浅谈学会工作信息化 被引量：7

1

作者 奚惠鹏 王源 《科协论坛》 2009年第7期29-31,共3页

信息化代表了一种信息技术被高度应用,信息资源被高度共享,从而使得人的智能潜力以及社会物质资源潜力被充分发挥,个人行为、组织决策和社会运行趋于合理化的理想状态。随着信息技术的飞速发展,信息化成为当今世界经济和社会发展的大趋... 信息化代表了一种信息技术被高度应用,信息资源被高度共享,从而使得人的智能潜力以及社会物质资源潜力被充分发挥,个人行为、组织决策和社会运行趋于合理化的理想状态。随着信息技术的飞速发展,信息化成为当今世界经济和社会发展的大趋势,学会工作也概莫能外。 展开更多

关键词 学会工作 信息化 信息技术 信息资源 资源潜力 社会物质 智能潜力 个人行为

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多元智能理论在化学教学中的应用初探 被引量：1

2

作者 刘蜀雅 《雅安职业技术学院学报》 2003年第3期62-63,共2页

美国心理学家——哈佛大学的教育学教授霍华德.加德纳提出了"多元智能理论",对人的智力作了更为广泛性的界定。加德纳的"多元智能理论"包括以下八个方面:语言智能、逻辑——数学智能、空间智能、身体——运动智能... 美国心理学家——哈佛大学的教育学教授霍华德.加德纳提出了"多元智能理论",对人的智力作了更为广泛性的界定。加德纳的"多元智能理论"包括以下八个方面:语言智能、逻辑——数学智能、空间智能、身体——运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能、自然观察者智能。其实质是充分关注和发掘每个人身上隐藏着的智能优势,让每一个具有不同智能类型的人都能够得到充分地发展。 展开更多

关键词 多元智能理论 空间智能 人际关系智能 语言智能 数学智能 学生 智能优势 自我认识 运动智能 智能潜力

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开设学习方法论课程的构思与效果 被引量：3

3

作者 林毓琦 《中国高教研究》 1986年第2期67-71,共5页

开设学习方法论课程,对于大学生的学习起到了指南的作用。初步试行的结果是,反映强烈,效果显著。学习方法论是一门综合科学,而绝不仅仅是个人学习经验的总结。要使学生真正成为学习的主人,光提倡勤备是不行,只有勤奋加科学的学习方法,... 开设学习方法论课程,对于大学生的学习起到了指南的作用。初步试行的结果是,反映强烈,效果显著。学习方法论是一门综合科学,而绝不仅仅是个人学习经验的总结。要使学生真正成为学习的主人,光提倡勤备是不行,只有勤奋加科学的学习方法,才可能在学习上取得好成效,高效率。因此,学习方法论是建立在这样三个观点上;(一)要把“自主学习”放在与“因材施教”同等甚至更为重要的地位上;(二)要使大学生了解人的智能潜力非常大,要引导学生千方百计发展自己的智力,挖掘和锻炼自己的才能;(三)学习方法是一门有规律可循的科学。 展开更多

关键词 学习方法论 效果显著 引导学生 智能潜力 综合科学 学习生活 培养创造能力 自我培养 培养能力 研究性学习

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创建学习型教育培训机构的思考 被引量：1

4

作者 樊丽 《西安文理学院学报（社会科学版）》 2005年第2期67-69,共3页

学习型教育培训机构的创建,是时代变化与社会发展的必然要求。美国管理学者彼得·圣吉提出的“学习型组织”的管理理论对我们创建学习型教育培训机构有指导意义,创建学习型教育组织抓住了教育培训工作的根本,适应了教育事业发展的... 学习型教育培训机构的创建,是时代变化与社会发展的必然要求。美国管理学者彼得·圣吉提出的“学习型组织”的管理理论对我们创建学习型教育培训机构有指导意义,创建学习型教育组织抓住了教育培训工作的根本,适应了教育事业发展的需要。学习教育机构不仅是一种学习场所,也是“学习型组织”的代表。它能最大限度地挖掘开发个人及组织的智能潜力。 展开更多

关键词 教育培训机构 “学习型组织” 教育培训工作 教育事业发展 必然要求 社会发展 时代变化 管理理论 管理学者 教育组织 学习场所 教育机构 智能潜力 最大限度

