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媒介融合下的美国新闻业和新闻教育变革--访美国密苏里新闻学院媒介融合项目创始人迈克·麦金教授 被引量:78
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作者 付晓燕 《新闻与写作》 北大核心 2009年第8期25-28,共4页
我们认为更重要的还是媒介融合的态度——以团队的方式工作,同时记住不同的受众有不同的需求,要使用各种方式为他们制作不同的内容。我们学院媒介融合专业学生的培养目标并不主要是全能记者,而是能够熟练掌握一两门报道技术、同时熟悉... 我们认为更重要的还是媒介融合的态度——以团队的方式工作,同时记住不同的受众有不同的需求,要使用各种方式为他们制作不同的内容。我们学院媒介融合专业学生的培养目标并不主要是全能记者,而是能够熟练掌握一两门报道技术、同时熟悉其他报道手段、具有很强的团队合作精神和媒介融合意识的新闻人才。 展开更多
关键词 媒介融合 新闻学 教育变革 创始人 新闻 美国 迈克 团队合作精神
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新闻传播的变化融合了什么?——从美国新闻传播的变化谈起 被引量:32
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作者 蔡雯 《采写编》 2006年第2期57-59,共3页
美国新闻传播正在发生一场前所未有的变化.这一年在我走访到的所有地方,从新闻媒体到新闻学院,总能听到两个使用频率极高的词:“融合媒介”(convergence media)和“融合新闻”(convergence journalism).
关键词 新闻传播 美国 新闻学 新闻媒体 媒介
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中国新闻教育走向何方 被引量:30
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作者 李希光 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2009年第2期4-7,共4页
2008年冬天,一个寒风刺骨的北京早晨。在清华大学新闻与传播学院一间温暖如春的会议室里,来自海内外的新闻教育工作者正在热烈地讨论着中国及全球新闻教育改革的话题。“我们以比较高的分数考入了新闻学院,但是到了学校之后,和其他... 2008年冬天,一个寒风刺骨的北京早晨。在清华大学新闻与传播学院一间温暖如春的会议室里,来自海内外的新闻教育工作者正在热烈地讨论着中国及全球新闻教育改革的话题。“我们以比较高的分数考入了新闻学院,但是到了学校之后,和其他的文科,如法律、经济、哲学这些系相比,我们的书比较容易读,老师不讲也看得懂,觉得自己的智慧和学习成绩没法发挥。”这是新闻系的大一学生对中国人民大学新闻学院院长赵启正教授的诉说。赵启正在清华大学宏盟楼眉头紧锁地讲完这个小故事的时候,坐在台下后排旁听的学生们深有同感地纷纷点头, 展开更多
关键词 中国新闻 教育走向 新闻教育改革 新闻学 中国人民大 清华大 大一 教育工作者
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面对媒介融合的新闻教育创新 被引量:31
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作者 倪宁 《中国记者》 CSSCI 北大核心 2011年第3期55-57,共3页
中国人民大学新闻学院在调整学院治理结构的基础上,在本科专业教学中推出6个专业课程包,鼓励学生跨专业打好学科知识基础,同时可根据兴趣、发展潜力选择专业课程包。同时积极利用学校学科优势,加强与法学、经济学、管理学、政治学等学... 中国人民大学新闻学院在调整学院治理结构的基础上,在本科专业教学中推出6个专业课程包,鼓励学生跨专业打好学科知识基础,同时可根据兴趣、发展潜力选择专业课程包。同时积极利用学校学科优势,加强与法学、经济学、管理学、政治学等学科的合作互补,试行联合培养。 展开更多
关键词 新闻学 教育创新 媒介融合 中国人民大 科优势 专业课程 治理结构 专业教
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论新闻 被引量:24
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作者 王中 《新闻大学》 1981年第1期11-16,共6页
