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新课改背景下高中地理课堂教学策略研究 被引量:1
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作者 张丽丽 《文理导航》 2021年第10期73-74,共2页
随着社会的发展和进步,当前对于人才考核的标准越来越严格,不仅要求人才具备相应的行业能力和素养,也更为看重内在的综合素质和思维能力。为了迎合这一改变,我国的教育事业做出了积极的转型,不再以应试教育为核心,而是更为关注学生的核... 随着社会的发展和进步,当前对于人才考核的标准越来越严格,不仅要求人才具备相应的行业能力和素养,也更为看重内在的综合素质和思维能力。为了迎合这一改变,我国的教育事业做出了积极的转型,不再以应试教育为核心,而是更为关注学生的核心素养提升和综合素质强化,尤其是对即将踏入更高学府的高中生来说,新课改的着力点已经不再放在学生的升学、分数上,而是更重视学生的综合学习素质强化。为了更好的迎合这种教学转变,提升教学效率,本文将浅析新课改背景下高中地理课堂教学策略。 展开更多
关键词 新课改时期 高中地理 教学策略 分析研究
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多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究 被引量:1
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作者 赵立晶 《中华少年》 2017年第7期197-197,共1页
在新课改时期,小学音乐教学越来越和学生生活实际接轨,教学方式更加贴合学生生活经历、课堂活动建设越加充满时代气息,多元文化的融合也越完整,很多中、外文化元素、观念等被广泛用于课堂教学活动,这种不断创新的教学更好地发挥了学生主... 在新课改时期,小学音乐教学越来越和学生生活实际接轨,教学方式更加贴合学生生活经历、课堂活动建设越加充满时代气息,多元文化的融合也越完整,很多中、外文化元素、观念等被广泛用于课堂教学活动,这种不断创新的教学更好地发挥了学生主体,教师主导的新课程定位,也增强了小学生的文化见闻。但在现实教学中小学学生和教师的关系、教学环境等等却制约了上课的教学效果,我校结合小学生的认知和心理,围绕学生能力、智力发展等设计了很多探究多元文化的音乐活动,以便促进教学改革,实现新课标的要求。 展开更多
关键词 新课改时期 小学音乐 多元文化 活动 措施
原文传递
浅谈初中数学教学中的育人教育
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作者 罗宏 《好日子》 2021年第23期26-26,共1页
本文主要探讨初中数学教学中的育人教育,此次研究结合新时期,结合初中生的教学特点为本文提供了参考,在文中强调了初中数学教学中的育人教育的意义,并指出了将育人教育融入初中数学课程中的前期准备,并提出具体的实施策略,对于初中生数... 本文主要探讨初中数学教学中的育人教育,此次研究结合新时期,结合初中生的教学特点为本文提供了参考,在文中强调了初中数学教学中的育人教育的意义,并指出了将育人教育融入初中数学课程中的前期准备,并提出具体的实施策略,对于初中生数学教学改革有促进作用。 展开更多
关键词 新课改时期 初中数学课程 育人教育 融合
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新课改背景下高中地理课堂教学策略研究
4
作者 拉姆欧珠 《好日子》 2021年第16期271-271,共1页
随着社会的发展和进步,当前对于人才考核的标准越来越严格,不仅要求人才具备相应的行业能力和素养,也更为看重内在的综合素质和思维能力。为了迎合这一改变本文将浅析新课改背景下高中地理课堂教学策略。
关键词 新课改时期 高中地理 教学策略 分析研究
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