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地图学新产品与人类空间认知能力变革 被引量:4
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作者 吴增红 陈毓芬 《北京测绘》 2008年第4期11-14,共4页
地图是人类空间认知能力的图形化表述,地图如实地记载了人类思维发展的历程。同时人类的空间认知能力也随着地图学新产品的深入开发与普及应用不断地发生着巨大的变革,这是一个相互促进、相辅相成的过程。本文将从四组关键词的角度:1)... 地图是人类空间认知能力的图形化表述,地图如实地记载了人类思维发展的历程。同时人类的空间认知能力也随着地图学新产品的深入开发与普及应用不断地发生着巨大的变革,这是一个相互促进、相辅相成的过程。本文将从四组关键词的角度:1)现实空间、思维空问、虚拟空间;2)抽象思维、形象思维、创造思维;3)空间、时间;4)显性知识、缄默知识(意会知识),详细探讨地图学新产品对人类空间认知能力的重要影响。 展开更多
关键词 地图学 空间认知 生存空间 思维方式 时空展示 知识获取
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超时空多媒体课件对英美概况课程教学的正面作用 被引量:3
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作者 尹铁超 刘颖 +1 位作者 石敏 吴莉 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2011年第5期55-57,共3页
英美概况是高校英语专业开设的一门文化主干课。用传统方法讲授英美概况课很难达到良好的教学效果。本文以建构主义为依据,分析了该课程网络多媒体教学模式的优势,讨论了文本超时空展示的重要性,并总结了教学实践中取得的成效。
关键词 网络多媒体教学 英美概况 建构主义 时空展示
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