杜甫《春日忆李白》的“渭北”辨析

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作者 杜宇翔 《江苏工程职业技术学院学报》 2024年第1期50-54,共5页

对杜甫《春日忆李白》中“渭北”的注解存在“长安”与“咸阳”的分歧。通过考证诗歌的创作背景推断杜甫《春日忆李白》的创作时间大致在天宝六载(公元747年)春天,与那年杜甫在长安参加制举考试时间相距不久,故“渭北”指长安。此外,用... 对杜甫《春日忆李白》中“渭北”的注解存在“长安”与“咸阳”的分歧。通过考证诗歌的创作背景推断杜甫《春日忆李白》的创作时间大致在天宝六载(公元747年)春天,与那年杜甫在长安参加制举考试时间相距不久,故“渭北”指长安。此外,用“以杜证杜”的方法,结合杜甫《社日两篇》其二的诗旨诗意,能侧面佐证“渭北”指长安。使用“渭北”指代长安是唐人的行文习惯,究其原因与秦汉时期关中的都城建制历史有关。明确唐诗“渭北”指代长安的事实,可以为分析唐人认同渭北等同于长安的空间认知提供帮助。 展开更多

关键词 杜甫 《春日忆李白》 渭北 长安 咸阳

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《春日忆李白》:文人相轻还是相亲?

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作者 文爽 《文史杂志》 2023年第3期10-13,共4页

《春日忆李白》颔联“清新庾开府,俊逸鲍参军”以及末句“重与细论文”曾引发一种别样的“文人相轻”论。考究杜诗全集,杜甫对李白其人其诗的总体评价是褒扬。庾信、鲍照、阴铿都是杜甫生平最推崇的诗人。杜甫将李白与他们相比,并非“... 《春日忆李白》颔联“清新庾开府,俊逸鲍参军”以及末句“重与细论文”曾引发一种别样的“文人相轻”论。考究杜诗全集,杜甫对李白其人其诗的总体评价是褒扬。庾信、鲍照、阴铿都是杜甫生平最推崇的诗人。杜甫将李白与他们相比,并非“语含讥意”。杜甫与李白皆推崇与“清新”“俊逸”相关的诗风。“清新”诗风指向“清丽爽朗、流动自然;立意创新,不拘一格”,“俊逸”诗风指向“俊拔超逸、潇洒豪放”,二者在某种程度上均与“风骨”相联系,体现了盛唐诗人的总体审美倾向。《春日忆李白》反映出杜甫对李白的相亲相厚,而非相轻相忌。 展开更多

关键词 《春日忆李白》 清新 俊逸 文人相轻 文人相亲

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诗坛双星辉映时——李白与杜甫的交游与追怀

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作者 崔鹏 《内蒙古电大学刊》 1990年第3期30-33,共4页

唐代大诗人李白与杜甫,一位号称“诗仙”,一位号称“诗圣”。这两个雅号冠在两位大诗人头上,是再恰切不过了。“仙”让人感到豪放、飘逸;“圣”令人感到端庄、肃穆。“仙”是超凡的形象,自然天马行空、来去自如;“圣”是人中精英,受崇... 唐代大诗人李白与杜甫,一位号称“诗仙”,一位号称“诗圣”。这两个雅号冠在两位大诗人头上,是再恰切不过了。“仙”让人感到豪放、飘逸;“圣”令人感到端庄、肃穆。“仙”是超凡的形象,自然天马行空、来去自如;“圣”是人中精英,受崇人世尘寰。古代人用比喻对两位大诗人加以褒誉,正与当今我们所说的浪漫主义与现实主义两种创作方法所形成的文风相吻合,一位作家用什么样的创作方法去处理艺术与现实的关系,与前人的昭示、同辈的影响有关,更与其本人的世界观与性格密不可分。 展开更多

关键词 大诗人李白 仇兆鳌 阴铿 孔巢父 天末怀李白 沙丘城 文章憎命 登兖州城楼 醉眠 春日忆李白

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从《戏为六绝句》看杜甫文学观的辩证性

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作者 徐克瑜 《青海民族大学学报（教育科学版）》 1994年第4期1-5,共5页

庾信文章老更成, 凌云健笔意纵横。 今人嗤点流传赋, 不觉前贤畏后生。

关键词 戏为六绝句 杜甫诗 文章合为时而著 四杰 龙文虎脊 论诗诗 春日忆李白 大诗人杜甫 民生疾苦 风雅兴寄

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这些小众却惊艳的成语,你知道吗?

