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邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段: 1; 作者李恒仁《学习论坛》 1997年第12期3-4,共2页; 江泽民在党的十五大报告中,对邓小平理论进行了全面的总结概括,明确指出:“作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代... 展开更多; 关键词邓小平理论中国发展是马克思主义新阶段毛泽东思想科学社会当代中国科学体系继承和发展新的科学水平; 下载PDF 职称材料

为什么要确立邓小平理论?: 2; 作者高放《新长征》 1999年第1期12-14,共3页; 党的十五大之所以要确立邓小平理论，是因为到这时这一理论已经完全成熟，我们党对它的认识也已经十分深刻。如果说１９７８年十一届三中全会前后是邓小平理论形成的起点，那么１９８２年党的十二大则是这一理论的正式提出，１９８７年... 展开更多; 关键词 “邓小平理论” “马克思主义” 毛泽东思想科学体系新境界 “列宁主义” 当代中国的马克思主义马克思列宁主义新的科学水平建设社会主义; 下载PDF 职称材料

拨雾正航,对社会主义的新认识: 3; 作者朱旭红《浙江学刊》 CSSCI 1997年第6期13-14,共2页; 拨雾正航，对社会主义的新认识浙江省社科院邓小平理论研究中心助理研究员朱旭红（杭州３１００２５）江泽民同志在党的十五大报告中指出，邓小平理论把对社会主义的认识提高到新的科学水平。这一新的科学水平的达到，是以邓小平同志科... 展开更多; 关键词什么是社会主义建设社会主义邓小平理论资本主义“卡夫丁峡谷” 斯大林模式社会主义的本质新经济政策社会主义建设道路对社会主义的认识新的科学水平; 下载PDF 职称材料

谈邓小平理论的四个“新”: 4; 作者郑伯华《内蒙古统战理论研究》 1998年第4期13-14,共2页; 关键词邓小平理论社会主义本质论马克思主义科学体系发达资本主义国家和平与发展新的科学水平毛泽东思想科学判断对社会主义的认识; 下载PDF 职称材料

抓住理论的根本问题——三论学好邓小平理论: 5; 作者王月兰母天学陈光胜《行政论坛》 1999年第2期3-5,共3页; 党的十五大报告论述邓小平理论的历史地位,强调指出:“邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。”; 关键词什么是社会主义邓小平理论根本问题社会主义的本质建设社会主义马克思主义对社会主义的认识科学社会主义理论新的科学水平社会主义本质论; 原文传递

历史的真实描述与现实的理性思考──读《起点──中国农村改革发端纪实》: 6; 作者王大路《中国图书评论》 CSSCI 北大核心 1998年第8期31-32,共2页; 历史的真实描述与现实的理性思考──读《起点──中国农村改革发端纪实》王大路历史是个永远说不完的话题，但决不是任人雕刻的大理石。当我们翻阅着薄厚不一的各种历史书籍，一些种种奇怪的想法时常在涌现。在我们民族的历史中。无论... 展开更多; 关键词中国农村改革理性思考社会主义本质邓小平理论社会主义初级阶段新的科学水平党的十一届三中全会当代中国的马克思主义包产到户中国改革; 下载PDF 职称材料

从认识论角度看邓小平理论在社会主义认识上达到的“新的科学水平”: 7; 作者丁文宏杨桂丽《北京科技大学学报（社会科学版）》 1998年第1期9-14,共6页; 邓小平理论在社会主义的认识上达到的科学水平,体现为新的认识内容、新的逻辑起点、新的认识思路、新的理论贡献等多方面,从整体上推进了社会主义的认识,而非仅仅个别观点的创新,只有这样来认识,才能正确理解邓小平理论在认识社会主义... 展开更多; 关键词邓小平理论社会主义认识新的科学水平; 下载PDF 职称材料

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