新闻是每个人的生活必需品.它和空气一样,虽然大家都每时每刻在呼吸它,但很难说清楚.美国一所新闻学院向十家报纸的主编征求"新闻"的定义,十个人就有十种说法.美国的一位新闻学家说给"新闻"下个定义难极了.在我国,... 新闻是每个人的生活必需品.它和空气一样,虽然大家都每时每刻在呼吸它,但很难说清楚.美国一所新闻学院向十家报纸的主编征求"新闻"的定义,十个人就有十种说法.美国的一位新闻学家说给"新闻"下个定义难极了.在我国,解放前和外国相似,也是各有各的说法,以后都一律沿用"新闻是新近发生的事实的报道".近几年来,由于思想解放,又重新讨论新闻的定义,也是众说纷纭.《辞海》里的新闻条目,这样给"新闻"下定义:"报纸、通讯社、广播电台对新近发生的事实……进行报道,这些体裁通常称为新闻."但是,有的从事新闻工作的老同志却说,我们搞了几十年的新闻工作,到现在还没有弄清楚什么是新闻. 展开更多
关键词 新闻 新闻活动 新闻机构 新闻定义 新闻学 报纸 读者抱怨 事实 情报 变动
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密苏里大学新闻学院媒体融合教育考察记 被引量:24
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作者 王建磊 《新闻记者》 CSSCI 北大核心 2010年第6期39-43,共5页
媒体融合已经成为当代新闻学的一个核心词汇——无论在实践、理论还是教育层面,尽管人们对它的概念还莫衷一是。国际报业主任Kerry Northrup说,媒体融合就是由技术和信息经济带来的媒体环境变革;荷兰阿姆斯特丹大学的Mark Deuze教授... 媒体融合已经成为当代新闻学的一个核心词汇——无论在实践、理论还是教育层面,尽管人们对它的概念还莫衷一是。国际报业主任Kerry Northrup说,媒体融合就是由技术和信息经济带来的媒体环境变革;荷兰阿姆斯特丹大学的Mark Deuze教授认为,新闻学意义上的媒体融合在不同情形下指代不同的事物,媒体融合最常见的就是以前不同部门的新闻编辑部开始了越来越多的合作与互助; 展开更多
关键词 媒体融合 密苏里大 新闻学 融合教育 考察记 阿姆斯特丹 核心词汇 环境变革
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美国新闻教育的传统与现代之争 被引量:20
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作者 陈昌凤 叶铁桥 《中国记者》 北大核心 2005年第6期28-29,共2页
关键词 美国 新闻教育 现代教育 传统教育 课程体系 哥伦比亚大 新闻学
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新闻传播教育的使命与创新--基于中国人民大学新闻学院教改实践的思考 被引量:22
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作者 蔡雯 《青年记者》 北大核心 2016年第1期60-61,共2页
新闻传播活动的“新常态”给新闻传播教育带来的变化 新闻传播教育已经有一百多年的历史,最早的新闻学院是为培养新闻媒体从业者(报人)而创办的,新闻媒体对其从业人员的专业要求是新闻院系设置专业和课程的重要依据。虽然新闻教育... 新闻传播活动的“新常态”给新闻传播教育带来的变化 新闻传播教育已经有一百多年的历史,最早的新闻学院是为培养新闻媒体从业者(报人)而创办的,新闻媒体对其从业人员的专业要求是新闻院系设置专业和课程的重要依据。虽然新闻教育中很早就重视通识教育,很多新闻院系以较大比例的学分让学生掌握人文社会科学和自然科学多个学科领域的基础知识,但其最终的目标指向还是培养职业化的新闻与传播工作者。所以从历史传统来看,新闻传播教育的使命是培养新闻专业人才,以推进大众传播的发展来促进人类的信息交流,促进人类社会的民主和进步。 展开更多
关键词 新闻传播教育 新闻学 教育的使命 中国人民大 教改实践 创新 新闻传播活动 人文社会科
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中国新闻教育新热潮:部校共建 被引量:20
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作者 王大丽 吴廷俊 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2015年第1期134-139,共6页
