速事件;提取了不同时间早高峰、晚高峰、非高峰和全部时段的交通流安全替代评价指标。在实时事故安全替代评价指标方面,根据时间维度(事故发生前5~10 min和10~15 min)和空间维度(全路段和分路段)选取实时事故安全替代评价指标。使用皮尔逊相关系数和随机森林方法对指标进行相关性分析和重要度排序。 展开更多

关键词 交通工程 卫星单点定位数据 历史事故安全替代评价指标 实时事故安全替代评价指标

原文传递

人体与体外防微尘附着评价方法的等同性研究

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作者 Jiyeon Han Sanghun Kim +2 位作者 Guihua Lin A Reum Kim Eunjoo Kim 《日用化学品科学》 CAS 2022年第8期27-30,64,共5页

开发了体外替代评价方法,并且确认了其是否与人体评价方法具有等同性。研究结果显示,使用在不同条件下(皮革的颜色、温度和干燥等)处理的人造皮革进行的体外实验和人体实验没有显著性差异(p>0.05),从而可以确认人体与体外方法之间具... 开发了体外替代评价方法,并且确认了其是否与人体评价方法具有等同性。研究结果显示,使用在不同条件下(皮革的颜色、温度和干燥等)处理的人造皮革进行的体外实验和人体实验没有显著性差异(p>0.05),从而可以确认人体与体外方法之间具有等同性。该体外评估方法经济、有效、安全,是评估防微尘附着功效的有效方法。 展开更多

关键词 防微尘 人造皮革体外替代评价方法 人体评价方法 等同性

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纳米材料的神经毒性作用机制及评价方法

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作者 杨颖 王雪 +1 位作者 文海若 耿兴超 《中国药事》 CAS 2022年第9期1061-1070,共10页

近年来,纳米材料在多种生物医学领域被广泛应用,其生物安全性也受到越来越多的关注。多种纳米材料可穿透血脑屏障进入中枢神经系统,产生神经毒性。本文讨论了纳米材料进入中枢神经系统的方式及因素;纳米材料的特异性以及非特异性的中枢... 近年来,纳米材料在多种生物医学领域被广泛应用,其生物安全性也受到越来越多的关注。多种纳米材料可穿透血脑屏障进入中枢神经系统,产生神经毒性。本文讨论了纳米材料进入中枢神经系统的方式及因素;纳米材料的特异性以及非特异性的中枢神经毒性效应、外周神经毒性及其作用机制;并论述了国内外用于体内神经毒性、体外神经细胞培养模型的神经毒性以及替代的评价方法,为纳米材料的安全性评价及神经毒性探究提供参考。 展开更多

关键词 纳米材料 中枢神经毒性 外周神经毒性 神经细胞培养模型 神经毒性替代评价方法

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大规模学业测评中的地理替代性评价探索——科学写作试题设计和测试结果分析与反思 被引量：8

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作者 冯士季 谭利华 《地理教学》 北大核心 2019年第23期51-55,20,共6页

替代性评价可以弥补传统标准化评价的不足。作为替代性评价的一种方式,科学写作已经逐渐被采用。通过对大规模学业测评中科学写作试题的编制与测试实践案例分析表明,精心编制的科学写作试题能够较好地发挥测量功能和教育功能,不但能够... 替代性评价可以弥补传统标准化评价的不足。作为替代性评价的一种方式,科学写作已经逐渐被采用。通过对大规模学业测评中科学写作试题的编制与测试实践案例分析表明,精心编制的科学写作试题能够较好地发挥测量功能和教育功能,不但能够测查学生基础知识和概念的掌握情况,还能给予学生发挥创造力和展示社会认知与社会情感的空间。受到大规模测试本身的局限,科学写作试题的功能发挥存在一定的限制。日常教学中,教师可以更好地应用科学写作试题来诊断和促进学生的学习。 展开更多

关键词 地理替代性评价 科学写作 大规模学业测评 试题设计

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环境会计计量方法探讨 被引量：5

7

作者 苏亚然 《经济论坛》 北大核心 2004年第9期132-133,共2页

关键词 环境会计 会计计量方法 人力资本法 机会成本法 替代品评价法 费用效益分析法 市场价值法

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替代性评价在日语教学中的应用研究综述 被引量：1

8

作者 佟玲 《外语测试与教学》 2021年第2期50-59,共10页

替代性评价与传统的标准化测试不同,是一种以学习者为中心的教育评价形式。因其更注重对学习者的学习过程及学习潜能的评价,对于提高学习者的自我管理、自我反思、自我学习等方面具有很大的促进作用,已被广泛地应用于外语教学实践中。... 替代性评价与传统的标准化测试不同,是一种以学习者为中心的教育评价形式。因其更注重对学习者的学习过程及学习潜能的评价,对于提高学习者的自我管理、自我反思、自我学习等方面具有很大的促进作用,已被广泛地应用于外语教学实践中。本文将考察替代性评价的产生、发展及在国内外日语教学中的研究及应用现状,并对其特点及适用性进行分析,以促进国内日语教学评价模式的多元化发展。 展开更多

关键词 替代性评价 日语教学 过程评价 潜能评价

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小学美术教学评价和替代性评价的思考

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作者 李文洁 《今天》 2023年第18期207-208,共2页

