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音乐教育的功能与高校音乐教育 被引量:16
1
作者 滕青 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第3期28-30,共3页
一、音乐教育的功能 从教育学角度综合分析研究,笔者认为,音乐教育的功能归纳起来有美育功能、德育功能、智育功能、体育功能、娱乐功能.
关键词 音乐教育 高校 美育功能 德育功能 智育功能 体育功能 娱乐功能 教育学 归纳
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小学体育教学在素质教育中的多元功能 被引量:11
2
作者 赵吉平 《零陵师范高等专科学校学报》 2001年第3期142-143,共2页
关键词 小学体育教学 素质教育 教学改革 德育功能 智育功能 健身功能
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论音乐的功能作用 被引量:10
3
作者 吕丽娜 《长春大学学报》 2010年第3期121-123,共3页
音乐是一种听觉艺术,可以给人类带来听觉上的享受,提高人们的音乐素质。音乐有很大的魅力,它对于人类有着神奇的功能作用。本文主要从音乐的德育功能、智育功能、审美功能和治疗功能四个方面来阐述音乐的功能作用。
关键词 音乐 德育功能 智育功能 审美功能 治疗功能
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用好数学教材“想想说说”中的插图 被引量:5
4
作者 黄正安 《教学与管理(小学版)》 2007年第3期62-63,共2页
插图在小学数学教材中起到了重要的作用。郭如何充分利用和发挥其教育功能,提高教学质量呢?我们发现很多教师非常重视对教材例题插图的运用,而忽视了对“想想说说”中插图的“点拨”,单纯依靠学生看看说说了事,不去对插图的编排意... 插图在小学数学教材中起到了重要的作用。郭如何充分利用和发挥其教育功能,提高教学质量呢?我们发现很多教师非常重视对教材例题插图的运用,而忽视了对“想想说说”中插图的“点拨”,单纯依靠学生看看说说了事,不去对插图的编排意图、功能进行推敲和理解,只强调了它的智育功能而忽视了其它教育功能。那么,如何更好地去挖掘插图的教育功能,发挥它的其它功效呢?本文就此谈一些粗浅的认识。 展开更多
关键词 小学数学教材 插图 教育功能 教学质量 教材例题 编排意图 智育功能 教师
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化学实验教学的素质教育功能与特征 被引量:6
5
作者 徐勤 《宁波大学学报(教育科学版)》 2001年第2期118-119,共2页
通过对素质教育中诸多功能与特征的挖掘,提出了以化学实验为切入口,使素质教育与化学实验教学得到有机的结合与发挥。使学生在掌握科学知识与实验技巧的同时,更能从德、智、体、美以及科学的思维方法,良好的心理素质等诸方面有所受益。
关键词 化学教学 实验教学 素质教育 德育功能 智育功能 中学
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论新课程理念下数学教育的功能 被引量:3
6
作者 杨高全 《湖南师范大学教育科学学报》 2005年第2期122-124,共3页
数学教育功能 ,是数学教育系统客观存在的能力属性。新课程理念下数学教育的功能 ,概括地讲就是通过数学教育 ,提高学生的素质 ,促进学生全面、持续、和谐地发展。具体来说 ,可以归纳出以下四大功能 :思想熏陶的德育功能 ;思维训练的智... 数学教育功能 ,是数学教育系统客观存在的能力属性。新课程理念下数学教育的功能 ,概括地讲就是通过数学教育 ,提高学生的素质 ,促进学生全面、持续、和谐地发展。具体来说 ,可以归纳出以下四大功能 :思想熏陶的德育功能 ;思维训练的智育功能 ;情感陶冶的美育功能 ;人格塑造的心育功能。 展开更多
关键词 数学教育功能 德育功能 智育功能 美育功能 心育功能
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论音乐教育的智育功能 被引量:4
7
作者 姚旭辉 《中小学音乐教育》 2006年第7期15-17,共3页