部校共建新闻学院,是当下的中国新闻教育界出现的一个新现象,本文对该现象进行了情况概述,认为它不仅是一股新热潮,而且是持续升温的新热潮。在此基础上,从动力、目标、方式三个层面对该现象进行了全面的分析,认为它是在全球新闻事业发... 部校共建新闻学院,是当下的中国新闻教育界出现的一个新现象,本文对该现象进行了情况概述,认为它不仅是一股新热潮,而且是持续升温的新热潮。在此基础上,从动力、目标、方式三个层面对该现象进行了全面的分析,认为它是在全球新闻事业发展迅速、新闻教育事业面临重大挑战的大背景下,由我国宣传部门和教育部门主导,政策先行的结果。不同的主体给予其不同的态度:国家级媒体、参与共建的宣传部(媒体)、高等院校、新闻学院的领导层对此持肯定态度,部分新闻学者、教育学者、媒体人及参与共建的新闻学院的普通师生则持肯定、质疑、"顺其自然"等多元态度;对于"共建"目标的理解,不同主体也存在细微的不同:有的将落脚点放置在"学院建设"上,而有的则将其放置到"人才培养"上;在"共建"形式上,各级宣传部和各大高校是主体,从属于高等院校的新闻学院是客体,共建过程中,主客体分别履行各自职责。最后,本文简单介绍了研究中仍未解决的疑惑,以期同仁继续探讨。 展开更多
关键词 新闻教育 部校共建 新闻学
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美国新闻教育扫描及启示 被引量:18
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作者 吴信训 《新闻记者》 CSSCI 北大核心 2006年第7期82-85,共4页
自1908年,沃尔特·威廉姆斯(Walter Williams)在密苏里大学创建了世界上第一所新闻学院以来。美国新闻教育、也是世界新闻教育迄今已有近百年的历史。20世纪初传播学在美国滥觞之后,迅速风靡全球,新闻学与传播学相互影响、交... 自1908年,沃尔特·威廉姆斯(Walter Williams)在密苏里大学创建了世界上第一所新闻学院以来。美国新闻教育、也是世界新闻教育迄今已有近百年的历史。20世纪初传播学在美国滥觞之后,迅速风靡全球,新闻学与传播学相互影响、交融,在不少西方国家的高校教育中,传播学科有取代新闻学科之势,新闻院系普遍更名为传播院系。在我国,虽然不少院系采用了“新闻与传播学院(系)”的名称,但实际上,新闻学与传播学的关系.尤其是新闻人才培养与传播人才培养的界限颇为模糊。 展开更多
关键词 新闻教育 美国 新闻人才培养 新闻学 扫描 新闻学 传播 密苏里大
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从调查节目到调查性报道 被引量:15
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作者 张洁 《新闻记者》 CSSCI 北大核心 2005年第10期36-38,共3页
复旦大学新闻学院广播电视学系主办的“电视调查性报道与中国社会发展学术研讨会”,围绕中央电视台《新闻调查》栏目、上海电视台《1/7》栏目、大连电视台《新闻全景·新视点》栏目三个代表中央媒体、省级媒体和市级媒体的典型案例... 复旦大学新闻学院广播电视学系主办的“电视调查性报道与中国社会发展学术研讨会”,围绕中央电视台《新闻调查》栏目、上海电视台《1/7》栏目、大连电视台《新闻全景·新视点》栏目三个代表中央媒体、省级媒体和市级媒体的典型案例,邀请具有哲学、社会学、历史学、文学、传播学、新闻学等不同学科背景的中外专家学者,探讨电视调查性报道的发展现状与前景,以及与中国社会发展的关系,在不同视野的交汇和碰撞中,体现出思想的魅力。本刊发表这次研讨会上部分媒体人士和专家学者的发言摘要,以飨读者。 展开更多
关键词 电视调查性报道 中国社会发展 术研讨会 中央媒体 节目 新闻学 新闻调查》 专家 中央电视台
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媒介融合环境中的“全能”型主持人 被引量:19
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作者 郭凤云 《中国传媒科技》 2010年第9期52-55,共4页
面对三网融合的趋势,中国领先的广电媒体正积极探索变革之路。近期由江苏广电集团和南京广电集团发起主办,南京大学金陵学院新传媒系邀请美国密苏里大学新闻学院著名学者和美国一流电视媒体的专家,来华进行了深入交流与研修。美国的专... 面对三网融合的趋势,中国领先的广电媒体正积极探索变革之路。近期由江苏广电集团和南京广电集团发起主办,南京大学金陵学院新传媒系邀请美国密苏里大学新闻学院著名学者和美国一流电视媒体的专家,来华进行了深入交流与研修。美国的专家学者带来了美国业界最新探索的理念和经验。专家包括美国广播公司《早安美国》节目高级制作人斯图亚特·施瓦兹;福克斯新闻频道知名记者威廉·拉·胡涅斯;美国有线新闻网知名新闻主播弗里德里卡·维特费尔德;密苏里大学新闻学院电视新闻副教授兰迪·里夫斯以及密苏里大学新闻学院中国项目主任章于炎博士等。他们分别就电视新闻的播出新形式和新闻节目主持人职责、角色和艺术;电视直播新闻的运作方法、技巧及对新技术的运用;电视娱乐节目对新闻节目的影响及新闻节目的应对措施等方面与中国的传媒人进行了充分交流。本刊将选择精彩内容陆续刊出,以飨读者。 展开更多
