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非机械类《工程制图》课程改革的研究与探索 被引量:2
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作者 韩越梅 《大连大学学报》 2009年第6期126-128,共3页
随着科学技术进步,非机械类《工程制图》课程的设置、内容等方面已无法适应时代的要求,教学效果难以保证。在教学改革的研究过程中,明确凝炼课程特色、调整课程内容和更新教学手段是教学改革的关键问题。在教学改革的实践中积极调整了... 随着科学技术进步,非机械类《工程制图》课程的设置、内容等方面已无法适应时代的要求,教学效果难以保证。在教学改革的研究过程中,明确凝炼课程特色、调整课程内容和更新教学手段是教学改革的关键问题。在教学改革的实践中积极调整了课程设置,加入计算机绘图的教学和训练,并建立素材丰富、信息量大的立体化教学系统。 展开更多
关键词 非机械类《工程制图》课程 调整课程内容 更新教学手段 立体化教学系统
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策略引领,让寓言学习更高效
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作者 王倩格 《小学阅读指南(低年级版)》 2023年第4期36-38,共3页
小学语文教材中的寓言故事种类较为丰富,学生通过学习寓言故事,不但能够拓宽眼界,提高自身文学修养,而且能从中学到做人、做事的道理。因此,学习寓言具有重要的价值,教师需要及时更新教学手段。
关键词 小学语文教材 寓言故事 文学修养 更高效 更新教学手段 中学
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论汽车维修与驾驶专业课程教学改革的探索与实践
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作者 杨建武 《教育教学论坛》 2014年第13期231-232,共2页
本文通过结合汽车维修与驾驶专业课的课程特点及中等职业教育学校学生的特点,对我校汽车维修与驾驶专业等课程教学改革进行了大胆地探索与实践,在基础课和专业课的教学上采用一系列新的教学方法和教学模式去改良传统的教学模式,从而提... 本文通过结合汽车维修与驾驶专业课的课程特点及中等职业教育学校学生的特点,对我校汽车维修与驾驶专业等课程教学改革进行了大胆地探索与实践,在基础课和专业课的教学上采用一系列新的教学方法和教学模式去改良传统的教学模式,从而提高汽修专业课的教学效果。 展开更多
关键词 调整教学大纲 学生职业技术素质的培养 更新教学手段
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商品学的实践教学模式探讨
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作者 董媚 《武汉电力职业技术学院学报》 2014年第1期24-26,共3页
针对商品学的实践教学模式分析,根据高校对商品学人才需求的相应课程设置,从教学模式、教学内容、教学手段、教学评价体系入手,探讨了课内实践与课外实践结合的教学模式、教学项目优选、更新教学手段、课外实践调研报告的教学评价体系,... 针对商品学的实践教学模式分析,根据高校对商品学人才需求的相应课程设置,从教学模式、教学内容、教学手段、教学评价体系入手,探讨了课内实践与课外实践结合的教学模式、教学项目优选、更新教学手段、课外实践调研报告的教学评价体系,对调动学生学习主动性、培养学生的创新能力和应用型商品学人才具有借鉴意义。 展开更多
关键词 课内实践与课外实践结合 教学项目优选 更新教学手段 课外实践调研报告
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