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基于“岗课赛证融通”的高职智能网联汽车专业群人才培养模式应用研究
1
作者 旷庆祥 《时代汽车》 2024年第16期43-45,134,共4页
文章结合智能制造产业的发展需求、面临的机遇和挑战进一步审视新阶段人才培养的背景,以智能网联汽车专业群建设为研究对象,以高技能人才培养为抓手,探索和实践了基于“岗课赛证融通”的智能网联汽车专业群人才培养模式,为智能网联汽车... 文章结合智能制造产业的发展需求、面临的机遇和挑战进一步审视新阶段人才培养的背景,以智能网联汽车专业群建设为研究对象,以高技能人才培养为抓手,探索和实践了基于“岗课赛证融通”的智能网联汽车专业群人才培养模式,为智能网联汽车专业群高技能人才培养模式的创新提供参考。 展开更多
关键词 “岗课赛证融通” 人才培养模式 汽车专业群 智能网联汽车技术专业
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产教融合背景下智能网联汽车技术专业建设研究
2
作者 孙文明 《汽车测试报告》 2024年第12期107-109,共3页
高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,在促进智能网联汽车产业的蓬勃发展中发挥举足轻重的作用。在产教融合背景下,智能网联汽车技术专业建设面临机遇。该文探讨智能网联汽车技术专业建设存在的问题,提出产教融合背景下智能... 高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,在促进智能网联汽车产业的蓬勃发展中发挥举足轻重的作用。在产教融合背景下,智能网联汽车技术专业建设面临机遇。该文探讨智能网联汽车技术专业建设存在的问题,提出产教融合背景下智能网联汽车技术专业建设策略,以进一步推动高职院校与企业的深度合作,共同培养出更多符合行业需求的高素质技术技能人才。 展开更多
关键词 产教融合 专业建设 智能网联汽车技术专业 产业学院
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“人才强省”战略背景下智能网联汽车技术专业课程体系建设研究
3
作者 李成良 郭帅冰 《汽车测试报告》 2024年第12期131-133,共3页
近年来,智能网联汽车成为汽车产业的重要发展方向。新能源汽车销量在持续增长,市场占有率逐年提高,预示着智能网联汽车市场的巨大潜力。职业院校在智能网联汽车技术专业课程体系建设方面尚不完善,缺乏与产业紧密对接的课程体系和教学内... 近年来,智能网联汽车成为汽车产业的重要发展方向。新能源汽车销量在持续增长,市场占有率逐年提高,预示着智能网联汽车市场的巨大潜力。职业院校在智能网联汽车技术专业课程体系建设方面尚不完善,缺乏与产业紧密对接的课程体系和教学内容,导致学生毕业后难以快速适应产业需求。该文对“人才强省”战略进行概述,分析智能网联汽车技术专业岗位对人才的要求,提出“人才强省”战略背景下智能网联汽车技术专业课程体系建设策略。 展开更多
关键词 智能网联汽车技术专业 课程体系 “人才强省”战略
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智能网联汽车技术专业人才培养策略创新研究 被引量：2
4
作者 高丽洁 郑睿 冯亮 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2023年第4期29-33,共5页
以职业院校智能网联汽车技术专业人才培养策略为研究对象,以智能网联汽车岗位能力需求为切入点,对接职业技能等级证书考核标准,分析专业人才需求的新内涵,将思政教育内化到人才培养的各个领域,劳动教育渗透到专业教学各个环节,创新智能... 以职业院校智能网联汽车技术专业人才培养策略为研究对象,以智能网联汽车岗位能力需求为切入点,对接职业技能等级证书考核标准,分析专业人才需求的新内涵,将思政教育内化到人才培养的各个领域,劳动教育渗透到专业教学各个环节,创新智能网联汽车技术专业“课岗证赛融通,五育并举”人才培养策略。 展开更多
关键词 人才培养策略 高职教育 智能网联汽车技术专业 创新
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产教融合背景下智能网联汽车技术专业人才培养模式探究 被引量：2
5
作者 杨晗 马敬天 《汽车测试报告》 2023年第21期125-127,共3页
