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OBE理念下“BOPPPS+工作坊”教学探索——以《广告创意工作坊》为例
1
作者
杨雪
吴炫霖
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期191-193,共3页
智媒时代对新闻传播专业硕士培养提出了更高要求。新传专硕在具备扎实的专业知识基础,和运用先进技术进行新闻产品创作的基础上[1],还要具备跨学科思维,拥有更加丰富和更具质量的实践经历,以真正匹配业界需求和满足社会期待,在激烈的市...
智媒时代对新闻传播专业硕士培养提出了更高要求。新传专硕在具备扎实的专业知识基础,和运用先进技术进行新闻产品创作的基础上[1],还要具备跨学科思维,拥有更加丰富和更具质量的实践经历,以真正匹配业界需求和满足社会期待,在激烈的市场竞争中脱颖而出。然而,如何形成以需求为导向的独具特色的人才培养模式,仍是当前急需解决的问题[2]。文章从智媒时代需求出发,重点探讨新闻与传播专业硕士培养的现实困境,基于OBE理念,以成果导向提出“BOPPPS+工作坊”的教学模型的基本原则,以湖北大学新闻传播学院“广告创意工作坊”的实施状况为研究内容,为实践教学提供新思路,推动新闻传播专业硕士教学模式创新,促进新闻传播学教育实现高质量发展。
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关键词
OBE理念
BOPPPS
工作坊
新闻
传播学
专业
硕士
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题名
OBE理念下“BOPPPS+工作坊”教学探索——以《广告创意工作坊》为例
1
作者
杨雪
吴炫霖
机构
湖北大学新闻传播学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期191-193,共3页
基金
湖北省高等学校省级教学研究项目“智媒时代新闻传播学专业硕士‘BOPPPS+工作坊’产教融合协同培养机制研究”(项目编号:2022211)
湖北大学研究生教改项目(项目编号:1180017996)的阶段性成果。
文摘
智媒时代对新闻传播专业硕士培养提出了更高要求。新传专硕在具备扎实的专业知识基础,和运用先进技术进行新闻产品创作的基础上[1],还要具备跨学科思维,拥有更加丰富和更具质量的实践经历,以真正匹配业界需求和满足社会期待,在激烈的市场竞争中脱颖而出。然而,如何形成以需求为导向的独具特色的人才培养模式,仍是当前急需解决的问题[2]。文章从智媒时代需求出发,重点探讨新闻与传播专业硕士培养的现实困境,基于OBE理念,以成果导向提出“BOPPPS+工作坊”的教学模型的基本原则,以湖北大学新闻传播学院“广告创意工作坊”的实施状况为研究内容,为实践教学提供新思路,推动新闻传播专业硕士教学模式创新,促进新闻传播学教育实现高质量发展。
关键词
OBE理念
BOPPPS
工作坊
新闻
传播学
专业
硕士
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
OBE理念下“BOPPPS+工作坊”教学探索——以《广告创意工作坊》为例
杨雪
吴炫霖
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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