关键词 主持人职责 媒介融合 美国广播公司 密苏里大 美国有线新闻 新闻学 新闻节目 全能
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普利策奖获奖作品《雪崩》为什么引起新闻界震动 被引量:17
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作者 陈力丹 向笑楚 穆雨薇 《新闻爱好者》 2014年第6期43-46,共4页
中国人民大学新闻学院的陈力丹教授和向笑楚、穆雨薇同学最近就去年获得普利策新闻特稿奖作品《雪崩:特纳尔溪事故》(Snow Fall:The Avalanche at Tunnel Creek)进行了专题讨论。该作品报道了16名滑雪爱好者遭遇雪崩的经过。在报道... 中国人民大学新闻学院的陈力丹教授和向笑楚、穆雨薇同学最近就去年获得普利策新闻特稿奖作品《雪崩:特纳尔溪事故》(Snow Fall:The Avalanche at Tunnel Creek)进行了专题讨论。该作品报道了16名滑雪爱好者遭遇雪崩的经过。在报道技术上颠覆了传统报纸的新闻呈现方式,把文字、 展开更多
关键词 获奖作品 普利策奖 新闻 雪崩 中国人民大 新闻学 新闻特稿 专题讨论
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新闻传播教育的十年探索——对中国人民大学新闻学院本科教育改革的总结与思考 被引量:15
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作者 蔡雯 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2014年第4期135-143,共9页
随着高等教育的全国普及,本科教育已经被视为专业人才培养的基础性教育。新闻与传播领域中专业人才的培养,也在很大程度上取决于本科阶段的培养模式、教育理念、课程设置、教学质量等等方面。进入21世纪后,新技术新媒体加速发展,推... 随着高等教育的全国普及,本科教育已经被视为专业人才培养的基础性教育。新闻与传播领域中专业人才的培养,也在很大程度上取决于本科阶段的培养模式、教育理念、课程设置、教学质量等等方面。进入21世纪后,新技术新媒体加速发展,推动了新闻传媒业的变革, 展开更多
关键词 本科教育改革 新闻学 中国人民大 新闻传播教育 专业人才培养 基础性教育 新闻传媒业 高等教育
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马克思主义新闻观与媒介化社会 被引量:14
15
作者 童兵 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2016年第6期4-5,共2页
中国国家级精品课程《马克思主义新闻思想》,由复旦大学新闻学院文科资深特聘教授童兵领衔的团队在长期的研究和践行中发展马克思主义新闻观,今天这里刊出团队成员的一组6篇论文,以不同的视角展现研究成果,以飨读者。
关键词 马克思主义新闻 媒介化 马克思主义新闻思想 国家级精品课程 社会 特聘教授 新闻学 复旦大
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传播学的选择性理论 被引量:13
16
作者 广陵 《新闻爱好者》 1996年第7期16-17,共2页
选择性理论涉及受众对信息的接受、理解与贮存,一般说来包括选择性接触、选择性理解和选择性记忆三个方面或三层意思。这一理论的主旨是说受众接受信息总会根据个人的需求和意愿而有所选择、有所侧重乃至有所理解,以便使之同自己固有的... 选择性理论涉及受众对信息的接受、理解与贮存,一般说来包括选择性接触、选择性理解和选择性记忆三个方面或三层意思。这一理论的主旨是说受众接受信息总会根据个人的需求和意愿而有所选择、有所侧重乃至有所理解,以便使之同自己固有的价值体系和既定的思维方式尽量地相互协调,而不是相互矛盾。既然在信息的接受过程中存在着受众各取所需的选择机制,那么媒介看似浩浩荡荡势不可当的巨大魔力便将大打折扣。这正像赛弗林与坦卡德在其《传播学的起源、研究与应用》一书中所比喻的。 展开更多
关键词 传播 选择性理论 选择性记忆 受众 研究与应用 思维方式 固有的价值 选择性注意 新闻学 认知结构
