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广州市贯彻《中国教育改革和发展纲要》实施方案 被引量:136
1
《教育导刊(上半月)》 1995年第5期2-7,共6页
为了全面贯彻落实中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及我市《关于优先发展教育事业,深化教育改革的决定》,实现我市今后十年教育改革和发展的目标和任务,使教育更好地为我市早日建成现代化国际大都市服务,特制定本方案... 为了全面贯彻落实中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及我市《关于优先发展教育事业,深化教育改革的决定》,实现我市今后十年教育改革和发展的目标和任务,使教育更好地为我市早日建成现代化国际大都市服务,特制定本方案.一、我市教育工作指导思想和原则(一)指导思想《中国教育改革和发展纲要》是九十年代乃至下世纪初我国教育改革和发展的纲领性文件.根据《纲要》的要求,今后十年.我市教育工作的指导思想是:以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,认真贯彻执行党和国家的教育方针.全面落实《纲要》,努力实施《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等教育法律,加大教育改革的力度,促进各级各类教育协调、快速、健康发展,努力建设与社会主义市场经济体制需求相适应.与现代化国际大都市地位相匹配的教育事业,基本实现教育现代化. 展开更多
关键词 《中国教育改革和发展纲要》 普及高中阶段教育 现代化国际大都市 广州市 社会主义市场经济体制 中等职业学校 《中华人民共和国教师法》 建设有中国特色社会主义理论 教育质量 师范教育
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大力发展中等职业教育:西部地区普及高中阶段教育的战略选择 被引量:18
2
作者 瞿连贵 石伟平 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第4期16-21,共6页
如何高质量地普及高中阶段教育是新时代我国教育事业发展的重大现实问题。发展中等职业教育是普及西部地区高中阶段教育的主攻方向,也是加快西部地区人力资源开发、促进西部地区农民脱贫致富的优先选项和关键之举。西部地区面对中等职... 如何高质量地普及高中阶段教育是新时代我国教育事业发展的重大现实问题。发展中等职业教育是普及西部地区高中阶段教育的主攻方向,也是加快西部地区人力资源开发、促进西部地区农民脱贫致富的优先选项和关键之举。西部地区面对中等职业教育发展中供给侧与需求侧的诸多结构性矛盾和问题,应用好用足国家实施"新一轮西部大开发战略"和"职业教育东西协作行动计划"带来的发展机遇,在服务国家区域协调发展战略、回应西部地区人民群众发展需求、完善中高贯通人才培养模式的指导原则下,大力推进中等职业教育优质发展。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 西部地区教育普及 中等职业教育 职业教育东西协作
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初中后教育选择意愿及影响因素研究——普高、中职还是不再读书? 被引量:18
3
作者 苏丽锋 孙志军 李振宇 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第5期146-157,共12页
普及高中阶段教育是我国"十三五"时期教育发展的重要任务。能否实现这一目标,与学生个体的初中后教育选择密切相关。本文依据初中后教育选择意愿的微观调查数据,在揭示初中毕业生教育选择意愿的基础上,进一步利用mlogit模型,... 普及高中阶段教育是我国"十三五"时期教育发展的重要任务。能否实现这一目标,与学生个体的初中后教育选择密切相关。本文依据初中后教育选择意愿的微观调查数据,在揭示初中毕业生教育选择意愿的基础上,进一步利用mlogit模型,具体分析了影响教育选择意愿的个体、家庭及学校因素。结果发现:接受普通高中教育是初中毕业生的首要选择,重点高中和普通高中的吸引力强于中等职业学校。男女生之间的教育选择存在明显差异,女生接受教育的意愿比男生更强烈,男生放弃读书的比例高于女生,重点高中对男生的影响大于女生,男生中存在明显的两极分化现象。民族、年龄、学习成绩会显著影响到初中学生的教育选择。子女的教育选择更多依据其父亲的态度做出决定。父亲的受教育年限越高,其子女的教育意愿也越强烈。初中学校的办学硬件条件对提高学生教育选择意愿具有积极影响。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 初中后教育选择 微观调查 mlogit模型
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普及高中阶段教育 中等职业教育需要发力 被引量:16
4
作者 石伟平 郝天聪 《中国职业技术教育》 北大核心 2017年第34期39-44,共6页