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培智学校劳动和生活技能教育探索 被引量：1

5

作者 刘梅芳 《现代特殊教育》 1999年第11期24-25,共2页

如何及早对弱智儿童加以教育干预,充分挖掘和利用弱智儿童的智能潜力,提高他们学习、生存、劳动和社会适应能力,发展和培养他们积极的个性品质,为他们今后成为自食其力的劳动者和合格自尊的公民打下基础,是当今弱智儿童教育的基本目标... 如何及早对弱智儿童加以教育干预,充分挖掘和利用弱智儿童的智能潜力,提高他们学习、生存、劳动和社会适应能力,发展和培养他们积极的个性品质,为他们今后成为自食其力的劳动者和合格自尊的公民打下基础,是当今弱智儿童教育的基本目标和任务。一。 展开更多

关键词 弱智儿童教育 生活技能教育 劳动者 培智学校 社会适应能力 教育改革 个性品质 基本的 智能潜力 生活活动

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解放人的智能潜力──科学、系统的教育革命

6

作者 林毓锜 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2001年第9期50-52,共3页

世间最大的浪费是人资源的浪费教育革命已成为时代的急需我们需要着手进行科学。

关键词 人力资源 资源开发 智能潜力 教育改革 教育理论

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谈多元智能在综合实践活动中的运用

7

作者 卢雪梅 《综合实践活动研究》 2011年第1期110-111,共2页

多元智能理论认为，“每一个学生都是独一无二的，都能以其独特的方式对人类文化做出有价值的贡献”。作为教育者，要“重视发展每一个学生的智能优势，挖掘每一个学生的智能潜力，满足每一个学生的学习需求，促进每一个学生的发展”。

关键词 多元智能理论 综合实践活动 人类文化 智能优势 智能潜力 学习需求 学生 教育者

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怎样增进智能潜力

8

作者 任维 《应用心理学》 1981年第3期51-52,共2页

在本世纪中,没有一个人象爱因斯坦那样被广泛地承认是天才。然而,他幼年期智能发展不佳和成年后罕见的才华,都使我们对关于天才、智能、智商的传统观念发生怀疑。一方面,爱因斯坦在智力测验所看重的能力上显现出早期的缺陷;另一方面。

关键词 智能潜力 爱因斯坦 智力测验 智商 解决问题 测量方法 个性特征 创造力 传统观念 智能发展

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挖掘教材中典型习题的智能潜力

9

作者 陈东军 《中学数学教学》 1999年第S1期11-12,共2页

教材是根本,要提高教学质量,教师必须认真钻研教材.而钻研教材不仅仅指钻研教材中的概念、法则、定理、例题,还必须包括一个重要方面——钻研习题.

关键词 重要不等式 典型习题 教材中 钻研教材 当且仅当 算术平均数 提高教学质量 智能潜力 中学数学教学 不等量

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助子成龙

10

作者 冯玲英 《医学文选》 1993年第3期10-11,共2页

在儿保科门诊,经常可以见到一些中青年父母带着孩子来向医生求助:“医生,这孩子读书不开窍,我们怎么管也无济于事,请您开些好药,让他变得聪明些。”这些父母的心情是可以理解的,但医生并没有神奇的灵丹妙药,打开儿童智慧大门的金钥匙,... 在儿保科门诊,经常可以见到一些中青年父母带着孩子来向医生求助:“医生,这孩子读书不开窍,我们怎么管也无济于事,请您开些好药,让他变得聪明些。”这些父母的心情是可以理解的,但医生并没有神奇的灵丹妙药,打开儿童智慧大门的金钥匙,仍在当父母的手中。 展开更多

关键词 父母 家庭环境 智能潜力 行为问题 医生 小儿智力发育 中青年 灵丹妙药 环境因素 学习困难

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关于开发学生智能潜力一个新途径的探讨

11

作者 武英杰 赵义泉 《吉林师范学院学报》 1996年第6期45-47,共3页

本文针对中小学教育如何开发学生的智能潜力问题,提出了在第二课堂活动中运用的一种新的教学形式——“超级教学”。简述了“超级教学”的理论依据,介绍了“超级教学”的主要手段及特征,并与传统教学方法作了比较。

