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题名新疆丝绸之路经济带核心区高校音乐美育建设路径探索
被引量：3
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作者
肖尧轩
陈怡
滕莹
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机构
新疆师范大学音乐学院
新疆师范大学音乐学院教学办
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出处
《艺术教育》
2022年第5期65-68,共4页
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基金
新疆维吾尔自治区教育厅科研计划2018年资助项目“新疆近30年所现音乐文物的类型研究”的阶段性成果,项目号:XJEDU2018SY024
新疆师范大学2021“中华优秀传统音乐文化理论课程群教学团队”阶段性成果。
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文摘
学校美育是培根铸魂的工作。新时代高校美育关乎国家人才培养以及文化自信。新疆作为丝绸之路的核心区域,肩负着厘清中华优秀传统文化交往、交流、交融、交互中一体多元格局的历史与现实问题的重任。高校美育建设更是关乎铸牢中华民族共同体意识人才培养的重要环节。文章指出,应以新疆丝绸之路经济带核心区高校音乐美育建设为根本,探索新疆高校美育建设路径,为完善新疆高校通识美育课程体系提供可行性意见,为全面推进新时代高等学校美育工作提供符合区域形式的可行性意见。
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关键词
高校美育
音乐与舞蹈学
新疆乐舞
丝绸之路
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分类号
J6
[艺术—音乐]
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题名新疆蒙古族“顶碗舞”和维吾尔族“顶碗舞”分析
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作者
米尔阿迪力江·音克拉甫
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机构
新疆师范大学音乐学院
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出处
《尚舞》
2024年第2期96-98,共3页
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文摘
在中华文化多元一体的格局下,新疆地域的民族乐舞文化同样存在着交往、交流、交融的关系,而不同民族之间也会出现乐舞形态相似的情况。新疆境内的蒙古族和维吾尔族都有着较深厚的文化与历史内涵。“顶碗舞”这一舞蹈形式在这两个民族的舞蹈艺术中均有所呈现。然而,蒙古族和维吾尔族在表演“顶碗舞”时,既有相似之处,又存在些许差异,无不体现着新疆乐舞“各美其美、美人之美、美美与共”的开放与多元局面。文章从四个维度出发,溯源“顶碗舞”的历史文化,分析蒙古族“顶碗舞”与维吾尔族“顶碗舞”的联系与区别以及其背后的成因,并阐述当下“顶碗舞”的传承与发展状况。
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关键词
新疆乐舞文化
顶碗舞
舞蹈形态
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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