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新批评抑或解释学:宇文所安的《文心雕龙》研究方法问题
被引量:
5
1
作者
谷鹏飞
《西北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第2期51-55,共5页
国内学术界惯于将宇文所安的《文心雕龙》研究方法称为新批评方法,这一指称有其合理性。但就宇氏对《文心雕龙》文本的总体性翻译释读与研究方法而论,它应归于文学解释学而非新批评。新批评方法只是其具体分析工具,文学解释学才是其真...
国内学术界惯于将宇文所安的《文心雕龙》研究方法称为新批评方法,这一指称有其合理性。但就宇氏对《文心雕龙》文本的总体性翻译释读与研究方法而论,它应归于文学解释学而非新批评。新批评方法只是其具体分析工具,文学解释学才是其真正的研究方法论。宇文所安对文学解释学方法论征用的意义在于,它使《文心雕龙》在一种效果历史的辨证结构中走上了再经典化的道路,从而为探索一种世界性的文学理论提供了可能。
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关键词
《文心雕龙》
宇文所安
新批评
方法
解释学
方法
论
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职称材料
简论提高外国文学课堂教学效率
被引量:
3
2
作者
吴金涛
《中国成人教育》
北大核心
2007年第10期153-154,共2页
在外国文学教学中,要解决繁多的教学内容与有限的教学时数和学生的学习需求之间的矛盾,只有通过运用比较文学的方法和现代批评理论来提高课堂教学效率。更重要的是,在这种新型教学理念和教学方法的引导下,学生不光可以学到知识,还能学...
在外国文学教学中,要解决繁多的教学内容与有限的教学时数和学生的学习需求之间的矛盾,只有通过运用比较文学的方法和现代批评理论来提高课堂教学效率。更重要的是,在这种新型教学理念和教学方法的引导下,学生不光可以学到知识,还能学到方法,且会受益无穷。
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关键词
外国文学教学
比较文学
新批评
方法
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职称材料
题名
新批评抑或解释学:宇文所安的《文心雕龙》研究方法问题
被引量:
5
1
作者
谷鹏飞
机构
西北大学文学院
出处
《西北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第2期51-55,共5页
基金
陕西省教育厅人文社科项目(12JK0403)阶段性成果
教育部人文社科项目阶段性成果(11YJC751024)
文摘
国内学术界惯于将宇文所安的《文心雕龙》研究方法称为新批评方法,这一指称有其合理性。但就宇氏对《文心雕龙》文本的总体性翻译释读与研究方法而论,它应归于文学解释学而非新批评。新批评方法只是其具体分析工具,文学解释学才是其真正的研究方法论。宇文所安对文学解释学方法论征用的意义在于,它使《文心雕龙》在一种效果历史的辨证结构中走上了再经典化的道路,从而为探索一种世界性的文学理论提供了可能。
关键词
《文心雕龙》
宇文所安
新批评
方法
解释学
方法
论
Keywords
Wenxin Diaolong
Stephen Owen
new criticism
Hermeneutic methodology
分类号
I206 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
简论提高外国文学课堂教学效率
被引量:
3
2
作者
吴金涛
机构
陕西理工学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第10期153-154,共2页
文摘
在外国文学教学中,要解决繁多的教学内容与有限的教学时数和学生的学习需求之间的矛盾,只有通过运用比较文学的方法和现代批评理论来提高课堂教学效率。更重要的是,在这种新型教学理念和教学方法的引导下,学生不光可以学到知识,还能学到方法,且会受益无穷。
关键词
外国文学教学
比较文学
新批评
方法
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新批评抑或解释学:宇文所安的《文心雕龙》研究方法问题
谷鹏飞
《西北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013
5
下载PDF
职称材料
2
简论提高外国文学课堂教学效率
吴金涛
《中国成人教育》
北大核心
2007
3
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职称材料
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