-
题名我国普通高校体育教学多元智能评价模式的构建
被引量：16
- 1
-
-
作者
王健
王耀文
王云杰
-
机构
河南师范大学体育学院
成都体育学院研究生部
-
出处
《山西师大体育学院学报》
2006年第2期74-77,共4页
-
文摘
多元智能评价理论是将多元智能理论的理念运用到评价中的理论结果。通过对我国普通高校体育教学评价中存在问题的分析,以多元智能评价理论的观点加以弥补,并提供构建多元智能评价模式的依据,试图构建出多元智能评价模式,以使体育教学评价更加符合素质教育的理念,为我国高校体育教学评价的改革提供理论上的参考。
-
关键词
普通高校体育教学
多元智能
评价模式
-
Keywords
college PE
teaching
muhiple intelligence
evaluation model
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名运动处方理念下普通高校体育教学模式改革思考
被引量：2
- 2
-
-
作者
郭庆华
-
机构
河南科技学院
-
出处
《冶金管理》
2021年第7期173-174,共2页
-
文摘
为了更好的营造高校学生积极乐观的人生观,增强体育健身兴趣,一定要在运动教学过程中应用运动处方教学。在传统的高校体育运动教学过程中,教师和学生对体育的重视程度不高,导致很多大学生存在身体健康问题。而应用体育运动处方教学,能够实现传统体育的目标,也能够根据不同学生的差异选择更有针对性的教学策略,更符合我国当前对高校体育教育的要求。在处方教学模式中更加注重以人为本的教学理念,加强宣传让学生养成终身体育的思想,培养学生健全的体育意识和运动积极性。
-
关键词
运动处方理念
普通高校体育教学
模式改革
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名对当前普通高校体育教学改革的分析
被引量：1
- 3
-
-
作者
刘彩惠
张兆发
-
机构
南昌航空大学体育学院
-
出处
《学园》
2011年第8期77-77,83,共2页
-
文摘
本文从高校体育教学的定位、体育课的目的和价值以及课程评价等方面进行思考，提出相关的建议和意见。目的在于为当前高校体育教学改革提供相应的理论依据，使其更加适应社会发展的需要。
-
关键词
普通高校体育教学
改革探讨
-
分类号
G807.02
[文化科学—体育训练]
-
-
题名身体素质训练在普通高校体育教学中的作用分析
- 4
-
-
作者
呼比斯嘎拉图
-
机构
内蒙古工业大学体育教学部
-
出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2023年第1期55-57,共3页
-
文摘
近些年,伴随着教育行业的进步以及社会形势的发展,越来越多新的内容和元素被融入和应用到高校体育教学中,并在实际体育教学中展现出至关重要的价值和作用。当前高校体育教学正面临着严峻的创新与改革形势,其需要逐步摸索出更适合现阶段体育教学的新理念和新方式。基于此,以下对身体素质训练在普通高校体育教学中的作用进行了探讨,以供参考。
-
关键词
身体素质训练
普通高校体育教学
作用
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名新时期普通高校体育教学管理工作探析
- 5
-
-
作者
兰晏军
-
机构
中国民航大学
-
出处
《运动-休闲（大众体育）》
2022年第19期103-105,共3页
-
文摘
随着时代的发展与变化,社会的前进进入了全新的阶段,这也是我国发展建设的新时期。在这样的时代背景之下,普通高校作为社会发展的重要人才培养基地,有着十分重要的意义,这也对普通高校体育教学管理工作的开展提出了巨大的挑战。当前,在普通高校体育教学管理工作中,存在着一系列的不足,其中包括高校体育教学管理思想太过陈旧,教师指导队伍存在一定的不足,体育教学管理工作的评估方式存在不足,体育课程建设存在着或多或少的不足,以及学生队体育教育参与热情的欠缺和教育教学管理方法落后等问题。因此,本王将针对这些问题,对新时期普通高校体育教学管理工作进行探析,旨在提高我国体育教学的质量。
-
关键词
新时期
普通高校体育教学
教学管理
存在的不足
实施的对策
-
分类号
G8
[文化科学—体育学]
-
-
题名普通高校体育教学中手势语言的运用
- 6
-
-
作者
龚秋玲
-
机构
中南财经政法大学体育部
-
出处
《经济与社会发展》
2007年第2期208-210,共3页
-
文摘
手势语言寓于动作的具体表现形式,应作为普通高校体育教学的主要教学手段和师生的信息联络途径,合理运用视觉、表情和肢体等手势语言,有利于优化教学,保证体育教学任务的顺利完成,实现教学目标。
-
关键词
手势语言
普通高校体育教学
教学手段
-
分类号
G807
[文化科学—体育训练]
-
-
题名合作学习在普通高校体育教学中实施步骤的研究
- 7
-
-
作者
单宇
麦粤徽
韦宏浩
-
机构
华南农业大学体育部
六安市业余体校
-
出处
《当代体育科技》
2012年第17期43-44,共2页
-
文摘
本文通过文献资料法、数理统计法对合作学习在普通高校体育教学中的实施步骤进行分析:教学内容的设计与编排;合理有效地分组;课堂的安排与布置;小组合作模式的形成;教师的指导与监督。
-
关键词
合作学习
普通高校体育教学
实施步骤
研究
-
Keywords
Cooperative learning
University
P.E
Practical steps
Research
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名普通高校体育教学改革理论与实践研究
- 8
-
-
作者
刘甄悦
-
机构
北京林业大学
-
出处
《体育视野》
2020年第11期65-66,共2页
-
文摘
近年来,应试体育教育的"后遗症"在普通高校有加重的趋势。文章专门从体育教学的角度入手,发现目前普通高校体育教学存在的最大问题是对大学生的个体需要关注不够。文章认为,要通过合理的教育手段将大学生潜在的体育需求激发出来,并帮助学生实现自我超越。文章受"人是对象之所是"的观点启发,从为什么选择"自我"为超越对象以及如何实现超越两个方面对超越自我进行剖析,并提出实践教学中的举措。
-
关键词
超越自我
突破应试教育
普通高校体育教学
大学生个体需求
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名对新《普通高校体育课程教学指导纲要》的刍议
被引量：1
- 9
-
-
作者
赵学功
-
机构
武汉工业学院体育部
-
出处
《湖北体育科技》
2005年第3期419-420,共2页
-
文摘
通过对新的《普通高校体育教学课程指导纲要》(以下简称新纲要)的认识和理解,阐述新纲要的精神实质和指导思想,找出贯彻新纲要的途径,加快高校体育教学的改革与发展。
-
关键词
创新性
贯彻途径
高校
体育教学
《普通高校体育教学课程指导纲要》
-
Keywords
new programme
blaze new trails
carrying out way
-
分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
-
