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新工科背景下的智慧空管人才培养新模式探索
1
作者
魏明
孙博
《创新教育研究》
2020年第5期698-707,共10页
围绕民航大学交通运输专业“双一流”建设,根据民航十四五规划,打破传统交通运输学科领域界限,构建“人工智能 + 民航”的智慧空管多学科交叉新工科人才培养模式。为了彰显民航高校的人才培养优势和特色,以培养贴近空管战略需求的本科...
围绕民航大学交通运输专业“双一流”建设,根据民航十四五规划,打破传统交通运输学科领域界限,构建“人工智能 + 民航”的智慧空管多学科交叉新工科人才培养模式。为了彰显民航高校的人才培养优势和特色,以培养贴近空管战略需求的本科生所需要的能力和素质为目标,将OBE-CDIO融合到跨学院、跨学科、校企合作下的课程体系、师资团队、实践与创新体系、教学模式等全过程中,梳理人才培养过程中可能存在的问题与解决措施,为建设国家一流本科专业提供可借鉴的思路和方法。
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关键词
智慧
空管
人才培养
新工科
多学科交叉融合
OBE-CDIO
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题名
新工科背景下的智慧空管人才培养新模式探索
1
作者
魏明
孙博
机构
中国民航大学
出处
《创新教育研究》
2020年第5期698-707,共10页
文摘
围绕民航大学交通运输专业“双一流”建设,根据民航十四五规划,打破传统交通运输学科领域界限,构建“人工智能 + 民航”的智慧空管多学科交叉新工科人才培养模式。为了彰显民航高校的人才培养优势和特色,以培养贴近空管战略需求的本科生所需要的能力和素质为目标,将OBE-CDIO融合到跨学院、跨学科、校企合作下的课程体系、师资团队、实践与创新体系、教学模式等全过程中,梳理人才培养过程中可能存在的问题与解决措施,为建设国家一流本科专业提供可借鉴的思路和方法。
关键词
智慧
空管
人才培养
新工科
多学科交叉融合
OBE-CDIO
Keywords
Intelligent Air Traffic Control Personnel Training
New Engineering
Interdisciplinary Integration
OBE-CDIO
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
新工科背景下的智慧空管人才培养新模式探索
魏明
孙博
《创新教育研究》
2020
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