随着现代教育事业不断发展,要求老师开展小学美术教学,要侧重对学生知识、能力和素养进行培养,而做好课堂教学评价工作,不仅可以促进课堂教学过程持续优化,还能够提高学生综合素质和老师教学专业水平。尽管很多老师已经深刻意识到教学... 随着现代教育事业不断发展,要求老师开展小学美术教学,要侧重对学生知识、能力和素养进行培养,而做好课堂教学评价工作,不仅可以促进课堂教学过程持续优化,还能够提高学生综合素质和老师教学专业水平。尽管很多老师已经深刻意识到教学评价在小学美术教学中有着举足轻重的作用,但是在实际操作中依然存在诸多不足,特别是在体现教学评价发展性、全面性、民主性等方面,还要结合新时期小学美术教学目标和学生实际需要,采用替代性评价方法对以往教学评价进行优化,推动美术教学和学生学习朝着更好方向发展。鉴于此,对小学美术教学评价和替代性评价展开深入分析和探讨。 展开更多

关键词 小学美术 教学评价 替代性评价 思考

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替代性评价在中职语文综合素养评价中的实践探索 被引量：1

10

作者 邓婉华 《电子制作》 2014年第10X期188-189,共2页

中职语文综合素养是学生在语文学习过程中所展现情感态度、方法习惯、思维品质、语文能力、文明素养等要素的交叉相容的综合体,由于其内涵丰富,要达到全面有效的评价目的,对其的评价需要将传统评价和替代性评价相结合,替代性评价包括成... 中职语文综合素养是学生在语文学习过程中所展现情感态度、方法习惯、思维品质、语文能力、文明素养等要素的交叉相容的综合体,由于其内涵丰富,要达到全面有效的评价目的,对其的评价需要将传统评价和替代性评价相结合,替代性评价包括成长记录袋评价、表现性评价、成果展示评价,本文将结合笔者所在学校的实际情况,探讨几种替代性评价在中职语文素养评价中的运用。 展开更多

关键词 替代性评价 中职语文综合素养 中职语文综合素养评价

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替代性评价设计策略和应用实践

11

作者 卢维维 《中学地理教学参考》 2019年第23期52-56,共5页

以高中地理教学中的"降水"知识点为例,从理论和实践两个层面研究和分析了针对学生的替代性评价方式。理论层面,通过文献研究法梳理了替代性评价的定义、内涵、特征和分类,由此对替代性评价设计步骤和策略进行了重点研究和思考... 以高中地理教学中的"降水"知识点为例,从理论和实践两个层面研究和分析了针对学生的替代性评价方式。理论层面,通过文献研究法梳理了替代性评价的定义、内涵、特征和分类,由此对替代性评价设计步骤和策略进行了重点研究和思考;实践层面,呈现了案例设计,并进行了教学行动研究,针对实际运用情况,提出了运用替代性评估为学生提供有效反馈的策略。 展开更多

关键词 替代性评价 学生评价 评价设计 评价实施

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长株潭城际铁路在区域综合运输通道中的替代性评价

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作者 宋茜 《技术与市场》 2023年第9期109-116,共8页

从技术、经济、可持续发展3个方面分析了长株潭城际铁路在区域综合运输通道中替代性的影响因素,在此基础上建立了长株潭城际铁路在区域综合运输通道中替代性的评价指标体系,构建了基于离散突变-模糊物元法的替代性强弱评价方法。研究表... 从技术、经济、可持续发展3个方面分析了长株潭城际铁路在区域综合运输通道中替代性的影响因素,在此基础上建立了长株潭城际铁路在区域综合运输通道中替代性的评价指标体系,构建了基于离散突变-模糊物元法的替代性强弱评价方法。研究表明:城际铁路在长株潭城市群客运通道具有较强的替代性;所建立的评价指标体系及评价方法具有较好的实用性,对促进城际铁路的发展具有一定的指导意义。 展开更多

关键词 长株潭 城际铁路 离散突变-模糊物元法 替代性评价

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伯克利评估系统:嵌入式替代评估的实现原则

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作者 朱成 武小鹏 《中小学信息技术教育》 2023年第5期91-94,共4页

本文描述了嵌入式评估系统创建和实现的原则,即伯克利评估系统(BerkeleyEvaluationand AssessmentResearch,BEAR)。该评估系统的开发以问题为导向的中学科学课程为背景,旨在解决嵌入式评估系统的实施原则,解决将替代评估融入课堂教学环... 本文描述了嵌入式评估系统创建和实现的原则,即伯克利评估系统(BerkeleyEvaluationand AssessmentResearch,BEAR)。该评估系统的开发以问题为导向的中学科学课程为背景,旨在解决嵌入式评估系统的实施原则,解决将替代评估融入课堂教学环境中的突出问题。通过描述4个原则,本文讨论了如何应用这些原则生成伯克利评估系统的组成部分,并确定组成部分如何协同工作,教师如何整合学校和课堂中的资源信息,更加真实、全面、科学地监测学生学习成长,同时促进教师教学与评价的专业成长。 展开更多

关键词 替代性评价 评估系统 课堂教学 学习成长

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合作性学习在替代性评价中的运用

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作者 杨行胜 《教育测量与评价（理论版）》 2010年第5期36-38,15,共4页

替代性评价的任务比较接近真实的生活,故又称真实性评价。文章基于合作学习理念,从纠正个体测试和作业、观察学生学习、学生采访、同组写作、口头陈述、小组研究项目、小组加工自评等七个方面加以论述,为课堂教学中如何进行替代性评价... 替代性评价的任务比较接近真实的生活,故又称真实性评价。文章基于合作学习理念,从纠正个体测试和作业、观察学生学习、学生采访、同组写作、口头陈述、小组研究项目、小组加工自评等七个方面加以论述,为课堂教学中如何进行替代性评价提供了具体可行的思路和办法。 展开更多

关键词 合作性学习 替代性评价 运用

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