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高考数学试题中的数学文化研究——以2019年高考为例 |
李怀军
杨新光
朱亚丽
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《中学数学杂志》
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2020 |
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新课标全国卷高考作文试题历时分析(2007—2019) |
邹建平
卢江奇
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《西北成人教育学院学报》
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2019 |
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高三数学“微专题”教学的设计与实施——以“函数的奇偶性与对称性”为例 |
许秀亮
邹黎华
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《福建中学数学》
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2020 |
2
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十年高考经历了什么--从板块模型说开去 |
马文华
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《高中数理化》
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2022 |
0 |
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理想气体状态方程处理变质量问题的方法 |
杨勇
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《西藏教育》
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2020 |
1
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新课标全国卷与安徽卷文科数学的比较分析 |
陶敏
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《中学数学教学》
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2016 |
0 |
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例谈高考化学必考题型之化工生产流程 |
曹端喜
李永菲
李双
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《高中数理化》
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2021 |
0 |
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“用英语讲中国故事”活动受青少年热捧 海选跨文化交流“明日之星” |
张影
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《留学》
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2020 |
0 |
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数学文化融入数学高考试题的现状分析--以2020年全国卷为例 |
陈国益
孟彩彩
米鹏莉
马登堂
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《中学数学月刊》
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2021 |
0 |
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近三年全国新课标卷语文试题浅析 |
许婧
叶守义
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《学语文》
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2015 |
0 |
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明情景 析句意 正书写--说说高考理解型默写题 |
诸葛良
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《读写月报》
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2021 |
0 |
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高考英语福建卷与新课标全国卷I:对比与对策 |
周大明
兰郑勇
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《福建基础教育研究》
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2015 |
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高考数学命题特点解析及备考策略探究——基于三年高考理科数学全国Ⅱ卷与四川卷的对比分析 |
周月
汤强
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《数学学习与研究》
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2016 |
1
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彰显四个自信坚定理想信念——2020年高考新课标全国卷Ⅰ政治试题分析 |
杨林峰
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《高考》
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2020 |
1
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2017年高考数学(新课标全国卷Ⅲ)试题评析 |
胡应学
王天志
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《高考》
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2018 |
0 |
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关注历史思维品质 凸显学科关键能力——从学科关键能力考查视角简析2016年高考新课标全国Ⅰ卷历史试题 |
李义初
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《中学历史教学研究》
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2016 |
0 |
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创造性阅读与过程性写作的“读写共生”——由2023年新课标全国Ⅰ卷的一道文学短评写作简答题说开去 |
徐志豪
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《中学语文》
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2023 |
0 |
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2014年高考全国大纲卷与新课标全国Ⅰ卷文综历史试题对比评析及2015年高考备考策略 |
唐意容
欧阳磊
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《广西教育》
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2014 |
0 |
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新课标全国高考化学原电池知识点的命题特点与趋势 |
吴福林
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《学园》
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2015 |
0 |
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关于17年新课标全国卷对阅读教学的几点思考 |
林婷
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《高考》
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2018 |
0 |
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