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“春戏”让农村小学生的作文写得更具体形象
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作者 唐吉辉 包雪梅 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第4期89-90,共2页
如何引导三年级学生由原来的写话变成写作文是一个很大的挑战。学生作文表现的内容不具体、错别字多、写方法简单,无话可写。带领学生到野外“春戏”,让学生走出课堂,走出学校,亲身去看、听、闻、悟春天的景、物、人,写出有真情实感的... 如何引导三年级学生由原来的写话变成写作文是一个很大的挑战。学生作文表现的内容不具体、错别字多、写方法简单,无话可写。带领学生到野外“春戏”,让学生走出课堂,走出学校,亲身去看、听、闻、悟春天的景、物、人,写出有真情实感的作文来。课堂上,把学生在“春戏”时的图片、视频、音像通过电子白板、展示台再现场景,要求学生把景物写形象具体、把动物写生动可爱、把人物写活泼开朗,把情感写真实贴切,一篇篇美文在家长群传播,得到了家长的赞赏。 展开更多
关键词 农村小学生 作文 写具体
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赵根成作品
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《国画家》 2004年第5期46-47,共2页
关键词 赵根成 中国画 《罗汉图》 《醉图》
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