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《靖远教育》 2022年第5期93-94,共2页

中文之美,美在诗美在词,亦美在成语。有些成语,光念出来都觉得特别美好。分享一些读来唇齿留香的成语,可作文借鉴,可增进文识,可捕获美感!01春树暮云唐·杜甫《春日忆李白》诗:“渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文?”... 中文之美,美在诗美在词,亦美在成语。有些成语,光念出来都觉得特别美好。分享一些读来唇齿留香的成语,可作文借鉴,可增进文识,可捕获美感!01春树暮云唐·杜甫《春日忆李白》诗:“渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文?”当时杜甫在渭北,李白在江东,因“春天树”“日暮云”,触景生思念。后用“春树暮云”表达对远方友人的思念。 展开更多

关键词 渭北 成语 你知道吗 杜甫 《春日忆李白》 江东

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试论鲍照诗歌的“俊逸”特色 被引量：1

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作者 丁福林 《文学遗产》 1983年第3期15-20,共6页

白也诗无敌，清新庾开府，飘然思不群。俊逸鲍参军。这是杜甫《春日忆李白》诗中的前四句，此后，人们论到鲍照时，便常常以“俊逸”二字来概括他诗歌的艺术特色。叶燮《原诗》说：“鲍照之才，迥出侪偶，而杜甫称其‘俊逸’，夫‘俊逸... 白也诗无敌，清新庾开府，飘然思不群。俊逸鲍参军。这是杜甫《春日忆李白》诗中的前四句，此后，人们论到鲍照时，便常常以“俊逸”二字来概括他诗歌的艺术特色。叶燮《原诗》说：“鲍照之才，迥出侪偶，而杜甫称其‘俊逸’，夫‘俊逸’则非建安本色矣。”“俊逸非建安本色”，可见“俊逸”二字在某种程度上确实概括了鲍照诗歌的独特风格。但是，由于杜甫当时只是借此以称道李白，所以对“俊逸”二字的具体含义并没有作出更进一步的解释，因而给后人论述鲍照诗歌的创作特色带来了一定的困难。在论及鲍照的“俊逸”诗风时，或则含糊其词，或则因各人观点的不同而产生了较多分歧。 展开更多

关键词 诗歌 鲍照 《春日忆李白》 艺术特色 《原诗》 独特风格 杜甫 建安

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那些只念出来就特別美好的调语

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《青年博览》 2022年第5期60-61,共2页

暮云春树傍晚的云霞和春天的树,常用以表示思念,暮云春树表达的便是对远方友人的思念。“渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。”这是杜甫《春日忆李白》里的句子,大意是说:现在我在长安,渭河旁边的树已经绿了,你正在江东。

关键词 杜甫 思念 《春日忆李白》 江东

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古代诗歌鉴赏行文章法备考新指向 被引量：1

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作者 卞光武 《湖北招生考试》 2012年第8期6-8,共3页

高考阅读无论是哪类文体,主要是从内容、内涵和方法三个方面进行考查。其中的方法就是"表现手法",即表达技巧或艺术手法,就是文章用来表达情意的方法、技巧。这是每年各地高考语文阅读部分必考的内容,其中就包括古代诗歌鉴赏。

关键词 诗歌鉴赏 高考语文 表达技巧 阅读部分 文章用 文章主旨 望湖楼 春日忆李白 野望 现代文阅读

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评《李白与杜甫》对杜甫屈原关系的曲解 被引量：1

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作者 钟来因 《福建论坛》 1982年第1期93-96,50,共5页

