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云南景颇民族服饰中的数学文化及其在教学中应用的探究 被引量:9
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作者 申玉红 《数学教育学报》 北大核心 2013年第5期18-20,共3页
德宏景颇族服饰图案中蕴含丰富的数学文化:对称图形、变换思想等.挖掘这些资源并应用于数学教学,能够推进民族数学课程改革的进行,对于民族地区课程资源的开发有现实的意义.
关键词 景颇族服饰图案 数学元素 数学教学
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