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把握社会新热点 构建娱乐新定义——谈湖南卫视近期推出的一系列新节目
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作者 李耀武 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2010年第3期21-22,共2页
依托"内容为王"的魅力,湖南卫视近期推出一系列新节目。由于准确把握时代热点,全民参与零门槛,构建娱乐新定义,这些新节目创造出令人侧目的收视好成绩,并取得良好的社会效益。
关键词 湖南卫视 节目 娱乐
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“消失”的主持人——试析新综艺节目形态下主持人的定位和机遇 被引量:3
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作者 刘莎 《当代电视》 CSSCI 2020年第1期100-102,共3页
随着节目形态的调整、真人秀元素的引入,电视节目主持人的功能亦面临着极大的改变,逼迫着当前的主持人更加深入地思考自身定位和方向,从而不断寻求新的发展机遇。
关键词 主持人 节目形态 定位
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以宏大的中国叙事讲述百年征程 以全景的新闻直播呈现壮美神州——总台大型直播特别节目《今日中国》综述
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作者 陈杰 孙金岭 +1 位作者 王平 李琳 《电视研究》 CSSCI 北大核心 2021年第9期28-30,共3页
由中央广播电视总台重点打造的、庆祝中国共产党成立一百周年大型直播特别节目《今日中国》,主题内涵鲜明、艺术样态生动、直播技术先进,全景展示了全国31个省、市、自治区的红色印记、使命赓续和山河巨变,讲述了中国共产党为人民谋幸... 由中央广播电视总台重点打造的、庆祝中国共产党成立一百周年大型直播特别节目《今日中国》,主题内涵鲜明、艺术样态生动、直播技术先进,全景展示了全国31个省、市、自治区的红色印记、使命赓续和山河巨变,讲述了中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为国家谋富强的百年历史,为受众奉献了一部壮阔激越的红色经典画卷。 展开更多
关键词 《今日中国》 节目样态 叙事体系 传播途径
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电视购物节目形式创新的构想
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作者 尹伊 《新闻前哨》 2010年第8期89-91,共3页
电视购物作为一种新的营销模式,被称为继百货商店、超市之后"零售业的第三次革命"。在其出现、发展的近30年里,电视购物已经在全世界取得了很大的成功,特别是在欧美、韩国等国家和地区,每年的销售额达到几十亿美元,然其在中... 电视购物作为一种新的营销模式,被称为继百货商店、超市之后"零售业的第三次革命"。在其出现、发展的近30年里,电视购物已经在全世界取得了很大的成功,特别是在欧美、韩国等国家和地区,每年的销售额达到几十亿美元,然其在中国的发展却步履维艰。本文试图改变电视家庭购物节目模式,设想以电视台为中心,借鉴国内外电视购物的成功案例,开发一种兼具浏览、支付、评价等功能的手机支付宝,由电视台开辟专门的频道或数字频道全天候直播,并直接参与到采购、销售、售后的各个环节,在各种媒介平台上宣传销售名牌企业推出的新产品,以期为电视购物的发展探索出一条新的道路。 展开更多
关键词 电视购物 节目模式 名牌产品 电视家庭购物
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接受美学视阈下新媒体舞蹈节目的品牌塑造策略探究——以《“中国节日”系列节目》舞蹈节目为例
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作者 张瑛琪 《中国民族博览》 2024年第7期134-136,共3页
接受美学认为研究文学与文史,必须侧重研究读者的接受过程,著名理论有“潜在读者”“期待视野”和“召唤结构”等。《“中国节日”系列节目》是河南广播电视台推出的系列节目,以中国传统的节日为主要内容,运用“网剧+网综”的形式,采取... 接受美学认为研究文学与文史,必须侧重研究读者的接受过程,著名理论有“潜在读者”“期待视野”和“召唤结构”等。《“中国节日”系列节目》是河南广播电视台推出的系列节目,以中国传统的节日为主要内容,运用“网剧+网综”的形式,采取“优秀传统文化+现代科技”的手法,成功塑造了新媒体舞蹈节目品牌。本文以接受美学理论为基础,从“潜在读者”“期待视野”和“召唤结构”三个角度切入,以《“中国节日”系列节目》的舞蹈节目为案例,探究新媒体舞蹈节目的品牌塑造策略。 展开更多
关键词 接受美学 媒体舞蹈节目 品牌塑造 “中国节日”系列节目