关键词 智能潜力 大脑两半球 新途径 潜意识 教学过程 教学形式 心理调整 学习过程 学习指导 教学内容

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国内100名智能超常儿童材料的分析研究

12

作者 贺令湖 《韶关学院学报》 1985年第1期78-85,共8页

研究目的近年来,我国出现了不少智能超常的儿童(以下简称超常儿童),报刊上也常常报导或介绍他们的情况。儿童智能超常这种现象引起了人们的惊诧和兴趣,超常儿童是否天生的神童?他们为什么会超常?他们的成长有没有共同的规律?这些规律对... 研究目的近年来,我国出现了不少智能超常的儿童(以下简称超常儿童),报刊上也常常报导或介绍他们的情况。儿童智能超常这种现象引起了人们的惊诧和兴趣,超常儿童是否天生的神童?他们为什么会超常?他们的成长有没有共同的规律?这些规律对于改进一般儿童的教育工作是否有借鉴作用?……等问题成了心理科学工作者和教育科学工作者关注的课题。本研究拟就以上问题进行探索。 展开更多

关键词 超常儿童 分析研究 智能潜力 材料 早期教育 教育工作 教育科学工作者 教育方法 个案研究 借鉴作用

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一路上有你——我心中的《作文成功之路》

13

作者 陈华丽 《作文成功之路》 2009年第9期40-41,共2页

22年前的6月1日，你在中国东北美丽的工业名城——大庆诞生。22年来，你一直以挖掘中学生的智能潜力为中心，以把烦恼作文转化为快乐作文为目的，辛勤地采撷着最芬芳甘甜的花蜜，滋养着一代又一代中学生。你把真善美的种子播撒在孩子们... 22年前的6月1日，你在中国东北美丽的工业名城——大庆诞生。22年来，你一直以挖掘中学生的智能潜力为中心，以把烦恼作文转化为快乐作文为目的，辛勤地采撷着最芬芳甘甜的花蜜，滋养着一代又一代中学生。你把真善美的种子播撒在孩子们的心田，用纯真和温情拨动他们的心弦，引领他们攀上作文的制高点，也奔向精神的家园。任凭时光变迁，你的字里行间，情怀依旧，风骨依然。 展开更多

关键词 快乐作文 智能潜力 中学生 真善美 孩子 弦

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用《路》刊理念 获考场成功——从2004年中考满分作文看《路》刊理念的先进

14

作者 吴长青 唐三平 《作文成功之路（中考冲刺）》 2005年第4期45-48,共4页

关键词 满分作文 办刊理念 练习者 智能潜力 作文练习 致力点 成功之路 幸福感 涌现出 以帮助

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科研院所研发人员 薪酬激励模式探讨

15

作者 赵志刚 《中国军转民》 2009年第11期54-57,共4页

在知识经济时代，企业间的竞争根本上体现为人才的竞争。同理，科研院所尤其是以应用开发研究为主的科研院所，其生存和发展关键取决干研发人员创造才能和智能潜力的发挥。研发人员相对一般企业员工而言，大多是具有高学历、高素质、有... 在知识经济时代，企业间的竞争根本上体现为人才的竞争。同理，科研院所尤其是以应用开发研究为主的科研院所，其生存和发展关键取决干研发人员创造才能和智能潜力的发挥。研发人员相对一般企业员工而言，大多是具有高学历、高素质、有专业知识和特长的知识型员工，自我价值实现愿望强烈，渴望得到组织、 展开更多

关键词 研发人员 科研院所 薪酬激励模式 知识型员工 自我价值实现 经济时代 智能潜力 创造才能

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开发自身的潜能

16

作者 叶殷 朱家雄 《父母必读》 1999年第1期8-9,共2页

什么是智力?有人说它是中枢神经系统的反应速度,有人说它是各种能力的总和……在关注儿童成长的今天,我们不妨把智力的发展想像成一棵大树,那伸展向天空的枝和叶,便代表着人的智力在不同领域的拓展。本刊将从这一期开始,连续向大家介绍... 什么是智力?有人说它是中枢神经系统的反应速度,有人说它是各种能力的总和……在关注儿童成长的今天,我们不妨把智力的发展想像成一棵大树,那伸展向天空的枝和叶,便代表着人的智力在不同领域的拓展。本刊将从这一期开始,连续向大家介绍:智力是多方面的,它并不仅仅是从智力测验中知道的那些。只有更多地了解智力的本质,我们才能更好地—— 展开更多