音乐教育的智育功能的发挥是间接的、有条件的,它是通过音乐审美教育这一中间环节来实现的。音乐教育必须是独立存在的、审美的、艺术化的音乐教育,而不是智育化的音乐教育。音乐必须是作为一个与科学相对应的领域而不是仅仅作为智育范... 音乐教育的智育功能的发挥是间接的、有条件的,它是通过音乐审美教育这一中间环节来实现的。音乐教育必须是独立存在的、审美的、艺术化的音乐教育,而不是智育化的音乐教育。音乐必须是作为一个与科学相对应的领域而不是仅仅作为智育范畴里的一门知识而发挥作用。只有在这种条件下,音乐教育才有可能真正发挥出智育的功能,音乐教育过程,实际上就是发展和提高各种认知能力,形成完整的智力结构的有效过程。 展开更多
关键词 音乐 教育 智育功能
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“思维的体操”——理论思维能力培养与高校思政课智育功能的科学性 被引量:4
8
作者 宋剑 《中共银川市委党校学报》 2011年第5期77-79,共3页
高校思政课是马克思主义大众化的重要途径。培养理论思维能力既是高校思政课智育功能的独特价值,又是高校思政课得天独厚的优势和义不容辞的责任。高校思政课通过马克思主义辩证法的教学,不仅让大学生在概念辩证法与社会-历史辩证法的... 高校思政课是马克思主义大众化的重要途径。培养理论思维能力既是高校思政课智育功能的独特价值,又是高校思政课得天独厚的优势和义不容辞的责任。高校思政课通过马克思主义辩证法的教学,不仅让大学生在概念辩证法与社会-历史辩证法的互动中,锻炼思维的概括性、敏捷性、深刻性、灵活性、批判性和独创性,提高辩证思维能力,而且将马克思主义的立场、观点与方法融为有机的整体,转化为大学生认识和把握社会历史与人生发展的理论眼光与实践智慧。将作为马克思主义"活的灵魂"、"思维的规律"、"思维的体操"与"智慧的精髓"而存在的马克思主义辩证法,化作大学生理论思维能力培养的教学机制,体现了高校思政课智育功能的科学性与独特性。 展开更多
关键词 思维的体操 理论思维能力 高校思政课 智育功能 科学性
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改革开放中崛起的我国普通高等学校音乐教育(下) 被引量:3
9
作者 穆礼弟 李以明 伍湘涛 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 1995年第1期50-54,共5页
关键词 音乐教育学 艺术教育 普通高等学校 普通高校 大学生 音乐教学 音乐教师 改革开 智育功能 音乐课
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谈中学数学中的数学史教学 被引量:2
10
作者 罗腾根 《数学教学通讯(中教版)》 2003年第12S期5-7,共3页
关键词 中学 数学史教学 德育功能 智育功能 美育功能
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布依族民歌的教育功能及其在学校教育中的传承 被引量:3
11
作者 王琼英 《中国民族教育》 2014年第7期72-74,共3页
布依族民歌是布依族千百年传承下来的宝贵精神财富.具有智育功能、德育功能和文化传承功能。目前,布依族聚居地区的学校在布依族民歌的传承上面临着很多困难。要更好地通过学校教育传承布依族民歌.可以开设布依族民歌校本课程:聘请... 布依族民歌是布依族千百年传承下来的宝贵精神财富.具有智育功能、德育功能和文化传承功能。目前,布依族聚居地区的学校在布依族民歌的传承上面临着很多困难。要更好地通过学校教育传承布依族民歌.可以开设布依族民歌校本课程:聘请优秀民间歌手担任学校的兼职音乐教师:适当组织有民歌演唱特长的学生参加民族传统节日庆典活动。 展开更多
关键词 民歌演唱 学校教育 传承功能 布依族 教育功能 民族传统节日 智育功能 精神财富
原文传递
论数学的教育功能 被引量:2
12
作者 谭光全 《川北教育学院学报》 2001年第3期47-49,共3页
数学在培养学生辩证唯物主义思想和良好的个性品质 ,训练思维和开发智力 。
关键词 数学教育功能 德育功能 智育功能 美育功能
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语图互文理论下统编语文教材插图的智育功能阐释 被引量:3
13
作者 余俊宏 《现代基础教育研究》 2020年第4期164-170,共7页