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基于OBE理念的新媒体节目策划与制作课程教学改革探索与实践
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作者 陈铭 《传播与版权》 2024年第14期98-101,共4页
文章以新媒体节目策划与制作课程为例,探讨了OBE理念在该课程中的应用与实践,通过贯彻“以学生为中心,以成果为导向”的核心理念,从重构教学体系、革新教学方法、建立多维评价体系三方面提出了教学改革的实践路径。教学实践表明,课程建... 文章以新媒体节目策划与制作课程为例,探讨了OBE理念在该课程中的应用与实践,通过贯彻“以学生为中心,以成果为导向”的核心理念,从重构教学体系、革新教学方法、建立多维评价体系三方面提出了教学改革的实践路径。教学实践表明,课程建设质量和学生的综合素养均得到了较好提升。 展开更多
关键词 OBE理念 媒体节目策划与制作 教学改革
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我国女性电视节目的生存路线分析 被引量:3
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作者 李赢 王黎燕 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2009年第4期158-159,共2页
本文所讨论的女性电视节目指的是所有以女性为节目主要参与者和主体收视群体的节目。这些节目相对传统的女性节目其生存状况大大改善,经济效益明显,但在很大程度上放弃了社会道义感。这种转变有着深刻而复杂的原因。分析我国女性电视节... 本文所讨论的女性电视节目指的是所有以女性为节目主要参与者和主体收视群体的节目。这些节目相对传统的女性节目其生存状况大大改善,经济效益明显,但在很大程度上放弃了社会道义感。这种转变有着深刻而复杂的原因。分析我国女性电视节目现状及其问题有较强的社会现实意义。 展开更多
关键词 传统女性电视节目 女性电视节目 生存状况 社会责任 商业化
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适应新媒体节目制作的电视台演播室改造方案与应用 被引量:1
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作者 李猛 《影视制作》 2023年第11期69-71,共3页
本文介绍了电视台传统演播室经过改造,能够适应新媒体节目的录制和播出,并就各个关键环节在使用过程中的注意事项进行阐述。
关键词 演播室改造 媒体节目 抠像技术 网络推流
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知识的活化——论新文博类节目的知识传播方式创新 被引量:4
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作者 徐海龙 吴英楠 《电视研究》 CSSCI 北大核心 2022年第9期68-70,共3页
本文认为,新文博类节目创新了文博知识的传播方式,建立了包含文物细节、历史现场及情感体验的知识场景,联结起历史与当代的“文博+”知识网络,又将静态知识展示转化为节目参与者的各种实践活动,从而构建出具身化、社会化的知识,这不仅... 本文认为,新文博类节目创新了文博知识的传播方式,建立了包含文物细节、历史现场及情感体验的知识场景,联结起历史与当代的“文博+”知识网络,又将静态知识展示转化为节目参与者的各种实践活动,从而构建出具身化、社会化的知识,这不仅拉近了文博业与普通社会大众的距离,更拓宽了该类型节目与电视文艺的融合路径。 展开更多
关键词 文博类节目 电视文艺 文博知识 传播创
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基于Z世代圈层的传播机理探析新国潮节目如何“破圈” 被引量:1
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作者 张珂萱 《视听》 2023年第3期103-106,共4页
作为新国潮节目的主要消费群体,Z世代构建的趣缘圈层正在重塑话语结构和传播格局,基于圈层“聚”与“破”逻辑实现的圈层传播成为当今传播的主要机理之一。为实现在Z世代群体中的“破圈”,新国潮节目应掌握文化圈层传播机理,遵循微观层... 作为新国潮节目的主要消费群体,Z世代构建的趣缘圈层正在重塑话语结构和传播格局,基于圈层“聚”与“破”逻辑实现的圈层传播成为当今传播的主要机理之一。为实现在Z世代群体中的“破圈”,新国潮节目应掌握文化圈层传播机理,遵循微观层面上由文化认同驱动的圈层破壁,中观层面上文化交融吸引下的圈层交往,以及宏观层面上基于价值竞合的圈层融合。 展开更多
关键词 国潮节目 Z世代 圈层传播 破圈
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新媒体节目中主持人的形象塑造 被引量:3
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作者 包桔瑒 《视听》 2018年第3期88-89,共2页
