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基于图书馆智慧技术的阅读推广新方案研究 被引量:9
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作者 王清飞 《图书馆界》 2016年第4期39-42,54,共5页
首先对39所"985"高校图书馆阅读推广的状况进行了调研并分析存在的问题,然后论述了智慧图书馆的关键技术与阅读推广结合的可行性,文章最后通过智慧资源建设、个性化智慧服务、智慧营销推广、智慧阅读推广手段、智慧馆员、智... 首先对39所"985"高校图书馆阅读推广的状况进行了调研并分析存在的问题,然后论述了智慧图书馆的关键技术与阅读推广结合的可行性,文章最后通过智慧资源建设、个性化智慧服务、智慧营销推广、智慧阅读推广手段、智慧馆员、智慧读者、阅读推广知识库、So Lo Mo图书馆理念和智能定位等九个方面构建智慧阅读推广方案。 展开更多
关键词 智慧图书馆 智慧阅读 阅读推广 智慧馆员 智慧读者
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基于新技术的图书馆阅读推广研究 被引量:7
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作者 轩红 《河南图书馆学刊》 2017年第1期13-14,17,共3页
文章介绍了图书馆涉及的新技术,从图书馆的智慧资源建设、智能阅读推广技术、智慧馆员和智慧读者培训四个方面介绍了智慧图书馆的关键技术与阅读推广的结合。
关键词 智慧图书馆 智慧阅读 智慧馆员 智慧读者
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高校图书馆个性化精准智慧读者服务探讨 被引量:3
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作者 张绍敏 《办公室业务》 2023年第5期159-162,共4页
智慧图书馆服务是传统图书馆服务在5G网络和信息化高速发展的技术支持下的读者服务质量提升。智慧读者服务是基于智慧服务管理系统的读者服务管理体系,其基本特征是为读者提供个性化的精准服务。
关键词 流通阅览 总服务台 智慧读者服务 智慧图书馆
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智慧读者服务管理系统建设策略
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作者 张绍敏 《传媒论坛》 2024年第1期113-116,共4页
智慧读者服务系统建设要本着“读者至上”原则,以精准服务和知识发现为目标,构建以读者为中心的信息系统。智慧读者服务系统由智慧书架、智慧借还系统、智慧图书漂流、智慧捐书系统、智慧空间管理等子系统组成。子系统建设的基本原则是... 智慧读者服务系统建设要本着“读者至上”原则,以精准服务和知识发现为目标,构建以读者为中心的信息系统。智慧读者服务系统由智慧书架、智慧借还系统、智慧图书漂流、智慧捐书系统、智慧空间管理等子系统组成。子系统建设的基本原则是促进资源利用和方便读者。 展开更多
关键词 读者服务 智慧读者服务系统 智慧图书馆
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提升图书馆读者服务 构建高校智慧图书馆 被引量:5
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作者 张凤霞 《河南图书馆学刊》 2019年第10期74-75,共2页
文章通过阐释智慧图书馆的基本概念和结构特点,分析了智慧图书馆读者服务的特点以及现阶段我国各个高校在建设智慧图书馆过程中遇到的一些问题,并结合这些问题提出了有利于高校图书馆构建的应对措施,以期为相关研究提供借鉴。
关键词 读者服务 高校智慧图书馆 智慧图书馆读者服务平台
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阅读风格构建:培育智慧型读者的具象化操作 被引量:2
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作者 瞿卫华 《江苏教育》 2018年第57期20-23,共4页
成熟的阅读风格是智慧型读者的客观表征。整合式阅读策略教学以儿童的阅读风格建构为目标,采用定向与统整的方式提取阅读策略,并引导儿童通过“引导、感知与选择”“试用、领悟与偏好”“活动、深化与调适”“延伸、实践与储备”等阶段... 成熟的阅读风格是智慧型读者的客观表征。整合式阅读策略教学以儿童的阅读风格建构为目标,采用定向与统整的方式提取阅读策略,并引导儿童通过“引导、感知与选择”“试用、领悟与偏好”“活动、深化与调适”“延伸、实践与储备”等阶段演练该项策略,直至其成为他们自身阅读风格的有机组成部分。 展开更多
关键词 阅读风格 整合式阅读策略 智慧读者
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培育智慧型读者:阅读教学的应然追求
7
作者 瞿卫华 《江苏教育(小学教学)》 2011年第1期36-38,共3页
阅读教学应将培育智慧型读者作为使命,综观时下阅读课堂,存在着诸多反智慧的现象:教学情境热闹有余,教学内容取向窄化,阅读教学课型单一,教学机智虚情伪化……立足自身的儿童智慧阅读教学研究,笔者从营造润泽型教学情境、安排结网型学... 阅读教学应将培育智慧型读者作为使命,综观时下阅读课堂,存在着诸多反智慧的现象:教学情境热闹有余,教学内容取向窄化,阅读教学课型单一,教学机智虚情伪化……立足自身的儿童智慧阅读教学研究,笔者从营造润泽型教学情境、安排结网型学习内容、创设生态型阅读课型以及达成缪斯型教学机智等几个维度构建了培育智慧型读者的课堂教学体系。 展开更多
关键词 智慧读者 阅读教学
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巧用Reading Strategy培养Smart Reader
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作者 梁芳 《中小学班主任》 2020年第12期77-80,共4页
阅读策略的使用决定着学生英语阅读能力的高低。本文针对高中英语阅读策略教学相关现实问题,通过典型课例探讨如何在教学实践中巧用牛津英语教材的Reading Strategy(阅读策略)教学板块,培养Smart Reader(智慧阅读者),并给出进一步建议。
关键词 智慧读者 牛津英语阅读策略 高中英语教学
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