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浅析课堂中的如影随形——“影子练习法”在日语听说教学中的应用
被引量:
3
1
作者
钟晓鸣
《宁波工程学院学报》
2013年第2期113-116,共4页
影子练习法(shadow exercise)即跟读训练,就是用同一种语言,完全重复所听到的内容,从而达到再现声原景的目的。本文列举了影子练习法的范例,强调了影子练习法在日语听说教学中的作用,并提出了有效开展影子练习法的三点建议。
关键词
影子练习法
日语
听说
教学
影子跟读
模仿
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职称材料
日语听说课教学中日本文化的导入
被引量:
1
2
作者
杨庆敏
《语言与文化研究》
2014年第2期111-114,共4页
文化导入在外语教学中的重要性和必要性早在上世纪末就多有研究,且对如何进行也论述颇丰。但从日语听说课教学中的文化导入视角出发,对日本文化导入的意义、内容、导入方法、具体步骤的研究较少。本文就日语听说课中日本文化导入的必要...
文化导入在外语教学中的重要性和必要性早在上世纪末就多有研究,且对如何进行也论述颇丰。但从日语听说课教学中的文化导入视角出发,对日本文化导入的意义、内容、导入方法、具体步骤的研究较少。本文就日语听说课中日本文化导入的必要性,日本文化导入的具体举措,如何扎实有效地导入进行了论述。
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关键词
日语
听说
课
教学
文化导入
培养学习兴趣
课后自主学习
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职称材料
题名
浅析课堂中的如影随形——“影子练习法”在日语听说教学中的应用
被引量:
3
1
作者
钟晓鸣
机构
宁波外事学校
出处
《宁波工程学院学报》
2013年第2期113-116,共4页
文摘
影子练习法(shadow exercise)即跟读训练,就是用同一种语言,完全重复所听到的内容,从而达到再现声原景的目的。本文列举了影子练习法的范例,强调了影子练习法在日语听说教学中的作用,并提出了有效开展影子练习法的三点建议。
关键词
影子练习法
日语
听说
教学
影子跟读
模仿
Keywords
shadow exercise, teaching speaking and listening in Japanese, shadow following- reading, imitation
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
日语听说课教学中日本文化的导入
被引量:
1
2
作者
杨庆敏
机构
山东交通学院外国语学院
出处
《语言与文化研究》
2014年第2期111-114,共4页
文摘
文化导入在外语教学中的重要性和必要性早在上世纪末就多有研究,且对如何进行也论述颇丰。但从日语听说课教学中的文化导入视角出发,对日本文化导入的意义、内容、导入方法、具体步骤的研究较少。本文就日语听说课中日本文化导入的必要性,日本文化导入的具体举措,如何扎实有效地导入进行了论述。
关键词
日语
听说
课
教学
文化导入
培养学习兴趣
课后自主学习
分类号
H36 [语言文字—日语]
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题名
作者
出处
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1
浅析课堂中的如影随形——“影子练习法”在日语听说教学中的应用
钟晓鸣
《宁波工程学院学报》
2013
3
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职称材料
2
日语听说课教学中日本文化的导入
杨庆敏
《语言与文化研究》
2014
1
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职称材料
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