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最好的时代,最坏的时代?——访美国社区报研究专家Jock lauterer 被引量:12
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作者 岂凡 《传媒》 北大核心 2010年第9期45-47,共3页
JockLauterer任教于美国北卡罗莱纳大学教堂山分校新闻学院,曾经创办了两份社区报,他的书《社区新闻》已经第三次再版,被全美很多大学社区新闻课程奉为教材,也成为专业人士了解社区新闻媒体的重要专业参考书籍。每年暑假他会走访北... JockLauterer任教于美国北卡罗莱纳大学教堂山分校新闻学院,曾经创办了两份社区报,他的书《社区新闻》已经第三次再版,被全美很多大学社区新闻课程奉为教材,也成为专业人士了解社区新闻媒体的重要专业参考书籍。每年暑假他会走访北卡大大小小的社区报,为他们提供免费的现场培训,涉及从新闻报道到摄影的方方面面,今年已经是第10个年头,屈指算来,已经走遍了150家社区报社。丰富的从业经验以及学术高度让他有机会在全美各地大学,19个州的报纸协会开办各种有关社区新闻的培训,深度即时了解社区新闻领域的最新动态。 展开更多
关键词 社区报 美国 《社区新闻 专家 现场培训 新闻学 新闻媒体 专业人士
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培养适应时代需求的新闻传播人才——专访中国人民大学新闻学院执行院长倪宁 被引量:12
18
作者 雷小毅 《今传媒》 2014年第5期1-3,共3页
中国人民大学新闻系成立于1955年,是新中国成立后党和政府领导创办的第一家新闻教育机构,1988年,新闻系改名为新闻学院,被誉为中国最好的新闻学院,是中国新闻传播教育的一面旗帜,以培养适应时代发展的新型新闻传播人才为己任,为中国新... 中国人民大学新闻系成立于1955年,是新中国成立后党和政府领导创办的第一家新闻教育机构,1988年,新闻系改名为新闻学院,被誉为中国最好的新闻学院,是中国新闻传播教育的一面旗帜,以培养适应时代发展的新型新闻传播人才为己任,为中国新闻传播事业培养了大批优秀人才。倪宁教授作为中国人民大学新闻学院执行院长兼博士生导师,更是兢兢业业,潜心研究,他以坚韧不拔的韧劲、勇于担当的魄力和卓尔不凡的智慧积极投身于新闻教学和学术研究当中,严谨的学术精神和饱满的工作热忱使他始终走在学术的前沿,为中国的新闻事业做出了积极贡献。近期本刊记者有幸采访了倪院长,让我们一起聆听倪教授从事新闻研究工作的真知灼见吧! 展开更多
关键词 中国人民大 新闻传播人才 新闻学 培养 专访 新闻传播教育 新闻传播事业
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从职场培养到学院专业教育——早稻田大学濑川至朗教授谈日本新闻传播教育转型 被引量:11
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作者 雷跃捷 高昊 《新闻记者》 CSSCI 北大核心 2014年第10期16-21,共6页
传统的日本新闻传播教育往往是在新闻传播的实践中进行,即在媒体职场中开展新闻传媒人才的培养。因此,与我国高校普遍开设新闻传播类专业不同,日本在高等院校中开设新闻传播类专业的情况并不多见。2008年4月,日本早稻田大学政治学... 传统的日本新闻传播教育往往是在新闻传播的实践中进行,即在媒体职场中开展新闻传媒人才的培养。因此,与我国高校普遍开设新闻传播类专业不同,日本在高等院校中开设新闻传播类专业的情况并不多见。2008年4月,日本早稻田大学政治学研究科正式开设新闻传播硕士学位课程,相应成立的新闻学院(JOURNALISM—SCHOOL)也成为日本首个培养高层次新闻传播人才的学院。 展开更多
关键词 日本早稻田大 新闻传播教育 新闻学 教育转型 专业教育 培养 职场 教授
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加强公共外交,建设国际舆论环境 被引量:6
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作者 赵启正 《对外大传播》 2007年第4期22-23,共2页
今年“两会”期间,全国政协新闻出版组的小组讨论会上,记者总是可以看见前国务院新闻办主任,现全国政协外事委员会副主任,中国人民大学新闻学院院长赵启正认真听会的身影,他关于“公共外交”的发言受到了与会委员的热烈评议。
关键词 公共外交 国际舆论环境 国务新闻 中国人民大 全国政协 新闻出版 新闻学 副主任
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