语图互文理论是指语言与图像的互文性关系。这种关系在语文教材中体现为三种形式:语图互仿、语图互溢和语图互间。从语图互仿的角度而言,图像突显语言内容,美饰语言形式,有助于发展学生的语言能力;从语图互溢的角度而言,图像触发学生对... 语图互文理论是指语言与图像的互文性关系。这种关系在语文教材中体现为三种形式:语图互仿、语图互溢和语图互间。从语图互仿的角度而言,图像突显语言内容,美饰语言形式,有助于发展学生的语言能力;从语图互溢的角度而言,图像触发学生对事件溯因推果,弥补语言文本之不足,有助于衬托人物形象;从语图互间的角度而言,图像激发学生的学习兴趣,拓展语言文本的张力,有助于培养学生的空间思维能力。在语文教学中,教师可充分利用插图开展教育教学活动,以丰富教育教学的手段与方法,提高教育教学效果,发展学生的语文素养。 展开更多
关键词 语图互文 语文插图 智育功能
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论马克思主义理论教育的功能 被引量:1
14
作者 龚廷泰 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 1991年第1期51-56,共6页
高校马克思主义理论教育具有培养塑造功能、智育功能、世界现——方法论功能、行为规范功能和科学指导功能。高校开设马克思主义理论课是培养无产阶级接班人的需要,是由社会主义办学方向决定的。学生学好马克思主义理论课,对于确立坚定... 高校马克思主义理论教育具有培养塑造功能、智育功能、世界现——方法论功能、行为规范功能和科学指导功能。高校开设马克思主义理论课是培养无产阶级接班人的需要,是由社会主义办学方向决定的。学生学好马克思主义理论课,对于确立坚定正确的政治方向,树立科学的世界观,自觉规范自己的言论和行为,以及提高自身的智能素质,都具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 科学世界观 青年学生 塑造功能 指导功能 智育功能 智能素质 政治方向 勤奋学习 思维方法 学习马克思主义
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论勾股定理的教育功能 被引量:1
15
作者 邹仁福 张晓斌 《数学教学通讯(中教版)》 2003年第08S期4-6,共3页
关键词 勾股定理 中学数学 教育功能 文化功能 德育功能 智育功能 美育功能
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论语文背诵的作用 被引量:1
16
作者 王洪玲 《怀化学院学报》 2006年第4期168-169,共2页
背诵不仅是一种好的语文教学方法,又是一种好的语文学习方法,语文教学与学习离不开背诵,在实行素质教育和新课改的今天,背诵不但不应该受到轻视,而且应该得到进一步的加强。
关键词 背诵 语文背诵 智育功能 德育功能
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重视高中政治教学 培养学生思辩能力 被引量:1
17
作者 瞿燕华 《天津市职工现代企业管理学院学报》 2005年第1期45-46,共2页
关键词 中学政治课 德育功能 思辩能力 学科 智育功能 中学德育 政治教学 主渠道 知识 道理
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浅谈音乐的智育功能 被引量:2
18
作者 雷鸿义 《榆林高等专科学校学报》 2000年第3期82-82,84,共2页
关键词 音乐教育 智育功能 共识 优秀 工作者 国民素质 社会 发展 国家 马克思
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论书法教学在素质教育中的功能 被引量:1
19
作者 傅正金 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》 2003年第B09期137-139,共3页
关键词 书法教学 素质教育 德育功能 智育功能 美育功能
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谈音乐的社会功能
20
作者 冯建中 《三峡学刊》 1997年第1期31-34,共4页
音乐艺术源于社会生活,又以其自身的特殊规律和特殊效果反映、丰富、作用于社会生活。在美育、智育、德育、体育几方面发挥其显著的社会功能。
关键词 音乐艺术 社会功能 美育功能 德育功能 智育功能 体育功能
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