屈原、杜甫都是保卫世界和平委员会先后一致通过的“世界文化名人”,屈骚、杜诗不仅是中国人民的财富,也是世界文化遗产中的瑰宝。屈原、杜甫都热爱祖国,热爱人民。他们的诗在创作方法上虽然有巨大的差别,但他们在精神上、气质上、诗歌... 屈原、杜甫都是保卫世界和平委员会先后一致通过的“世界文化名人”,屈骚、杜诗不仅是中国人民的财富,也是世界文化遗产中的瑰宝。屈原、杜甫都热爱祖国,热爱人民。他们的诗在创作方法上虽然有巨大的差别,但他们在精神上、气质上、诗歌的内容上有许多相似之处。杜甫一直把屈原当作自己精神上以及诗歌创作方面的导师,杜甫对屈原从未有过微辞。杜诗中涉及屈原的地方很多,如具有代表性的《戏为六绝句》第五首:“不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。窃攀屈宋宜方驾,恐与齐梁作后尘。”这首绝句最鲜明地表示了诗人对屈原的崇敬。宗廷辅《古今论诗绝句》对“窃攀屈宋宜方驾”作了很好的解释。“曰‘窃攀’, 展开更多

关键词 戏为六绝句 诗歌创作 论诗 齐梁 屈骚 忠君 宋宜 仇兆鳌 屈贾 春日忆李白

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略论唐代的以诗论诗

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作者 张宏星 《长沙理工大学学报（社会科学版）》 1993年第3期56-59,共4页

以文论诗,早在《论语》等先秦著作中已有出现。而以诗论诗则为唐朝杜甫首创。唐代的以诗论诗内容包括阐述对诗歌的继承与创新等问题的看法;评论历代诗人的诗作及艺术风格;赞颂唐代著名诗人的艺术成就及杰出才华;叙述诗人的写作甘苦及诗... 以文论诗,早在《论语》等先秦著作中已有出现。而以诗论诗则为唐朝杜甫首创。唐代的以诗论诗内容包括阐述对诗歌的继承与创新等问题的看法;评论历代诗人的诗作及艺术风格;赞颂唐代著名诗人的艺术成就及杰出才华;叙述诗人的写作甘苦及诗人之间的赠答寄忆等几个方面。由于以诗论诗具有篇幅短小,内容专一,写法灵活等特点,所以在唐代诗界较为流行,并对后世的诗评产生巨大的影响。自杜甫开创以诗论诗的先河后,以诗论诗就成为我国传统的诗评形式之一,并一直绵延于今。 展开更多

关键词 论诗 戏为六绝句 诗歌理论 艺术成就 以文 初唐四杰 艺术风格 诗评 春日忆李白 古代诗歌

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《春日忆李白》等写作时间和本事新探

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作者 乔长阜 《镇江市高等专科学校学报》 2000年第2期15-16,85,共3页

根据有关史实和杜甫行踪、仕历等 ,探讨杜甫的《春日忆李白》等十一首诗歌的写作时间和本事 ,纠正传统和流行说法的错误 。

关键词 杜甫 诗歌 文学研究 《江亭》 《不见》 《赠书赞善别》 《徐九少尹见过》 《春日忆李白》 写作时间

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唐诗三题

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作者 李书磊 《文学自由谈》 CSSCI 1992年第1期48-51,共4页

1.《唐诗三百首》我许多次都想就《唐诗三百首》写点什么,但许多次都住手了。我不太敢轻易碰这本书。对于我们来说这本书太不寻常了,它乃是我们精神的源泉和归宿,它是我们灵魂的一部分。“春眠不觉晓”、“床前明月光”是我们生于人世... 1.《唐诗三百首》我许多次都想就《唐诗三百首》写点什么,但许多次都住手了。我不太敢轻易碰这本书。对于我们来说这本书太不寻常了,它乃是我们精神的源泉和归宿,它是我们灵魂的一部分。“春眠不觉晓”、“床前明月光”是我们生于人世最早倾听的声音,我们通过这本书所赋予的感觉来体味世界,体味美丽、缺憾和爱。 展开更多

关键词 《唐诗三百首》 秋登兰山寄张五 夏日南亭怀辛大 天末怀李白 春日忆李白 渭川田家 诗歌创作 李商隐 扬州路 这个世界

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以景寓意 情韵绵绵——杜甫《春日忆李白》辩析

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作者 李炎 《宜宾学院学报》 1990年第4期50-52,共3页

