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题名新时代星级高中评估的使命与担当
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作者
叶春生
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机构
江苏省教育评估院
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出处
《教育研究与评论》
2021年第3期67-71,共5页
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文摘
江苏省星级高中评估启动于2003年江苏教育现代化建设初潮涌动之时,进入新时代,星级高中评估面临着复杂多变的形势,应有新思路、新作为、新策略,从标准构建到内涵提升,通过细则优化、流程改进、技术迭代,重构星级高中评估体系。同时,重点关注薄弱地区的创建,重点突出三星高中的创建,重点强化星级高中的复审。
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关键词
星级高中评估
评估体系
评估策略
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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