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“割圆术”思想在高中生物学疑难曲线图中的应用
被引量:
1
1
作者
任莉莉
《中学生物教学》
2020年第5期66-69,共4页
“割圆术”中蕴含的极限思想和无穷小分割思想能够为深入解读曲线所表达的生命现象开拓新思路。学会“分割、求和、取极限”将更有助于学生从定性到定量分析曲线,实现多学科有机整合,逐步形成严谨务实的辩证思维。
关键词
割圆术方法
极限思想
无穷小
分割
曲线图
下载PDF
职称材料
题名
“割圆术”思想在高中生物学疑难曲线图中的应用
被引量:
1
1
作者
任莉莉
机构
浙江省宁波市同济中学
出处
《中学生物教学》
2020年第5期66-69,共4页
文摘
“割圆术”中蕴含的极限思想和无穷小分割思想能够为深入解读曲线所表达的生命现象开拓新思路。学会“分割、求和、取极限”将更有助于学生从定性到定量分析曲线,实现多学科有机整合,逐步形成严谨务实的辩证思维。
关键词
割圆术方法
极限思想
无穷小
分割
曲线图
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“割圆术”思想在高中生物学疑难曲线图中的应用
任莉莉
《中学生物教学》
2020
1
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