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幼儿园早操活动与闽南传统文化结合四部曲——以南安市第一幼儿园为例
1
作者 洪颖琴 《亚太教育》 2023年第2期28-30,共3页
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出利用民间艺术和地方民俗文化活动,帮助幼儿感知文化的多样性。闽南民间文化具有鲜明的地方特色、独特的性格和丰富的内涵,是中华历史文化的一块瑰宝。为满足幼儿的年龄特点和发展需求,使幼儿园的早操... 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出利用民间艺术和地方民俗文化活动,帮助幼儿感知文化的多样性。闽南民间文化具有鲜明的地方特色、独特的性格和丰富的内涵,是中华历史文化的一块瑰宝。为满足幼儿的年龄特点和发展需求,使幼儿园的早操更具有文化内涵,以南安市第一幼儿园为例,结合闽南风格的环境渲染和网络资源,深度挖掘闽南民间音乐独特的艺术特色,将闽南民间文化融合到早操活动中,并创新形式,创编早操动作,制作闽南风格的早操器械,使早操活动适合幼儿的身心发展,为创新幼儿园早操活动提供理论和实践建议。 展开更多
关键词 闽南民间音乐 幼儿园 闽南早操创编 早操器械
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