李白和杜甫是盛唐诗坛上的两颗明星,堪称'两子星座'。他们都有着远大的政治抱负和卓越的才气。二人初遇的时间是天宝三年(744),李白时年四十四岁,杜甫三十三岁。当时正值李林甫秉钧,杜甫应试不中,李白也被赶出宫廷,二人均处于... 李白和杜甫是盛唐诗坛上的两颗明星,堪称'两子星座'。他们都有着远大的政治抱负和卓越的才气。二人初遇的时间是天宝三年(744),李白时年四十四岁,杜甫三十三岁。当时正值李林甫秉钧,杜甫应试不中,李白也被赶出宫廷,二人均处于失意之中。他们在东都洛阳一见如故,并建立了深厚的友谊,成为我国文学史上的佳话。 展开更多

关键词 杜甫诗 春日忆李白 政治抱负 辩析 写作时间 奉先 东都洛阳 杜诗解 李白诗歌 秉钧

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春树含情 暮云孕思——解读“怀人诗”

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作者 朱阳慧 《语文月刊》 2012年第5期93-94,共2页

2011年江苏高考考了杜甫的怀人诗《春日忆李白》，不少学生觉得茫然。因为学生们早已习惯了杜甫的那副忧国忧民的面孔，对于他的理解不是心忧天下苍生，就是壮志未酬，老病孤愁。

关键词 《春日忆李白》 解读 春树 诗 忧国忧民 杜甫 学生

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想象,别是一番滋味在心头——古代怀人诗中想象的妙用

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作者 邢玉英 《中华活页文选（教师）》 2016年第11期40-42,共3页

黑格尔说,＂如果谈到本领,最杰出的艺术本领就是想象＂,＂真正的创造是艺术想象活动＂。可以说,在中国古典诗歌中,特别是怀人诗作中那些璀璨无比的诗歌,那些掀起读者心海之波的诗歌,往往离不开想象的妙用。诗歌中的想象与我们一般意义... 黑格尔说,＂如果谈到本领,最杰出的艺术本领就是想象＂,＂真正的创造是艺术想象活动＂。可以说,在中国古典诗歌中,特别是怀人诗作中那些璀璨无比的诗歌,那些掀起读者心海之波的诗歌,往往离不开想象的妙用。诗歌中的想象与我们一般意义上的想象是有区别的。那么,什么是诗歌中的想象呢？诗歌的想象在于＂它是为创造艺术形象和意境而进行的再现性与创造性相结合的思维活动;或者说是在回忆、联想过去的生活经验的基础上,又克服这种经验的障碍而进行创造新颖、独特审美意象——意境的想象活动＂。 展开更多

关键词 怀人 审美意象 艺术想象 艺术形象 抒情主人公 再现性 邯郸冬至夜思家 春日忆李白 山松子 《菩萨蛮》

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年年考相似 岁岁诗不同——2011年高考古诗词鉴赏考查之七宗“最”

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作者 赵仲春 《语文教学通讯（高中）（A）》 2011年第9期51-52,共2页

最体贴考生的设问——江苏卷。江苏卷考的是杜甫的《春日忆李白》，杜甫同李白的友谊，首先是从诗歌上结成的。这首怀念李白的五律，是天宝五载（746）或六载（747）春杜甫居长安时所作，主要就是从这方面来落笔的。围绕着这首诗，江苏... 最体贴考生的设问——江苏卷。江苏卷考的是杜甫的《春日忆李白》，杜甫同李白的友谊，首先是从诗歌上结成的。这首怀念李白的五律，是天宝五载（746）或六载（747）春杜甫居长安时所作，主要就是从这方面来落笔的。围绕着这首诗，江苏卷设置了以下三个问题：（1）这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？（2）“渭北春天树，江东日暮云”一联表达什么样的思想感情？用了何种表现手法？ 展开更多

关键词 古诗词鉴赏 《春日忆李白》 高考 相似 江苏卷 思想感情 表现手法 杜甫

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古典诗歌教学中的离情别绪探析

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作者 姚致远 《现代语文（中旬．教学研究）》 2015年第11期54-55,共2页