在党的十九大报告中,普及高中阶段教育再次受到广泛关注。需要明确的是,普及高中阶段教育并不意味着普及普通高中教育,普及攻坚目标的实现必然离不开中等职业教育。为了顺利在2020年完成普及高中阶段教育的目标,在某些重点地区以及某些... 在党的十九大报告中,普及高中阶段教育再次受到广泛关注。需要明确的是,普及高中阶段教育并不意味着普及普通高中教育,普及攻坚目标的实现必然离不开中等职业教育。为了顺利在2020年完成普及高中阶段教育的目标,在某些重点地区以及某些重点群体中,尤其需要大力发展中等职业教育。然而,中等职业教育要想发挥更大作用,其基本前提仍在于提高自身的吸引力。从内部来看,改革的关键在于提高中等职业教育教学质量;从外部来看,改革的关键在于完善技术技能人才薪酬制度;从根本上看,改革的关键在于建立系统的生涯教育与指导体系。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 中等职业教育 协调发展 精准攻坚 吸引力
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高中阶段教育选择影响因素研究——基于高中与中职在校学生的调查分析 被引量:12
5
作者 苏丽锋 孙志军 李振宇 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第4期52-60,共9页
本文依据针对高中和中职在校生的微观调查数据,分析了影响高中阶段教育选择的主要因素。结果发现:就读中职学校的学生满意度更低;父母对子女教育选择的支持程度会对子女的学习热情产生明显影响;参加高考是学生选择普通高中的最主要目的... 本文依据针对高中和中职在校生的微观调查数据,分析了影响高中阶段教育选择的主要因素。结果发现:就读中职学校的学生满意度更低;父母对子女教育选择的支持程度会对子女的学习热情产生明显影响;参加高考是学生选择普通高中的最主要目的。学生的个人学习意愿、学习目的和家庭支持程度对教育选择影响显著。另外,中等职业学校直接到初中学校宣传会显著改变学生的教育选择。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 教育选择意愿 影响因素 微观实证
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走出误区:论普及高中阶段教育的应有之义与可为之举 被引量:10
6
作者 匡瑛 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2019年第15期52-56,共5页
普及高中阶段教育是近十年教育界关注的热点问题。但关于如何普及业界说法不一,其中以普职比之争为焦点。目前,普及高中阶段教育存在三大误区,如果只解决普职比例问题并不能从根本上攻克普及高中阶段教育的难题。因此,更为核心和关键的... 普及高中阶段教育是近十年教育界关注的热点问题。但关于如何普及业界说法不一,其中以普职比之争为焦点。目前,普及高中阶段教育存在三大误区,如果只解决普职比例问题并不能从根本上攻克普及高中阶段教育的难题。因此,更为核心和关键的是实现教育供给的多样性和丰富性,这是一种革命性的变化,它需要实现从“配菜”模式到“点菜”模式的转变。这就要求在新时代普及高中阶段教育要正本清源、实现观念转变,采取三条路径的差异施策与精准供给,并建立健全四要素的支持系统。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 普职比 误区
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综合高级中学:普及高中阶段教育的最佳选择 被引量:4
7
作者 马庆发 《上海教育科研》 北大核心 1998年第10期20-22,共3页
当今,中等教育阶段(特别是高中阶段教育)的普通教育和职业教育一体化实施研究和办学模式探索,业已成为世界范围内的教育改革的趋势。一些发达国家和地区已在这方面积累了大量的经验和教训。 一、从延缓分流教育走向普及高中阶段教育 随... 当今,中等教育阶段(特别是高中阶段教育)的普通教育和职业教育一体化实施研究和办学模式探索,业已成为世界范围内的教育改革的趋势。一些发达国家和地区已在这方面积累了大量的经验和教训。 一、从延缓分流教育走向普及高中阶段教育 随着社会、经济、政治和文化。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 高级中学 课程结构 职业教育 分流教育 最佳选择 培养目标 选修课程 发达国家和地区 课程模式
全文增补中
普职协调还是普职失衡:普及高中阶段教育背景下中等职业教育比例论 被引量:8
8
作者 钱维存 《职教通讯》 2017年第25期52-55,80,共5页
作为典型的教育分轨制国家,我国在高中阶段教育中包含中等职业教育与普通高中教育两种教育类型。改革开放以来的历史证明,稳定中等职业教育发展规模,坚持普职协调发展,对于提升高中阶段教育毛入学率极为重要。事实上,在普及高中阶段教... 作为典型的教育分轨制国家,我国在高中阶段教育中包含中等职业教育与普通高中教育两种教育类型。改革开放以来的历史证明,稳定中等职业教育发展规模,坚持普职协调发展,对于提升高中阶段教育毛入学率极为重要。事实上,在普及高中阶段教育过程中,推动普职协调发展早已在世界范围内的大多数国家达成共识。对我国而言,为了能够在2020年完成普及高中阶段教育的目标,有必要继续贯彻普职大体相当的政策,坚持普职协调发展。为此,要加大对中等职业教育的宣传力度,提高中等职业教育的社会地位;强化科学的宏观管理,坚决落实普职大体相当政策;建立政府层面的劳动力市场预测系统,科学把握普职大体相当的比例。 展开更多