关键词 智力品质 智力测验 多元智力 潜能 儿童成长 开发 智能潜力 能力 人类 大脑

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原版录像片在外语教学中的作用

17

作者 秦进红 《继续教育研究》 1999年第4期30-31,共2页

外语教学的宗旨是培养学生的外语交际能力,而外语听说能力的强弱又是衡量学生外语水平高低的重要标志.原版录像片的介人.使静态的或动态的、无伴音的或有伴音的画面场景能声像并茂地映入学生的眼帘,极大地强化和丰富了听力理解与记忆,... 外语教学的宗旨是培养学生的外语交际能力,而外语听说能力的强弱又是衡量学生外语水平高低的重要标志.原版录像片的介人.使静态的或动态的、无伴音的或有伴音的画面场景能声像并茂地映入学生的眼帘,极大地强化和丰富了听力理解与记忆,激发了学生的开口欲,为语言交际创造了良好的条件,在整个外语教学中起着一定的积极作用. 展开更多

关键词 外语教学 录像片 听力理解 外语听说能力 语言交际 语言实验室 外语环境 说外语的能力 文化背景知识 智能潜力

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论“超级教学”

18

作者 武英杰 赵义泉 《现代中小学教育》 1996年第4期17-19,共3页

论“超级教学”武英杰，赵义泉吉林市心理学会学科学研究课题组，今年八月专门对“超级教学”进行了实验研究。这项研究试图在中小学探索出一条既能减轻学生学习负担，又能开发学生智能潜力，指导学生高效率地学习的途径。学校教育如何... 论“超级教学”武英杰，赵义泉吉林市心理学会学科学研究课题组，今年八月专门对“超级教学”进行了实验研究。这项研究试图在中小学探索出一条既能减轻学生学习负担，又能开发学生智能潜力，指导学生高效率地学习的途径。学校教育如何开发学生的智能潜力？这是我们广大教... 展开更多

关键词 智能潜力 常规教学 大脑两半球 潜意识 学习过程 学习指导 意识活动 右半球 教学过程 左半球

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全球知名智库对中国《新一代人工智能发展规划》发布与实施情况的评价及启示 被引量：7

19

作者 高芳 《情报工程》 2018年第2期26-35,共10页

2017年7月中国发布《新一代人工智能发展规划》,提出"到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心"的宏伟目标。对近期中国人工智能的迅速崛起,以及中国政府面向未来的系统性全局性... 2017年7月中国发布《新一代人工智能发展规划》,提出"到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心"的宏伟目标。对近期中国人工智能的迅速崛起,以及中国政府面向未来的系统性全局性顶层设计,全球给予高度关注。本文聚焦新美国安全中心、美国战略与国际研究中心和人类未来研究所三大智库,梳理出他们对中国人工智能规划的总体评价,对中国和美国人工智能竞争实力的研判,以及中国仍有明显不足的关键环节,最后得到我国下一步推进人工智能发展的几点启示。 展开更多

关键词 人工智能 规划 机器智能 人工智能潜力指数 智库摘要

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早期教育与音乐启蒙 被引量：1

20

作者 张晓霞 《音乐天地》 2001年第6期35-35,共1页

所谓早期教育,一般是指学龄前的幼儿教育。理学家和教育学家的大量实验证明,幼儿期是人生智力发展的关键时期,良好的早期教育可以挖掘大脑的巨大智能潜力,给以后的智力发展打下良好的基础。现在,早期教育几乎被所有的教育学家和一些学... 所谓早期教育,一般是指学龄前的幼儿教育。理学家和教育学家的大量实验证明,幼儿期是人生智力发展的关键时期,良好的早期教育可以挖掘大脑的巨大智能潜力,给以后的智力发展打下良好的基础。现在,早期教育几乎被所有的教育学家和一些学科领域公认。我国古代就有不少卓越的文学家、科学家。 展开更多

关键词 早期教育 智力发展 启蒙 音乐 智能潜力 教育学家 幼儿教育 钢琴教育 关键时期 学龄前

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