《诗》以道志,诗歌是用来表达自己思想和志趣的,它是抒情的语言艺术.诗歌形式多样,从表达方式上我们习惯把诗歌分为抒情诗、叙事诗和说理诗.但是并没有单纯的叙事、说理和写景诗,它们的本质仍然是抒情.在所有抒发的情感之中最刻骨铭心... 《诗》以道志,诗歌是用来表达自己思想和志趣的,它是抒情的语言艺术.诗歌形式多样,从表达方式上我们习惯把诗歌分为抒情诗、叙事诗和说理诗.但是并没有单纯的叙事、说理和写景诗,它们的本质仍然是抒情.在所有抒发的情感之中最刻骨铭心的是离情别绪,因此对它的鉴赏成为了平时学习和考试的重点.例如,江苏高考2011年的杜甫《春日忆李白》和2012年的温庭筠《梦江南》都涉及到了对此类问题的考察.温庭筠《梦江南》：＂千万恨,恨极在天涯.山月不知心里事,水风空落眼前花.摇曳碧云斜.＂词中的主人公孤独寂寞,思念着远隔天涯的心上人,表现出了浓浓的离情.要想读懂这类诗歌,在教学中就要激发学生的认知能力,帮助学生学会用正确的方法去分析. 展开更多

关键词 古典诗歌教学 离情别绪 《春日忆李白》 《梦江南》 抒情诗 诗歌形式 语言艺术 认知能力

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试论杜甫的论诗诗

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作者 李润梅 《菏泽学院学报》 1988年第1期39-43,共5页

杜甫是一个伟大的现实主义诗人,又是一个独具只眼的文学批评家。他的诗歌集古典诗歌之大成,“尽得古今之体势,而兼人人之所独专矣”(元稹《唐故工部员外郎杜君墓铭序》)。其与之相适应的文学批评理论,也充分体现了他对文学遗产学习、借... 杜甫是一个伟大的现实主义诗人,又是一个独具只眼的文学批评家。他的诗歌集古典诗歌之大成,“尽得古今之体势,而兼人人之所独专矣”(元稹《唐故工部员外郎杜君墓铭序》)。其与之相适应的文学批评理论,也充分体现了他对文学遗产学习、借鉴和创新的卓越见解。下面,就三个方面谈谈我对杜甫以诗论诗诗的粗浅看法。 展开更多

关键词 论诗诗 杜甫诗歌 现实主义诗人 工部员外郎 诗歌集 古典诗歌 戏为六绝句 春日忆李白 文学批评家 四杰

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巧用八法鉴赏古诗

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作者 曹卫孝 《语文天地》 2015年第7期5-6,共2页

从学生历次做高考模拟卷的情况看,得分率最低的要算诗歌鉴赏题。之所以如此,一是因为大多数诗歌本身难以读懂,二是因为学生缺乏＂八关注＂意识。一、关注题目题目是文章的眼睛,是文章内容和形式等信息的载体,它或概括了作品的重要内容,... 从学生历次做高考模拟卷的情况看,得分率最低的要算诗歌鉴赏题。之所以如此,一是因为大多数诗歌本身难以读懂,二是因为学生缺乏＂八关注＂意识。一、关注题目题目是文章的眼睛,是文章内容和形式等信息的载体,它或概括了作品的重要内容,或揭示了作品的线索,或奠定了作品的感情基调,或揭示了时间、地点、对象、事件、主旨等。因而诗歌鉴赏要关注题目,它是我们理解诗歌的重要切入点,是解读诗歌内容和形式的关键。 展开更多

关键词 诗歌本身 内容和形式 诗歌鉴赏 八法 感情基调 春日忆李白 山水田园诗 诗歌语言 得分率 沉郁顿挫

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谈谈古诗词鉴赏复习

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作者 朱晓荔 《语文知识》 2016年第5期87-93,F0003,共8页

一、考情 （一）江苏省近五年真题一览 （二）试题特点 1.紧扣考纲要求 就选材而言,江苏省高考诗歌鉴赏题一般文字短小精悍而内容通俗易懂,体式以诗为主,时代以唐、宋为主。符合《考试说明》的相关要求。

关键词 高考命题 诗歌鉴赏 春日忆李白 艺术技巧 使动用法 纳兰性德 黍离之悲 意象化 考试说明 刘长卿

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