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题名容量滴定法的方法验证与认可
被引量：3
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作者
商军
王蓓
蔡金华
刘雅妮
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机构
上海市兽药饲料检测所
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出处
《中国兽药杂志》
2010年第9期24-27,共4页
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文摘
以容量滴定法测定呋塞米原料药含量的验证过程为实例,具体阐述了容量滴定法的方法验证过程和验证结果的认可标准,以期为容量滴定法科学合理的验证与认可提供参考。
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关键词
容量滴定法
方法验证
方法认可
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Keywords
volumetric titration
methodological verification
methodological approval
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分类号
O655.2
[理学—分析化学]
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题名RISE教学法在妇产科护理学教学中的实践与探索
被引量：3
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作者
杨筱
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机构
郑州工业应用技术学院
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出处
《创新创业理论研究与实践》
2021年第4期148-149,159,共3页
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基金
河南省医学教育研究项目,CBL-RISE教学模式在妇产科护理学教学中的应用(编号:Wjlx2020505)
河南省医学教育研究项目,课程思政融入妇产科护理学教学的探索与实践(编号:Wjlx2020506)
河南省医学教育研究项目,互联网+角色互换教学法在护理药理学教学中的应用探索(编号:wjlx2019222)
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文摘
目的探讨以文献为导向的自我学习(RISE)教学法在妇产科护理学教学中的实践效果。方法选取2019年级的护理学专科学生72名作为研究对象,并按随机抽签法进行分组:对照组(n=36)学生采取传统教学模式接受妇产科护理学课程教学,研究组(n=36)学生则采取RISE教学法,就两组学生的课程成绩以及对教学方法的认可度进行统计学分析。结果研究组学生个人作业、小组作业、个人汇报以及课程总分均高于对照组(t=3.971、3.967、7.261、4.829,P<0.001);研究组学生对教学方法的认可度高于对照组(χ2=4.545,P=0.033)。结论RISE教学法在妇产科护理学教学中的实践效果确切,可有效提高学生的课程学习成绩以及对教学方法的认可度,可借鉴。
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关键词
RISE教学法
妇产科
护理学
教学方法认可度
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Keywords
RISE teaching method
Obstetrics and gynecology
Nursing
Teaching method recognition
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
R47-4
[文化科学—教育技术学]
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