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新生儿日常护理中结合新生儿早教的效果探讨
被引量:
3
1
作者
王清梅
连菊琴
陈惠妹
《基层医学论坛》
2017年第24期3203-3205,共3页
目的探讨新生儿日常护理结合新生儿早教的应用效果。方法纳入的120例研究对象均为我院2015年3月—2016年6月期间正常分娩的新生儿,随机将其分为观察组和对照组。对照组新生儿行日常护理,观察组新生儿选择日常护理结合新生儿早教护理,分...
目的探讨新生儿日常护理结合新生儿早教的应用效果。方法纳入的120例研究对象均为我院2015年3月—2016年6月期间正常分娩的新生儿,随机将其分为观察组和对照组。对照组新生儿行日常护理,观察组新生儿选择日常护理结合新生儿早教护理,分析2组新生儿生长情况,家属对护理的满意度度、以及对早教治疗以及护理知识的了解程度。结果观察组新生儿神经行为评估法(NBNA)评分高于对照组,体重增长情况好于对照组,家属对早教知识了解程度好于对照组,家属护理满意度高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论将新生儿日常护理结合新生儿早教用于新生儿护理中,家属易于接受,同时对新生儿大脑发育以及生长发育情况具有积极作用。
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关键词
新生儿
日常护理
新生儿
早教
护理效果
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职称材料
个体化护理宣教在新生儿早教中的护理效果研究
2
作者
陈培培
《中国科技期刊数据库 医药》
2021年第6期77-79,共3页
研究分析在新生儿早教工作中实施个体化护理宣教的护理效果。方法:选取2019年2月至2019年11月期间本院正常分娩的新生儿110例作为研究对象,随机数字法分组为观察组以及对照组各55例,对照组接受常规的日常护理,观察组在常规日常护理基础...
研究分析在新生儿早教工作中实施个体化护理宣教的护理效果。方法:选取2019年2月至2019年11月期间本院正常分娩的新生儿110例作为研究对象,随机数字法分组为观察组以及对照组各55例,对照组接受常规的日常护理,观察组在常规日常护理基础上实施个体化护理宣教干预。分析两组新生儿家属的相关知识掌握水平以及护理满意度。结果:观察组早教知识、日常护理、新生儿早教、出院后操作持续护理知识掌握率均显著高于对照组(P<0.05),观察组新生儿家属护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:临床上在新生儿早教工作中实施个体化护理宣教有利于提升护理质量,改善新生儿家属的早教知识掌握水平,提高护理满意度,值得推广。
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关键词
个体化护理宣教
新生儿
早教
护理效果
早教
知识
护理满意度
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职称材料
新型护理模式在新生儿早教中的应用效果研究
3
作者
陈培培
《中国科技期刊数据库 医药》
2021年第6期94-95,共2页
围绕新型护理模式在新生儿早教中的应用效果展开探讨研究。方法:将本院产科于2017年12月-2019年2月期的80例新生儿临床资料用于本次临床研究对象,以护理模式的差异为分组依据将其分为基本组与实验组(每组各40例),基本组采取新生儿常规护...
围绕新型护理模式在新生儿早教中的应用效果展开探讨研究。方法:将本院产科于2017年12月-2019年2月期的80例新生儿临床资料用于本次临床研究对象,以护理模式的差异为分组依据将其分为基本组与实验组(每组各40例),基本组采取新生儿常规护理,实验组采取新生儿常规护理的基础上采用新型护理模式,综合对比每组的早教护理效果。结果:实验组新生儿护理后三个月的新生儿头围、体重、身高均明显优于基本组(P<0.05),同时新生儿行为能力、主动肌张力、被动肌张力、原始反射、一般反应评分和NBNA总分值明显高于基本组(P<0.05),组间护理差异非常显著。结论:实施新型护理模式在新生儿早教中的应用效果理想度较高,能够有利于新生儿的身体指标和智力开发,十分值得在临床产科推广应用。
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关键词
新型护理模式
新生儿
早教
效果
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职称材料
新生儿日常护理中结合新生儿早教的新型护理模式的效果研究
4
作者
孙小丽
《饮食科学》
2018年第8X期212-212,共1页
目的:探讨新生儿日常护理中结合新生儿早教的新型护理模式的效果。方法:收集我院2017年3月-2018年6月90例新生儿患儿,随机分组,日常护理组予新生儿日常护理,早教护理组新生儿日常护理中结合新生儿早教的新型护理模式。比较结果。结果:...