主持行业的工作性质非常特殊,要求主持人的形象塑造必须符合节目定位与受众审美,同时在形象上还要兼备自己的个人特色以及风格。近些年由于网络发展迅速,信息传播速度更快,传播平台更加开放,新媒体节目呈井喷式发展,主持行业的工作重心... 主持行业的工作性质非常特殊,要求主持人的形象塑造必须符合节目定位与受众审美,同时在形象上还要兼备自己的个人特色以及风格。近些年由于网络发展迅速,信息传播速度更快,传播平台更加开放,新媒体节目呈井喷式发展,主持行业的工作重心也随之转移。在新媒体节目中,主持人的语言习惯、穿着搭配不仅直接影响其自身形象,也间接影响了观众对节目的初步印象。因此,如何在主持人自身形象的基础上打造合适的节目形象,最终形成良好的媒体形象,就成为需要关注的问题。本文针对新媒体节目中的主持人形象塑造这一问题进行讨论。 展开更多
关键词 媒体节目 主持人 形象塑造
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融媒体时代广播如何讲好百姓故事 被引量:2
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作者 庄海文 郑翀翀 +1 位作者 曾海芳 柯瑜 《视听纵横》 2020年第1期37-39,共3页
融媒体是指利用广播、电视、报纸、网络、新媒体等媒介载体,充分发挥各自优势,进行融合统一发展,又将个性特征进行相互深度交融,在形态意识、表达形态等方面进行创新,打造更优的对内、对外宣传的媒体新形态。在这一形态中,微博、微信、... 融媒体是指利用广播、电视、报纸、网络、新媒体等媒介载体,充分发挥各自优势,进行融合统一发展,又将个性特征进行相互深度交融,在形态意识、表达形态等方面进行创新,打造更优的对内、对外宣传的媒体新形态。在这一形态中,微博、微信、抖音等新媒体形式不断发挥着各自重要的作用,它们的出现给广播带来了挑战,也带来了新的发展生机。 展开更多
关键词 洞头区 广播节目 媒体时代 浙江传媒学院 “最多跑一次”改革 媒体节目 微广播剧
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融媒体语境下电视新闻节目主持人的创新实践探究——以《主播说联播》为例 被引量:2
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作者 谢欣榕 《卫星电视与宽带多媒体》 2020年第4期244-245,247,共3页
毋庸置疑,新媒体技术的发展,让各式新媒体平台,特别是短视频平台例如抖音、梨视频、快手等为大众所普及,传统媒体的又一次转型也从这里开始。《新闻联播》的短视频栏目《主播说联播的》推出,在顺应了当下短视频的发展趋势的同时,取得了... 毋庸置疑,新媒体技术的发展,让各式新媒体平台,特别是短视频平台例如抖音、梨视频、快手等为大众所普及,传统媒体的又一次转型也从这里开始。《新闻联播》的短视频栏目《主播说联播的》推出,在顺应了当下短视频的发展趋势的同时,取得了优异的传播效果,《新闻联播》的各位主播更是成为被广泛讨论的对象。本文从传统主流媒体的主持方式的转的变着手,尝试研究在新媒体节目主持中主持人承担着怎样的功能,以及其在节目发展过程中的创新实践。 展开更多
关键词 主播说联播 电视 媒体节目 主持人
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《奇葩说》主持语言风格相较传统节目的变化探析 被引量:2
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作者 徐芳 《视听》 2019年第10期174-175,共2页
网络及其他新媒体节目相较于传统的电视节目,由于其播出平台及传播信息的方式不同,受众需求具有目的性、集中性。传统电视娱乐节目中的主持人单向的、程序化的主持方式已经无法满足网络时代的受众需求。因此,为顺应时代发展潮流,本文通... 网络及其他新媒体节目相较于传统的电视节目,由于其播出平台及传播信息的方式不同,受众需求具有目的性、集中性。传统电视娱乐节目中的主持人单向的、程序化的主持方式已经无法满足网络时代的受众需求。因此,为顺应时代发展潮流,本文通过分析《奇葩说》节目主持人的主持方式与传统电视娱乐节目主持的不同,对传统电视娱乐节目主持人如何进行转型和创新提出思考。 展开更多
关键词 主持 网络媒体节目 话语呈现 《奇葩说》
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运用内容分析法解读脱口秀节目——以《吐槽大会》第二季为例 被引量:2
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作者 王欢欢 《新媒体研究》 2018年第3期105-106,共2页
2017年1月《吐槽大会》自开播以来引发了全民大讨论,成为了2017年首档网络综艺节目的一匹黑马。2017年12月10日《吐槽大会》第二季带着原班人马强势回归,截至目前,它以17.8亿总播放量的傲人成绩完美收官。文章运用内容分析法解读《吐槽... 2017年1月《吐槽大会》自开播以来引发了全民大讨论,成为了2017年首档网络综艺节目的一匹黑马。2017年12月10日《吐槽大会》第二季带着原班人马强势回归,截至目前,它以17.8亿总播放量的傲人成绩完美收官。文章运用内容分析法解读《吐槽大会》第二季依旧能如此火爆的原因以及为我国其他的网络脱口秀综艺节目提供一些借鉴和启发。 展开更多
