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从阅读能力培养的角度看小学语文阅读教学 被引量:30
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作者 邵桂琳 虞姗姗 《中国校外教育》 2016年第11期62-63,共2页
受小学传统语文阅读教学理念的影响,小学语文教师对小学语文阅读教学依然缺乏关注,因此,对小学语文阅读教学的研究依然有着现实意义。在新教改思想的指导下,小学语文教学模式发生了根本性的变化,以语文阅读教学为主要教学内容的教学模... 受小学传统语文阅读教学理念的影响,小学语文教师对小学语文阅读教学依然缺乏关注,因此,对小学语文阅读教学的研究依然有着现实意义。在新教改思想的指导下,小学语文教学模式发生了根本性的变化,以语文阅读教学为主要教学内容的教学模式已经形成。在看到语文阅读教学对提高小学生语文综合素养的同时,还应当对其中存在的问题进行研究与分析,从而实现小学语文阅读教学模式的完善,全面提高小学生的语文素养。 展开更多
关键词 教改 阅读能力 阅读教学
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运用思维导图开展高中物理单元教学设计 被引量:18
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作者 张文卿 《物理教师》 北大核心 2017年第11期9-11,14,共4页
高考改革新政和新的课程标准已在全国部分省市开始实施,如何迅速适应新教改的要求,落实新教改理念,在新教改的指引下不断提高教学质量?对于高中物理学科,本文从教学设计入手,反思过往的教学设计观念,创新教学设计方式,提出了"运用思... 高考改革新政和新的课程标准已在全国部分省市开始实施,如何迅速适应新教改的要求,落实新教改理念,在新教改的指引下不断提高教学质量?对于高中物理学科,本文从教学设计入手,反思过往的教学设计观念,创新教学设计方式,提出了"运用思维导图开展高中物理单元教学设计"的观点. 展开更多
关键词 教改 单元教学设计 思维导图
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新教改形势下职专英语教学之我见 被引量:15
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作者 李志强 《济南职业学院学报》 2006年第5期56-57,共2页
新教改形势对英语教学提出了新的要求。针对新教材,分析其结构特点及其具体的语言功能,从而达到对教材深入细致的了解,是搞好职专英语教学的关键一步。同时针对职专生具体学习情况及其知识结构特点,应做到从全局出发,关注个体,针对具体... 新教改形势对英语教学提出了新的要求。针对新教材,分析其结构特点及其具体的语言功能,从而达到对教材深入细致的了解,是搞好职专英语教学的关键一步。同时针对职专生具体学习情况及其知识结构特点,应做到从全局出发,关注个体,针对具体同学的具体情况进行相应处理。在做好前两步的基础上,在具体教学中逐步实施分层策略,以期取得好的成绩。 展开更多
关键词 教改 语言功能 语法结构 知识平台 英语教学 职业中专
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基于新教改的大学物理教学探索与实践 被引量:9
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作者 张莲莲 徐丽红 《科技创新导报》 2011年第29期170-171,共2页
在以《教育规划纲要》为指导的新教改背景下,大学物理教育正面临新的挑战。本文主要从教学方法和手段改革入手,采用启发式、探究式、互动式教学手段,充分利用多媒体教学和互联网的优势,结合自身教学对大学物理教学改革进行了一些探索,... 在以《教育规划纲要》为指导的新教改背景下,大学物理教育正面临新的挑战。本文主要从教学方法和手段改革入手,采用启发式、探究式、互动式教学手段,充分利用多媒体教学和互联网的优势,结合自身教学对大学物理教学改革进行了一些探索,以实现提高教学质量和培养学生创新能力的目的。 展开更多
关键词 教改 大学物理 教学方法改革 教学手段改革 实践
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谈新教改形势下教师的角色与修养 被引量:6
