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突发公共卫生事件背景下在线混合教学方法的实践 被引量：17
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作者 高艳茹 郝亚杰 +2 位作者 潘大鹏 邵景波 高海波 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第8期155-160,共6页
面对突如其来的新冠肺炎疫情,教育部要求学校延期开学,但同时号召"停课不停学",为此文章尝试利用新媒体技术,探索将录播、直播和智慧教学工具等各种在线教育手段综合运用于特殊时期教学,构建综合利用现代化信息技术手段的在... 面对突如其来的新冠肺炎疫情,教育部要求学校延期开学,但同时号召"停课不停学",为此文章尝试利用新媒体技术,探索将录播、直播和智慧教学工具等各种在线教育手段综合运用于特殊时期教学,构建综合利用现代化信息技术手段的在线混合教学方法,以期达到与无疫情、无突发事件状态下正常授课相同的良好效果。 展开更多
关键词 MOOC 直播教育 智能化教学工具 疫情 在线混合教学方法
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