关键词 网络综艺节目 脱口秀 内容分析法 嘉宾圈层
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新媒体时代体育节目创新与受众传播策略研究 被引量:2
16
作者 俞沐初 庞承智 江松 《今传媒》 2020年第12期46-50,共5页
新媒体时代体育文化的传播与繁荣,是衡量一个国家社会经济是否兴盛的重要标志之一,因此体育节目的媒介创新方式、平台的定位、主持人与受众互动的公共关系,特别是体育节目主持与解说在对受众的传播过程以及视听信息的精准有效捕捉是当... 新媒体时代体育文化的传播与繁荣,是衡量一个国家社会经济是否兴盛的重要标志之一,因此体育节目的媒介创新方式、平台的定位、主持人与受众互动的公共关系,特别是体育节目主持与解说在对受众的传播过程以及视听信息的精准有效捕捉是当下重要的研究课题,本文主要针对以上问题进行调研讨论并尝试提出可供参考的研究建议。 展开更多
关键词 媒体体育节目 媒介创 体育社会教育 受众传播策略
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浅谈新媒体节目主持人的口语传播伦理 被引量:1
17
作者 李孟栖 《西部广播电视》 2018年第3期125-126,共2页
高度自由的新媒体传播环境,为人们提供了更加自由、多元、平等的交流平台,但同时在传播过程中也产生了一定程度的伦理危机。这种危机在多种媒介传播过程中均有表现,主持人作为电视和网络等多种媒介传播中的重要主体,新媒体环境对其口语... 高度自由的新媒体传播环境,为人们提供了更加自由、多元、平等的交流平台,但同时在传播过程中也产生了一定程度的伦理危机。这种危机在多种媒介传播过程中均有表现,主持人作为电视和网络等多种媒介传播中的重要主体,新媒体环境对其口语传播伦理提出了更高要求。本文将从主持人口语传播伦理概念出发,以新媒体节目主持人口语传播现状为研究对象,梳理主持人口语传播中常见的伦理问题,对主持人在新媒体背景下的口语传播提出几点建议。 展开更多
关键词 媒体节目 主持人 口语传播伦理
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新媒体节目主持人的素养刍议 被引量:1
18
作者 周逍 《新闻世界》 2016年第7期36-38,共3页
在"互联网+"时代,新媒体节目呈现出持续发展的良好态势。通过分析新媒体节目主持人所具有的鲜明的时代性、适应性和塑造"个人品牌"的能力,可以说明新媒体节目主持人应具备的基本素养,并有助于反思新媒体节目主持人... 在"互联网+"时代,新媒体节目呈现出持续发展的良好态势。通过分析新媒体节目主持人所具有的鲜明的时代性、适应性和塑造"个人品牌"的能力,可以说明新媒体节目主持人应具备的基本素养,并有助于反思新媒体节目主持人存在的不足。 展开更多
关键词 互联网+ 媒体节目 主持人 素养
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新媒体节目对大学生思想政治教育影响探析——以《我是演说家》为例 被引量:1
19
作者 陈晨 《黑河学刊》 2018年第5期142-143,共2页
新媒体节目的教育影响在大学生中得到一致好评,新媒体节目是为了娱乐大众,陶冶情操,促进人们身心健康,在继承优良传统教育的基础上,不断的探索创新教育方式和教育途径,将大众传媒等娱乐文化引入校园,把大学生思想政治教育的方式开拓到... 新媒体节目的教育影响在大学生中得到一致好评,新媒体节目是为了娱乐大众,陶冶情操,促进人们身心健康,在继承优良传统教育的基础上,不断的探索创新教育方式和教育途径,将大众传媒等娱乐文化引入校园,把大学生思想政治教育的方式开拓到课堂以外的领域。新媒体节目逐渐成为大学生思想政治教育的主要传播渠道,同时也是对大学生开展思想政治教育的一种载体形式。 展开更多
关键词 媒体节目 教育形式 影响 对策 启示
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新媒体节目主持人传播能力探究 被引量:1
20
作者 张家琪 《新媒体研究》 2017年第20期101-103,共3页
近几年,新媒体节目呈"井喷式"发展,新媒体节目主持人应运生,受传播环境的影响,新媒体节目主持人的主持特点以及传播能力构成有其独特性。遗憾的是,当下新媒体节目主持人在传播过程中,出现了传播能力不良的现象,如表达"... 近几年,新媒体节目呈"井喷式"发展,新媒体节目主持人应运生,受传播环境的影响,新媒体节目主持人的主持特点以及传播能力构成有其独特性。遗憾的是,当下新媒体节目主持人在传播过程中,出现了传播能力不良的现象,如表达"私语化"、主持"随意化"、态势语"浮夸化"等,为了克服传播中的不良现象,一方面需要新媒体相关部门出台制度约束,另一方面新媒体节目主持人也应不断提高自身的文化、艺术修养,树立正确的社会观,如此才能更好的引导、服务广大受众,如此,才能真正催生出优秀的新媒体节目。 展开更多
关键词 媒体节目主持人 传播能力 构成 修正
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