关键词 中等职业教育 普职比 协调 失衡 普及高中阶段教育
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我国高中阶段教育普及水平研究——基于人口变动、经济发展和国际比较的视角 被引量:8
9
作者 苏丽锋 孙志军 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第3期151-161,共11页
本文在分析我国当前探讨高中阶段教育普及水平的基础上,进一步从国内人口变动趋势、经济发展以及国际比较的视角,探讨了我国普及高中阶段教育所处的背景条件,并对目前和今后一段时间可能达到的普及水平给出了基本判断。我国各地高中阶... 本文在分析我国当前探讨高中阶段教育普及水平的基础上,进一步从国内人口变动趋势、经济发展以及国际比较的视角,探讨了我国普及高中阶段教育所处的背景条件,并对目前和今后一段时间可能达到的普及水平给出了基本判断。我国各地高中阶段教育普及水平差异较大,2010年有8个省份已经普及,9个省份基本普及,而还有14个省份没有普及,如果按照各地发展目标来看,到2015年有18个省份达到普及水平,其余省份处于基本普及和未普及阶段。未来人口年龄结构的变动将会为普及高中阶段教育创造有利条件。相对于经济发展水平,大部分省份的高中阶段教育发展处于适中的水平,中部和西部部分地区高中阶段教育发展相对落后。从与经济发展水平相适应角度看,与世界各国的普及过程相比,我国高中阶段教育总体上正由落后转向超前发展。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 人口预测 地区差异 国际比较
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普及高中阶段教育的背景、意义和挑战 被引量:7
10
作者 谢宇 李汪洋 靳永爱 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第4期122-135,共14页
教育水平的普遍提高是现代社会的一个重要特征,这一特征的产生与人口转型和社会经济变迁这两个宏观因素的推动密不可分:人均预期寿命的提高激励了延长教育时间的投资需求;经济结构的转型和升级需要更高水平的劳动力素质。过去两百年中,... 教育水平的普遍提高是现代社会的一个重要特征,这一特征的产生与人口转型和社会经济变迁这两个宏观因素的推动密不可分:人均预期寿命的提高激励了延长教育时间的投资需求;经济结构的转型和升级需要更高水平的劳动力素质。过去两百年中,在这两个宏观因素的推动下,世界各国竞相发展本国教育事业,以谋求各自在全球化竞争中的优势地位。当前这两大因素同样也为中国普及高中阶段教育提供了基础和驱动力。现阶段中国与世界主要国家之间仍存在明显的教育差距,尤其突出表现在高中阶段教育的劣势。而中国若尽早将高中阶段教育(包括职业教育)纳入义务教育体系,不仅能够提升全民教育水平,还将有助于降低教育不平等,促进社会公平,推动经济转型,助力中国早日迈入高收入国家行列。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 人口转型 经济转型
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普及高中阶段教育:中等职业教育的时空贡献 被引量:6
11
作者 曹晔 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2019年第3期65-74,共10页
教育普及化是长期持续发展的结果,"十三五"末我国将进入高中阶段教育普及化阶段。基于国家统计数据分析研究,不难看出,改革开放40年中等职业教育取得了长足的发展,不仅成为中国现代职业教育体系建设的重要基础性力量,更是在... 教育普及化是长期持续发展的结果,"十三五"末我国将进入高中阶段教育普及化阶段。基于国家统计数据分析研究,不难看出,改革开放40年中等职业教育取得了长足的发展,不仅成为中国现代职业教育体系建设的重要基础性力量,更是在不同时期为推动高中阶段教育普及化进程起到了重要的作用;不仅培养了数以亿计的高素质劳动者和技能型人才,而且优化了人力资源结构比例,推动了高等教育的快速发展,特别是对西部地区在教育精准扶贫政策的引领下做出的积极贡献。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 不同时期 不同区域 中等职业教育贡献
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普及高中阶段教育的关键环节与攻坚策略——以湖南省为例 被引量:6
12
作者 刘丽群 周立芳 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期92-96,共5页