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作者 孙春玲 《教育探索》 北大核心 2007年第7期84-85,共2页
新教改形势下,教师的角色是多重的:教学的组织者,学习的辅导者,科研的指导者,实践能力的培养者,民主教育的服务者。身兼这多重的角色,教师必须具有丰富的修养。
关键词 教改 教师的角色 教师的修养
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新教改背景下“教、学、评”一体化提高初中化学教学的实践研究
6
作者 刘亚男 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第4期0089-0092,共4页
在新课程改革的背景下,初中化学教学需要充分结合时代的发展需求,不断进行教学模式的创新,使教学理念以及教学方法适应新课改的发展需要,教师在具体的教学实践中应积极转变教育理念,不断创新教育方式方法。其中“教、学、评”一体化教... 在新课程改革的背景下,初中化学教学需要充分结合时代的发展需求,不断进行教学模式的创新,使教学理念以及教学方法适应新课改的发展需要,教师在具体的教学实践中应积极转变教育理念,不断创新教育方式方法。其中“教、学、评”一体化教学模式的应用,可以有效地优化课堂教学效果。基于此,本文从新教改背景下"教,学,评"一体化提高初中化学教学的重要性入手,分析了教学中的存在的问题,并提出了一些教学策略,旨在进一步提高教学质量和教学效率。 展开更多
关键词 教改 “教 评”一体化 初中化学
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新教改背景下中职计算机组装与维护教学课程改革探析
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作者 曾利红 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第7期0180-0183,共4页
面对我国日益频繁的教育改革以及信息技术的飞速发展,中职计算机组装与维护的教学课程设定亟需进行深度的评估与适应性改革。本研究围绕新教改背景下的中职计算机组装与维护教学课程进行探讨。采取了多元化研究方法,包括对教学大纲进行... 面对我国日益频繁的教育改革以及信息技术的飞速发展,中职计算机组装与维护的教学课程设定亟需进行深度的评估与适应性改革。本研究围绕新教改背景下的中职计算机组装与维护教学课程进行探讨。采取了多元化研究方法,包括对教学大纲进行深度分析,收集并整理有关教学课程的反馈以及实地观察教学现场情景。研究发现,在新教改下,中职计算机组装与维护课程应注重教学内容的深化与实操技能的强化,以适应社会与市场的需求。同时应强化课程与职业生涯的结合,使学生在学习技能的同时,选择并确定未来的专业发展方向。此外,研究还建议在课程设计上坚持以学生为中心,注重学生主体性的发展,并结合现代信息技术,实行卓有成效的多元化教学方式。本研究的结果为中职计算机组装与维护课程的具体设计与教学实施过程提供了在新教改背景下的具有实践参考价值的启示,有助于进一步提升中职课程质量,全面改善学生的课程体验,并且为中职教育更好地适应社会发展需求提供了思考与借鉴。 展开更多
关键词 教改 中职 计算机组装与维护 教学课程改革 信息技术
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初中语文“整本书阅读”教学的探索与实践
8
作者 于红梅 《黑龙江教育(教育与教学)》 2024年第5期58-59,共2页
随着我国基础教育改革的不断深入,教师尝试在教学方式上进行改革,优化课程教学方法,从而实现高效教学。在初中语文教学中,“整本书阅读”的观念逐渐走进了教师和学生的视线,学生通过通读整本书学习认真地思索课文,丰富自己对课文的认知... 随着我国基础教育改革的不断深入,教师尝试在教学方式上进行改革,优化课程教学方法,从而实现高效教学。在初中语文教学中,“整本书阅读”的观念逐渐走进了教师和学生的视线,学生通过通读整本书学习认真地思索课文,丰富自己对课文的认知。在“整本书阅读”的教学过程中,学生要考虑到阅读方式,并对其中的问题进行分析;教师在具体教学实施中,更多地关注学生发展特点,帮助学生在整本书的阅读中获得提升。从新教改的角度来探讨初中语文“整本书阅读”的重要性,并给出一些行之有效的引导对策,以期对初中语文“整本书阅读”的实施起到促进作用,让学生的“整本书阅读”能力得到切实提升。 展开更多
关键词 初中语文 整本书阅读 教改