在产教融合背景下,智能网联汽车技术发展趋势与市场需求的迅速变化使得人才短缺与供需失衡,因此应对高职院校智能网联汽车技术专业人才培养模式进行改革,既要注重专业技术人才的培养,又要注重创新创业型人才的培养。该文分析产教融合背... 在产教融合背景下,智能网联汽车技术发展趋势与市场需求的迅速变化使得人才短缺与供需失衡,因此应对高职院校智能网联汽车技术专业人才培养模式进行改革,既要注重专业技术人才的培养,又要注重创新创业型人才的培养。该文分析产教融合背景下智能网联汽车技术专业人才培养模式现状,提出一系列创新对策,包括优化课程设置与知识体系、加强产学合作、建立多层次人才培养体系等,从而更好地为高职院校智能网联汽车技术专业培养适应行业发展需求的复合型人才提供更全面的支持,提高学生的综合素质和市场竞争力。 展开更多
关键词 产教融合 智能网联汽车技术专业 人才培养
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“双高计划”背景下智能网联汽车技术专业“1+X”证书制度实施路径研究 被引量：1
6
作者 邹涯梅 白晶斐 +1 位作者 黄颖 刁星鹏 《成都航空职业技术学院学报》 2023年第3期8-12,共5页
随着汽车“新四化”即电动化、智能化、网联化、共享化的蓬勃发展,高职院校的智能网联汽车技术专业越来越受到重视,但是专业建设也普遍存在定位不清晰、师资力量不足、教学资源不够、实训设备缺乏等问题,更别提在此基础上科学、系统地... 随着汽车“新四化”即电动化、智能化、网联化、共享化的蓬勃发展,高职院校的智能网联汽车技术专业越来越受到重视,但是专业建设也普遍存在定位不清晰、师资力量不足、教学资源不够、实训设备缺乏等问题,更别提在此基础上科学、系统地融入“1+X”证书制度。在大力推进“双高计划”建设的背景下,高职院校智能网联汽车技术专业应抓住这个机遇,依托专业发展,借助“双高计划”建设的优质资源,从构建人才培养模式、构建融入“1+X”证书制度的专业课程体系以及融入的具体路径等几个方面进行探索与实践,找到适合自身发展的新路径,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 双高计划 “1+X”证书制度 智能网联汽车技术专业
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工匠精神下智能网联汽车专业人才培养模式探究 被引量：4
7
作者 王莎 倪晋尚 《汽车实用技术》 2022年第24期163-166,共4页
随着社会经济和科学技术的快速发展,智能化和网联化已成为未来汽车产业发展的潮流和必然趋势。近年来,各中高职院校也纷纷开设了智能网联汽车相关专业,但对于人才的培养模式都处于摸索阶段。因此,目前智能网联汽车相关技术人才仍然呈现... 随着社会经济和科学技术的快速发展,智能化和网联化已成为未来汽车产业发展的潮流和必然趋势。近年来,各中高职院校也纷纷开设了智能网联汽车相关专业,但对于人才的培养模式都处于摸索阶段。因此,目前智能网联汽车相关技术人才仍然呈现出十分短缺的局面。高职院校作为培养高素质高技术型人才的摇篮,应在人才培养的过程中融入工匠精神,提高智能网联相关人才的培养质量,培养出符合市场需求的人才。文章从工匠精神的内涵出发,浅析了基于工匠精神高职智能网联汽车技术专业人才培养的重要性,提出基于工匠精神的智能网联汽车技术专业人才培养策略,以期为本方向的人才培养提供一定的借鉴与参考,从而推动产业的发展。 展开更多
关键词 工匠精神 高职院校 智能网联汽车技术专业 人才培养
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智能网联汽车技术专业师资队伍建设研究 被引量：3
8
作者 张先贞 《时代汽车》 2022年第12期75-76,共2页
在国民经济不断发展的背景下,汽车已经开始走进了千家万户。经济的快速发展也带动了现代技术的发展,一些现代信息技术的出现为汽车行业的发展带来了新的契机。随着移动互联网、大数据、云计算等新一代信息技术的快速发展及广泛应用,我... 在国民经济不断发展的背景下,汽车已经开始走进了千家万户。经济的快速发展也带动了现代技术的发展,一些现代信息技术的出现为汽车行业的发展带来了新的契机。随着移动互联网、大数据、云计算等新一代信息技术的快速发展及广泛应用,我国汽车产业进入转型升级的新阶段,汽车智能化、网联化发展趋势已成必然。未来智能网联汽车的普及,相关政策的落地,人才市场的需求,导致高职教师技能的提升会遇到新挑战,现阶段的汽车教师对于智能网联汽车的知识了解很少,缺乏完整的知识体系。本文就着重探讨智能网联汽车技术专业师资队伍的具体建设。 展开更多
关键词 智能网联汽车技术专业 师资队伍建设
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