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校地共建智力运动学院路径探索
1
作者
冯莉霞
《宁波教育学院学报》
2021年第5期77-80,共4页
校地共建智力运动学院能充分发挥高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的优势和体育行政部门在政策执行、赛事品牌、专业技术等方面的资源优势,其建设的路径有校内活动推广普及、校外专家指导提质、搭建平台共建“智运”品牌等。
关键词
智
力
运
动
建设思路
建设路径
智
运
品牌
保障机制
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职称材料
题名
校地共建智力运动学院路径探索
1
作者
冯莉霞
机构
宁波幼儿师范高等专科学校贤江艺术与体育学院
出处
《宁波教育学院学报》
2021年第5期77-80,共4页
基金
宁波幼儿师范高等专科学校科研课题“学校智力运动学院建设路径研究”(NJY201906)。
文摘
校地共建智力运动学院能充分发挥高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的优势和体育行政部门在政策执行、赛事品牌、专业技术等方面的资源优势,其建设的路径有校内活动推广普及、校外专家指导提质、搭建平台共建“智运”品牌等。
关键词
智
力
运
动
建设思路
建设路径
智
运
品牌
保障机制
Keywords
intellectual movement
construction thought
construction path
intellectual movement brand
safeguard mechanism
分类号
G648.2 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
校地共建智力运动学院路径探索
冯莉霞
《宁波教育学院学报》
2021
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