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新教改背景下高职院校物流管理人才培养研究 被引量:1
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作者 程超 《成才之路》 2023年第36期5-8,共4页
高职院校物流管理专业的主要工作目标,是培养面向生产型的中小企业、机关和事业单位的物流管理专业人才。文章分析高职院校现代物流管理专业人才培养现状,探讨基于新教改的高职院校现代物流管理专业人才培养策略,指出高职院校要做好五... 高职院校物流管理专业的主要工作目标,是培养面向生产型的中小企业、机关和事业单位的物流管理专业人才。文章分析高职院校现代物流管理专业人才培养现状,探讨基于新教改的高职院校现代物流管理专业人才培养策略,指出高职院校要做好五个方面:强化监管制度,提高教学质量;提高教师综合素质,完善教学体系;建设现代物流管理专业平台,提高专业竞争力;深化产教学相融合,推进双主体育人;重视学生实践能力,构建人才培养新模式。 展开更多
关键词 教改 高职院校 物流管理专业 人才培养 教学改革
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新教改下ANSYS软件在大学物理实验教学中的应用与实践 被引量:4
10
作者 李战厂 黄国锋 +1 位作者 白洪波 尹辑文 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2015年第11期19-20,共2页
ANSYS有限元分析软件可用来求解大学物理实验中的温度场、电场、电磁场等物理问题.用ansys软件在大学物理实验教学中进行仿真实验教学,为实验开辟一条途径,它与普通实验相比具有真实性、交互性、形象性和直观性等几个特色.ANSYS软件拥... ANSYS有限元分析软件可用来求解大学物理实验中的温度场、电场、电磁场等物理问题.用ansys软件在大学物理实验教学中进行仿真实验教学,为实验开辟一条途径,它与普通实验相比具有真实性、交互性、形象性和直观性等几个特色.ANSYS软件拥有强大的运算分析能力,能分析实验过程中的数量关系,然后用直观的曲线、图形及视频等多样形式将实验结果表现出来.ANSYS软件实现大学物理中物理场的可视化设计,不仅有利于学生掌握理论知识,还对学生适应社会需求,提高自身的能力和素质有着重要的意义. 展开更多
关键词 教改 ANSYS 大学物理实验
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调丝品竹,教学亦然
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作者 《云南教育(视界)》 2023年第17期17-18,共2页
2022年8月10日,钱叶斐积极响应教育人才“组团式”帮扶的号召,从上海市曹杨中学来到昆明市东川区第一中学帮扶。在适应了当地环境后,她仔细研读云南的生物新教改政策,调研当地生源情况,全身心投入教育教学。一个月下来,她所执教的两个... 2022年8月10日,钱叶斐积极响应教育人才“组团式”帮扶的号召,从上海市曹杨中学来到昆明市东川区第一中学帮扶。在适应了当地环境后,她仔细研读云南的生物新教改政策,调研当地生源情况,全身心投入教育教学。一个月下来,她所执教的两个实验班,其中一个班级的月考平均分比其他实验班足足低了5分。问题出在了哪里? 展开更多
关键词 生源情况 教改 仔细研读 实验班 组团式 帮扶 平均分 昆明市东川区
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浅谈新教改背景下高校计算机网络教学的课程改革
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作者 王集思 《电脑迷》 2023年第13期43-45,共3页
在新教改背景下,高校计算机网络教学正经历着深刻的课程改革。面对素质教育要求和跨学科趋势,课程内容不断更新,强调实用性与职业能力培养。高校计算机网络教学课程改革采用案例教学、项目驱动等新方法,旨在激发学生的创新意识,教师从... 在新教改背景下,高校计算机网络教学正经历着深刻的课程改革。面对素质教育要求和跨学科趋势,课程内容不断更新,强调实用性与职业能力培养。高校计算机网络教学课程改革采用案例教学、项目驱动等新方法,旨在激发学生的创新意识,教师从传授者转变为引导者,利用与产业界合作,提升教学质量。与此同时,评价体系也在持续优化,关注学生和企业反馈。这一改革旨在培养适应快速科技发展的人才,为高校计算机网络教学注入新活力。 展开更多
