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用爱浇灌幼苗成长 |
杨茹
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《西部教育研究(陕西)》
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2024 |
0 |
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无声的语言——约恩·福瑟获奖演说 |
叶紫(译)
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《北京文学(中篇小说月报)》
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2024 |
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不着一字 尽得风流——毛泽东《菩萨蛮·黄鹤楼》的标点修改艺术 |
邵建新
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《党史博采》
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2024 |
0 |
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以色彩见家的千姿百态 |
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《时尚北京》
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2023 |
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不写“心里”,直击“心理”--向电影导演学习心理描写 |
黄丹颖
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《中学生博览》
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2022 |
0 |
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古都北京 永恒的“黄金比例”名城 |
杨振华
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《北京观察》
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2022 |
0 |
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后进生转化的有效途径研究 |
徐红霞
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《江苏科技信息》
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2015 |
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怎样破坏一首诗 |
岳洪治
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《文学自由谈》
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2022 |
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他山之石,可以攻玉?——读爱德华·霍尔《无声的语言》 |
贝蕾
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《新闻世界》
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2013 |
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行走在电影中的音乐——论音乐对电影情节的推动作用 |
向舒驿
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《现代艺术》
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2020 |
0 |
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凝固的瞬间 无声的语言 |
沈清(文/图)
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《中国出入境观察》
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2019 |
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现代知识分子的“着装”:生命体验与文化身份——《吴宓日记》中的“长袍”与“拐杖”意象 |
肖太云
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《现代中国文化与文学》
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2020 |
0 |
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瞿昙寺富贵吉祥云中鼓 |
王奕泽
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《中国土族》
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2020 |
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维洛尼卡?李静 |
Brook
晔晔
江旭
杨大为
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《风采》
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2007 |
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刘登英:尝遍工作的酸甜苦辣依然痴爱 |
郭维易
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《山西教育(管理版)》
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2021 |
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“低进优出”,映日的荷花别样的红——记砥砺前行中的万宁市第二中学 |
李守荣
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《新教育(海南)》
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2021 |
0 |
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王沁:艺术 学习的助燃器 |
王沁
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《现代艺术》
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2020 |
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我是一片小雪花 |
李纯宇
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《少年大世界(小学4-6年级)》
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2021 |
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城市线索——浅析街具的引导性语言 |
冯信群
姚静
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
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2007 |
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