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1
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关于高中生选择高考科目的调查与思考——以浙江省2014级学生为例 |
刘宝剑
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
141
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2
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新高考改革倒逼高中强化生涯教育 |
樊丽芳
乔志宏
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2017 |
83
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3
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以评价体系引领内容改革 以科学情境考查关键能力--2020年高考数学全国卷试题评析 |
无
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《中国考试》
CSSCI
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2020 |
56
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4
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新高考改革的实践与改进 |
刘海峰
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2019 |
51
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5
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新高考的现实困境、理性遵循与策略选择 |
钟秉林
王新凤
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
48
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6
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在改革中探索和完善具有中国特色的高考制度 |
袁振国
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2018 |
47
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7
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新高考背景下高校招生与人才培养的成效、困境及应对 |
王新凤
钟秉林
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
46
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8
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创设情境 发挥育人作用 深化基础 考查核心素养——2022年高考数学全国卷试题评析 |
无
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2022 |
42
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9
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关于改进新高考选考科目赋分方案的若干思考 |
于涵
韩宁
关丹丹
章建石
焦丽亚
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
37
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10
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新高考综合评价招生的成效与现实困境探析 |
钟秉林
王新凤
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
35
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11
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聚焦核心素养 考查关键能力——2021年高考数学全国卷试题评析 |
无
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2021 |
32
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12
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高考数学新题型试卷质量分析研究 |
任子朝
陈昂
黄熙彤
赵轩
张敏强
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
31
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13
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高考改革新方案的顶层设计与实践推进 |
刘海峰
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2019 |
31
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14
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综合素质评价方案的特征、困境与突围——基于对第三批新高考综合改革方案的分析 |
郑若玲
孔苓兰
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2020 |
32
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15
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我国高校大类招生的困局与解困 |
尹兆华
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2021 |
29
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16
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坚定文化自信 激扬青春风采 服务“双减”改革——2022年高考语文全国卷试题评析 |
无
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2022 |
24
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17
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新高考改革与基础教育的应对 |
李木洲
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2016 |
27
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18
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立德树人自然融入 内容改革持续深化——2021年高考语文全国卷试题评析 |
无
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2021 |
24
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19
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新高考背景下高中应试教育的新形态 |
郑若玲
徐东波
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
26
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20
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新高考背景下高校招生录取制度面临的现实困境与改革路径 |
杜瑛
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
26
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