关键词 教改 计算机网络教学 高校课程改革
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学科核心素养导向的“3×n”教学设计模型应用--以初中人教版“空气”第一课时为例
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作者 徐乐珊 廖志刚 《中学化学》 2023年第3期6-9,共4页
2022年发布的《义务教育化学课程标准》在“课程理念”中明确指出“重视开展核心素养导向的化学教学”,强调“引导学生自主学习,开展以化学实验为主的多样化探究活动;创设真实问题情景,倡导做中学、用中学、创中学”,构建以化学学科核... 2022年发布的《义务教育化学课程标准》在“课程理念”中明确指出“重视开展核心素养导向的化学教学”,强调“引导学生自主学习,开展以化学实验为主的多样化探究活动;创设真实问题情景,倡导做中学、用中学、创中学”,构建以化学学科核心素养培养为导向的教学设计新模态是新教改的核心问题。本文以“空气”第一课时的内容为例,应用华南师范大学钱扬义教授提出的“3×n”模式,以探讨指向学科核心素养培养的初中化学教学设计的有效实施。 展开更多
关键词 华南师范大学 学科核心素养 初中化学教学 第一课时 化学课程标准 教学设计模型 课程理念 教改
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新教改视野下高中语文“随笔写作”教学探究
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作者 张玮 《高考》 2023年第10期65-67,共3页
高中语文教学中,“随笔”篇幅短小但以小见大;随意写作但言之有物。强化学生随笔写作,有利于提高其文字的敏感和驾驭能力,夯实写作基础。当前,高中语文教学中,由于教师对随笔写作重视不足、缺乏方法指导;学生疏于素材积累,“随笔”习惯... 高中语文教学中,“随笔”篇幅短小但以小见大;随意写作但言之有物。强化学生随笔写作,有利于提高其文字的敏感和驾驭能力,夯实写作基础。当前,高中语文教学中,由于教师对随笔写作重视不足、缺乏方法指导;学生疏于素材积累,“随笔”习惯不佳,影响了“随笔写作”应用的广度和深度。针对上述问题,高中语文教师应当基于新教改视野,强化学生随笔写作“学法”指导,强化素材积累,培养兴趣和习惯,以随笔写作为基础促进学生习作能力提升。 展开更多
关键词 高中语文 随笔写作 教改
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新教改视角下体育教学的发展前景研究 被引量:4
15
作者 林炜鹏 黄翔 《青少年体育》 2019年第8期110-111,共2页
随着社会经济发展的需要,培养新时代应用型人才已经成为社会各个领域普遍追求的目标。为了让高校素质教育达到一个全新的标准,新教改的步伐日益推进。在传统的体育教育观念里,教学模式过于循规蹈矩,为了达到规范性,只注重结果却忽略过... 随着社会经济发展的需要,培养新时代应用型人才已经成为社会各个领域普遍追求的目标。为了让高校素质教育达到一个全新的标准,新教改的步伐日益推进。在传统的体育教育观念里,教学模式过于循规蹈矩,为了达到规范性,只注重结果却忽略过程。学生的个性化追求没有得到充分地展现,高校应逐渐转变体育教学模式,将健康教育与身体素质教育全面结合。在新教改视野下,体育教学具有广阔的发展空间及前景。 展开更多
关键词 教改 体育教学 发展前景
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高中语文学习任务群的实施
16
作者 吴荣 《中学语文教学参考》 2023年第19期25-27,共3页
“学习任务群”是新课程改革提出的新概念,是对传统语文教学形态和结构的革命性突破。长期以来,教师习惯于单篇教学,对知识零敲碎打,缺乏系统性和整体性思维,因而学生的语文素质难以长足发展。究其原因:一是不少高中教师对学生的发展缺... “学习任务群”是新课程改革提出的新概念,是对传统语文教学形态和结构的革命性突破。长期以来,教师习惯于单篇教学,对知识零敲碎打,缺乏系统性和整体性思维,因而学生的语文素质难以长足发展。究其原因:一是不少高中教师对学生的发展缺乏深谋远虑,平时的学习训练侧重应对高考;二是教学任务紧张,除了训练阅读和写作(仅限于记叙文和议论文),其他活动基本不搞;三是教师欠缺科学的教学方法,对如何落实新课标感到茫然,跟不上新教改步伐。而提高对任务群的认识,加强对任务群的有效实施,就是“对症下药”。 展开更多