普及高中阶段教育是当前国家的重大战略。目前,全国范围内已经基本普及高中阶段教育,但仍存在着一些薄弱环节和短板区域。就湖南省而言,高中阶段教育要实现从基本普及向全面普及尤其是向有质量的普及转变,必须找准高中教育的"软肋&... 普及高中阶段教育是当前国家的重大战略。目前,全国范围内已经基本普及高中阶段教育,但仍存在着一些薄弱环节和短板区域。就湖南省而言,高中阶段教育要实现从基本普及向全面普及尤其是向有质量的普及转变,必须找准高中教育的"软肋",着眼数量普及背后的质量隐患,锁定高中普及的短板区域,聚焦高中教育的结构性失衡,通过提质量、补短板、调结构、促发展,打好、打赢普及高中阶段教育的攻坚战。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 湖南 攻坚策略
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跨越高中阶段教育普及水平高位波动陷阱:美国的经验与启示 被引量:1
13
作者 李伟 邬志辉 《比较教育学报》 北大核心 2023年第3期3-15,共13页
巩固提升高中阶段教育普及水平事关美国经济社会发展的总体需求,顺应高等教育高位普及阶段教育体系完善的内在要求,呼应教育公平理念转变、维护社会公正的现实诉求。然而,20世纪70年代至21世纪初,美国高中辍学率持续偏高,毕业率增长迟滞... 巩固提升高中阶段教育普及水平事关美国经济社会发展的总体需求,顺应高等教育高位普及阶段教育体系完善的内在要求,呼应教育公平理念转变、维护社会公正的现实诉求。然而,20世纪70年代至21世纪初,美国高中辍学率持续偏高,毕业率增长迟滞,高中阶段教育普及水平陷入持续近50年的高位波动陷阱。究其原因,经济发展的周期性带动高中辍学率随就业率波动,教育体系的层次性导致高中毕业率随高等教育入学率波动,教育改革理念的反复性致使高中毕业难度波动。近十年来,随着经济社会的结构性矛盾得以缓解,加之政府和社会组织在建立跟踪预警系统、推动高中学校改革、统筹推进联邦及各州立法与毕业项目实施,以及加强数据收集和科学研究等方面的努力,美国高中阶段教育普及水平高位波动问题得到了有效纾解。这启示我国应高度关注高中阶段教育普及水平高位增长迟缓问题,及早建立辍学问题监测系统,精准帮扶辍学高发群体;推进高中阶段教育均衡发展,填补传统“普及洼地”;开展大规模跟踪调查,以循证研究助力高中阶段教育改革施策。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 高中辍学 高中毕业率 美国高中
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加快普及高中阶段教育背景下的民办普通高中发展策略 被引量:4
14
作者 万翼 叶清 《教育学术月刊》 北大核心 2009年第12期47-49,共3页
党的十六大明确提出要"基本普及高中阶段教育",党的十七大又适时地进一步提出要"加快普及高中阶段教育"。加快普及高中阶段教育,对民办普通高中既是挑战也是机遇,民办普通高中要正视现实,转变观念,审时度势,拓宽思... 党的十六大明确提出要"基本普及高中阶段教育",党的十七大又适时地进一步提出要"加快普及高中阶段教育"。加快普及高中阶段教育,对民办普通高中既是挑战也是机遇,民办普通高中要正视现实,转变观念,审时度势,拓宽思路,以求更好的发展。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 民办普通高中 发展策略
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论普及高中阶段教育视阈下普通专门高中的建构——基于现代教育善治的分析 被引量:3
15
作者 刘茂祥 何精华 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第2期73-79,共7页
普及高中阶段教育视阈下普通专门高中的建构,是我国未来高中教育内部结构调整与机制改革的一种深层次思考。普通专门高中是在普通高中多样化发展中,基于普职沟通背景与我国教育传统、未来发展需求而创生的、出立足于某些领域高层次专门... 普及高中阶段教育视阈下普通专门高中的建构,是我国未来高中教育内部结构调整与机制改革的一种深层次思考。普通专门高中是在普通高中多样化发展中,基于普职沟通背景与我国教育传统、未来发展需求而创生的、出立足于某些领域高层次专门人才早期培育奠基的高中。其是国家经济转型发展对高阶技术技能型人才早期培育的亟需,把握国际教育发展的趋势推进我国高中教育转型发展的必然,兼顾高中教育文化的传承、创新发展和各类人才成长合适环境创设的需要。普通专门高中的建构贯穿了教育善治的原则,有着结构之善与发展之善的追求,其结构要素体现在目标结构、课程结构、师资结构、教学结构、文化结构与评价结构等六个方面;发展之善必将是分区域、分类型发展,分领域、分步骤发展,分层次、分阶段发展。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 普通专门高中 现代教育善治
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理清思路 不断创新 开创河南省高中教育工作新局面——省教育厅制定高中改革与发展近期规划
