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用计算机与传统方法测定明视持久度在实验教学中的对比研究
1
作者
陈容
白春玉
+1 位作者
张迪
李哲
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2006年第4期431-433,共3页
为了提高实验教学手段,采用计算机和传统方法进行明视持久度测定,结果经统计分析表明,两种方法间有很好的相关性(P〈0.01)。用计算机测定明视持久度,条件容易控制,较少受主观因素影响,结果准确,测试效率高,有益于提高实验课...
为了提高实验教学手段,采用计算机和传统方法进行明视持久度测定,结果经统计分析表明,两种方法间有很好的相关性(P〈0.01)。用计算机测定明视持久度,条件容易控制,较少受主观因素影响,结果准确,测试效率高,有益于提高实验课教学质量,能够激发学生的学习热情和科研兴趣。
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关键词
明视
持久
度
测定
教学方法
实验教学
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职称材料
题名
用计算机与传统方法测定明视持久度在实验教学中的对比研究
1
作者
陈容
白春玉
张迪
李哲
机构
沈阳医学院儿童少年卫生学教研室
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2006年第4期431-433,共3页
文摘
为了提高实验教学手段,采用计算机和传统方法进行明视持久度测定,结果经统计分析表明,两种方法间有很好的相关性(P〈0.01)。用计算机测定明视持久度,条件容易控制,较少受主观因素影响,结果准确,测试效率高,有益于提高实验课教学质量,能够激发学生的学习热情和科研兴趣。
关键词
明视
持久
度
测定
教学方法
实验教学
Keywords
visuognosis persistence test
teaching methods
experimental teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
用计算机与传统方法测定明视持久度在实验教学中的对比研究
陈容
白春玉
张迪
李哲
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2006
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