关键词 传统语文教学 高中语文 语文素质 教改 学生的发展 高中教师 记叙文 课标
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新教改下的环境艺术设计课程的教法与对策 被引量:4
17
作者 谢欧 涂元生 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2015年第3期40-43,共4页
面对教学,每一次课程改革都是重新定位、检查、改进的过程。本文以湖北省某高校环境艺术设计课程为案例进行调查与分析。在课程教法中提出以"学以致用"为目的,"四叶轮盘学习法"为教学模式改进课程体系、丰富教材内... 面对教学,每一次课程改革都是重新定位、检查、改进的过程。本文以湖北省某高校环境艺术设计课程为案例进行调查与分析。在课程教法中提出以"学以致用"为目的,"四叶轮盘学习法"为教学模式改进课程体系、丰富教材内容,培养适应社会的创新环艺专业人才的观点。 展开更多
关键词 教改 环境艺术设计 四叶轮盘学习法 教法 对策
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新教改背景下的环境艺术设计课程的教法
18
作者 王海涛 《天工》 2023年第28期91-93,共3页
新教改背景下,环境艺术设计课程发展要以创新为主。目前,在各高校环境艺术设计课程教学中,专业教材重理论轻实践、教学实践与新教改相关要求不符等问题依然存在。对此,高校应结合学校教学发展特点,以新教改对环境艺术设计课程提出的新... 新教改背景下,环境艺术设计课程发展要以创新为主。目前,在各高校环境艺术设计课程教学中,专业教材重理论轻实践、教学实践与新教改相关要求不符等问题依然存在。对此,高校应结合学校教学发展特点,以新教改对环境艺术设计课程提出的新要求为指导,对新教改背景下环境艺术设计课程教法进行深入探索,进而为现代社会培养出更多优秀人才。 展开更多
关键词 教改 环境艺术设计课程 教法
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新教改规模下的初中语文课堂教学改革研究 被引量:3
19
作者 刘祥春 董军元 《江西化工》 2017年第6期157-158,共2页
语言大师吕叔湘说过,"语文教学一半是科学,一半是艺术。"初中语文课堂教学作为非常重要的教学课程,是初中学生学习和接受语文知识的重要途径。语文课堂教学效果的好与否可直接影响到学生对语文学科的兴趣和学习效果。如何利... 语言大师吕叔湘说过,"语文教学一半是科学,一半是艺术。"初中语文课堂教学作为非常重要的教学课程,是初中学生学习和接受语文知识的重要途径。语文课堂教学效果的好与否可直接影响到学生对语文学科的兴趣和学习效果。如何利用高效的课堂教学模式提高初中语文教学质量,以整体提高教学水平,这是目前摆在教育工作者面前的重要问题。 展开更多
关键词 教改 语文课堂教学 改革 研究
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“新教改”与公共教育资源配置:问题与对策 被引量:3
20
作者 孙桂芝 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第5期106-111,共6页
由教育资源配置不当导致的教育不公平已经成为制约社会经济发展的亟待解决的问题之一。教育资源配置失当的根源在于转型期效率和管理至上的教育行政化、官僚化的管理体制。"新教改"的当务之急,是切实转变政府职能,废除教育领... 由教育资源配置不当导致的教育不公平已经成为制约社会经济发展的亟待解决的问题之一。教育资源配置失当的根源在于转型期效率和管理至上的教育行政化、官僚化的管理体制。"新教改"的当务之急,是切实转变政府职能,废除教育领域的行政化、官僚化,赋予各级学校办学的自主权;同时还要改革公共财政对教育的投入机制,在高等教育与基础教育领域实行分层分类的办学模式,不断优化教育资源配置。其具体措施包括:名牌学校主要采取自主招考、自主收费等市场化的方式筹资办学,鼓励和促进民间办学;而国家财政则重点投向一般性大中小学、边远贫困地区的学校。至于高等职业教育,则可以采行政府、市场与社会多元投资,以培养适应社会经济发展需要的实用型专业人才。 展开更多
关键词 教育资源配置 教育公平 教改 对策建议
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