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思政教育影响下的高校易班中心会议空间设计 被引量:2
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作者 冼宁 柴林希 《设计》 2021年第13期152-154,共3页
针对当前易班中心在高校中的快速推广普及的社会现象,为了使易班中心会议空间与思政教育更好地融合设计,对此现象展开论述。分析结合设计实践的方法,对易班中心会议空间作出真实设计。在具体实践中增添思政氛围感,创建出高校易班中心会... 针对当前易班中心在高校中的快速推广普及的社会现象,为了使易班中心会议空间与思政教育更好地融合设计,对此现象展开论述。分析结合设计实践的方法,对易班中心会议空间作出真实设计。在具体实践中增添思政氛围感,创建出高校易班中心会议空间适合的设计模式。从设计中得出空间灵活多变、人性化设计等研究与经验结论,希望为之后的高校易班中心会议空间设计提供参考,为同类设计做出贡献。 展开更多
关键词 思政教育 中心 会议空间 平面布局 设计
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一站式服务空间模式下的高校易班中心设计研究
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作者 冼宁 蒋濬锶 《设计》 2021年第15期153-156,共4页
为创造出更具开放性、互动性、情境性以及灵活的高校创新型教学场所。分析高校易班发展中心一站式服务模式下的设计手法,总结了易班中心设计原则,以辽阳职业建筑学院易班发展中心空间设计为例,采用空间布局、界面围合以及空间氛围营造... 为创造出更具开放性、互动性、情境性以及灵活的高校创新型教学场所。分析高校易班发展中心一站式服务模式下的设计手法,总结了易班中心设计原则,以辽阳职业建筑学院易班发展中心空间设计为例,采用空间布局、界面围合以及空间氛围营造三个层面对其进行细化设计。得出了构建高校易班中心空间一站式开放综合型的教学空间设计手法。该方法可为今后的高校易班发展中心空间设计及创新教学空间研究提供参考。 展开更多
关键词 中心设计 一站式服务空间 体验中心空间 空间布局 柔性分隔
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以易班为载体的思想政治教育“网络育人”新途径探索 被引量:1
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作者 麦上锋 邢振亚 《广西教育》 2019年第11期79-80,共2页
本文以易班为载体探索高校思想政治教育的“网络育人”,分析互联网背景下以易班为载体进行大学生思想政治教育的优势,提出互联网背景下以易班为载体进行大学生思想政治教育的优化路径:优化易班信息资源和呈现方式;提升使用者的成就感,... 本文以易班为载体探索高校思想政治教育的“网络育人”,分析互联网背景下以易班为载体进行大学生思想政治教育的优势,提出互联网背景下以易班为载体进行大学生思想政治教育的优化路径:优化易班信息资源和呈现方式;提升使用者的成就感,完善易班教育功能;注意线上活动,完善激励机制。 展开更多
关键词 互联网 活动中心 网络育人 思想政治教育
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