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“暖色语文”——我的语文教学主张
1
作者
钱梅娟
《安徽教育科研》
2020年第6期123-124,共2页
"暖色语文"倡导教师转变角色,成为儿童学习的旅伴,在教学时结合语文学科的特点,用语言文字滋养儿童的心灵,并使儿童能够运用语言文字与世界沟通交流。
关键词
暖色
旅伴
质疑
合作
分享
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职称材料
题名
“暖色语文”——我的语文教学主张
1
作者
钱梅娟
机构
合肥市颐和佳苑小学教育集团
出处
《安徽教育科研》
2020年第6期123-124,共2页
文摘
"暖色语文"倡导教师转变角色,成为儿童学习的旅伴,在教学时结合语文学科的特点,用语言文字滋养儿童的心灵,并使儿童能够运用语言文字与世界沟通交流。
关键词
暖色
旅伴
质疑
合作
分享
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“暖色语文”——我的语文教学主张
钱梅娟
《安徽教育科研》
2020
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