目的:探讨新生儿日常护理中结合新生儿早教的新型护理模式的效果。方法:收集我院2017年3月-2018年6月90例新生儿患儿,随机分组,日常护理组予新生儿日常护理,早教护理组新生儿日常护理中结合新生儿早教的新型护理模式。比较结果。结果:早教护理组新生儿父母满意率、新生儿主动和被动肌张力评分、行为能力评分、原始反射评分、平均身长、平均体重、平均头围、家属对新生儿早教知识掌握度、不良事件发生率方面相较于日常护理组更好,P <0.05。结论:新生儿者实施个性化护理效果好,可改善新生儿主动和被动肌张力评分、行为能力评分、原始反射评分,减少不良事件发生率。
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关键词
新生儿
日常护理
新生儿
早教
新型护理模式
效果
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职称材料
题名
新生儿日常护理中结合新生儿早教的效果探讨
被引量:
3
1
作者
王清梅
连菊琴
陈惠妹
机构
福建医科大学附属闽东医院
出处
《基层医学论坛》
2017年第24期3203-3205,共3页
文摘
目的探讨新生儿日常护理结合新生儿早教的应用效果。方法纳入的120例研究对象均为我院2015年3月—2016年6月期间正常分娩的新生儿,随机将其分为观察组和对照组。对照组新生儿行日常护理,观察组新生儿选择日常护理结合新生儿早教护理,分析2组新生儿生长情况,家属对护理的满意度度、以及对早教治疗以及护理知识的了解程度。结果观察组新生儿神经行为评估法(NBNA)评分高于对照组,体重增长情况好于对照组,家属对早教知识了解程度好于对照组,家属护理满意度高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论将新生儿日常护理结合新生儿早教用于新生儿护理中,家属易于接受,同时对新生儿大脑发育以及生长发育情况具有积极作用。
关键词
新生儿
日常护理
新生儿
早教
护理效果
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
个体化护理宣教在新生儿早教中的护理效果研究
2
作者
陈培培
机构
衡水市第四人民医院
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2021年第6期77-79,共3页
文摘
研究分析在新生儿早教工作中实施个体化护理宣教的护理效果。方法:选取2019年2月至2019年11月期间本院正常分娩的新生儿110例作为研究对象,随机数字法分组为观察组以及对照组各55例,对照组接受常规的日常护理,观察组在常规日常护理基础上实施个体化护理宣教干预。分析两组新生儿家属的相关知识掌握水平以及护理满意度。结果:观察组早教知识、日常护理、新生儿早教、出院后操作持续护理知识掌握率均显著高于对照组(P<0.05),观察组新生儿家属护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:临床上在新生儿早教工作中实施个体化护理宣教有利于提升护理质量,改善新生儿家属的早教知识掌握水平,提高护理满意度,值得推广。
关键词
个体化护理宣教
新生儿
早教
护理效果
早教
知识
护理满意度
分类号
R473.7 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
新型护理模式在新生儿早教中的应用效果研究
3
作者
陈培培
机构
衡水市第四人民医院
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2021年第6期94-95,共2页
文摘
围绕新型护理模式在新生儿早教中的应用效果展开探讨研究。方法:将本院产科于2017年12月-2019年2月期的80例新生儿临床资料用于本次临床研究对象,以护理模式的差异为分组依据将其分为基本组与实验组(每组各40例),基本组采取新生儿常规护理,实验组采取新生儿常规护理的基础上采用新型护理模式,综合对比每组的早教护理效果。结果:实验组新生儿护理后三个月的新生儿头围、体重、身高均明显优于基本组(P<0.05),同时新生儿行为能力、主动肌张力、被动肌张力、原始反射、一般反应评分和NBNA总分值明显高于基本组(P<0.05),组间护理差异非常显著。结论:实施新型护理模式在新生儿早教中的应用效果理想度较高,能够有利于新生儿的身体指标和智力开发,十分值得在临床产科推广应用。
关键词
新型护理模式
新生儿
早教
效果
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
新生儿日常护理中结合新生儿早教的新型护理模式的效果研究
4
作者
孙小丽
机构
山西省运城市妇幼保健院
出处
《饮食科学》
2018年第8X期212-212,共1页
文摘
目的:探讨新生儿日常护理中结合新生儿早教的新型护理模式的效果。方法:收集我院2017年3月-2018年6月90例新生儿患儿,随机分组,日常护理组予新生儿日常护理,早教护理组新生儿日常护理中结合新生儿早教的新型护理模式。比较结果。结果:早教护理组新生儿父母满意率、新生儿主动和被动肌张力评分、行为能力评分、原始反射评分、平均身长、平均体重、平均头围、家属对新生儿早教知识掌握度、不良事件发生率方面相较于日常护理组更好,P <0.05。结论:新生儿者实施个性化护理效果好,可改善新生儿主动和被动肌张力评分、行为能力评分、原始反射评分,减少不良事件发生率。
关键词
新生儿
日常护理
新生儿
早教
新型护理模式
效果
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新生儿日常护理中结合新生儿早教的效果探讨
王清梅
连菊琴
陈惠妹
《基层医学论坛》
2017
3
下载PDF
职称材料
2
个体化护理宣教在新生儿早教中的护理效果研究
陈培培
《中国科技期刊数据库 医药》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
新型护理模式在新生儿早教中的应用效果研究
陈培培
《中国科技期刊数据库 医药》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
新生儿日常护理中结合新生儿早教的新型护理模式的效果研究
孙小丽
《饮食科学》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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