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1
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“教学做一体化”模式在教学组织中的运用——以环艺景观专业景观设计原理课程为例 |
张超
江星
倪蕾
张榕泉
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《美术教育研究》
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2013 |
9
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2
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环巢湖景区韩语公示语文化缺省问题分析——以“合肥滨湖湿地森林公园”为例 |
曹昊
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《合肥学院学报（综合版）》
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2017 |
8
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3
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基于应用型人才培养的农林高校“景观设计原理”课程教学优化设计研究 |
朱怡诺
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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4
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景观设计原理课程教学改革初探——以吉林建筑大学城建学院为例 |
周研
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《吉林建筑大学学报》
CAS
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2013 |
3
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5
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地方应用型本科高校“景观设计原理”课程混合教学模式改革探索 |
刘娜
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《科教文汇》
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2018 |
2
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6
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“景观设计原理”课程教学改革探讨 |
高楠
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《天津职业院校联合学报》
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2015 |
0 |
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7
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民办高校“景观设计原理”课堂教学模式改革 |
余青青
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《艺术家》
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2022 |
0 |
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8
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五育并举视域下“三位一体”的育人模式研究——以景观设计原理课程教学创新为例 |
李雯
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《上海包装》
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2024 |
0 |
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9
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霞浦将军坛陵园规划设计中的意境塑造探讨 |
符小洪
叶立茂
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《福建建筑》
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2009 |
0 |
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