16
作者 木子 《河南教育(基教版)(上)》 2003年第2期12-13,共2页
关键词 改革与发展 普通高中教育 优质高中 示范性高中 工作新局面 理清思路 河南省 普及高中阶段教育 教育 民办高中
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贫困民族地区普及高中阶段教育的内涵维度与实现路径 被引量:2
17
作者 于璇 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期105-112,共8页
普及高中阶段教育重点和难点在少数民族贫困地区。贫困民族地区高中阶段教育普及的政策轨迹大致经历了适度普及、着力扩大规模以及迈入普及攻坚新阶段的发展历程。发挥减贫功能、促进教育公平、优化普职结构、提升教育质量是贫困民族地... 普及高中阶段教育重点和难点在少数民族贫困地区。贫困民族地区高中阶段教育普及的政策轨迹大致经历了适度普及、着力扩大规模以及迈入普及攻坚新阶段的发展历程。发挥减贫功能、促进教育公平、优化普职结构、提升教育质量是贫困民族地区普及高中阶段教育不同维度的具体内涵。推进高中教育的普及需要从价值立场到实践方式上谋求系统性变革,包括构建面向个体发展的教育,促进贫困民族地区高中阶段教育减贫功能的生成;落实差别补偿原则,保障贫困民族地区和贫困人口高中阶段教育发展的实际需求;推进普职融通,搭建贫困民族地区学生学习成长"立交桥";加快教育现代化,完善贫困民族地区高中教育治理体系和治理能力现代化建设,从而实现贫困民族地区高中阶段教育的普及发展和优质提升。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 贫困民族地区 教育现代化
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中国职业技术教育普及化刍议
18
作者 李蔺田 《北京教育(普教版)》 1994年第9期33-34,共2页
中国职业技术教育普及化刍议中国职业技术教育学会李蔺田世界经验表明:发达国家的发展莫不得利于重视并普及职业技术教育。我国是一个发展中国家,职业技术教育普及化有无需要与可能,本文试图就这个问题谈一些看法。一、我国职业技术... 中国职业技术教育普及化刍议中国职业技术教育学会李蔺田世界经验表明:发达国家的发展莫不得利于重视并普及职业技术教育。我国是一个发展中国家,职业技术教育普及化有无需要与可能,本文试图就这个问题谈一些看法。一、我国职业技术教育工作已经提出了普及化的要求。科... 展开更多
关键词 中国职业技术教育 教育普及 普及义务教育 普及九年制义务教育 普及高中阶段教育 向生产的深度和广度进军 文化教育 农村剩余劳动力 战略地位 实现目标的时间
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关于一九九四年普教工作的思路和要点 被引量:1
19
作者 陶春辉 《北京教育(普教版)》 1994年第3期4-7,共4页
关于一九九四年普教工作的思路和要点北京市教育局局长陶春辉(一)1993年,在党的十四大精神和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的指导下,在市委、市政府的领导下,全市普教系统坚持党的基本路线,坚持解放思想,实事求是,... 关于一九九四年普教工作的思路和要点北京市教育局局长陶春辉(一)1993年,在党的十四大精神和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的指导下,在市委、市政府的领导下,全市普教系统坚持党的基本路线,坚持解放思想,实事求是,认真学习贯彻《中国教育改革和发展纲... 展开更多
关键词 普通高中 提高教育质量 体制改革 队伍建设 中等职业技术教育 中小学教师 九年制义务教育 《中国教育改革和发展纲要》 解放思想 普及高中阶段教育
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在全市民办教育工作会议上的讲话 被引量:1
20
作者 黄奇帆 《重庆市人民政府公报》 2008年第15期3-5,共3页
2008年7月14日,根据录音整理今年初,我们召开全市民办教育座谈会,针对制约民办教育发展的问题,研究制定了十条政策。6月份,市政府制定实施《关于促进民办教育发展的意见》(以下简称《意见》)。今天的会议,就是贯彻落实《意见》的政策宣... 2008年7月14日,根据录音整理今年初,我们召开全市民办教育座谈会,针对制约民办教育发展的问题,研究制定了十条政策。6月份,市政府制定实施《关于促进民办教育发展的意见》(以下简称《意见》)。今天的会议,就是贯彻落实《意见》的政策宣传会和工作部署会。会上,智勇同志对民办教育工作的总结和部署,我都同意。部分区县、部门和民办学校的交流发言,都有思路、有特点。大家在讨论中也提出了很多很好的意见和建议。下面,我讲四点意见: 展开更多
关键词 民办学校 民办教育发展 中等职业教育 民办高校 普及高中阶段教育 民办高等教育 贯彻落实 高校招生 中等职业学校 教育发展目标
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