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一个好人——记我的师父丁宝祥先生 |
田海龙
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《曲艺》
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2024 |
0 |
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2
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龙大道:共庆东方出太阳 |
朱海波
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《当代贵州》
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2024 |
0 |
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3
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培育高质量的“新学堂”教学样态 |
李雪梅
周静
汪凌
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《四川教育》
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2024 |
0 |
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4
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绥远地区的新学创办 |
齐瑜
李玉伟
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《蒙古学信息》
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1999 |
1
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5
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我国历史上的助学制度 |
崔运武
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《文史知识》
北大核心
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1989 |
1
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6
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晚清科举制废除以后新教育的发展及存在的问题 |
刘绍春
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《北京化工大学学报（社会科学版）》
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2006 |
2
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7
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失本:民国前期无疾而终的归农思潮 |
罗志田
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《高等学校文科学术文摘》
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2023 |
0 |
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8
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数字与历史 |
罗志田
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《战略与管理》
CSSCI
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1997 |
4
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9
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任务驱动,建构自主实效的校本研修 |
林锐
钱中华
羊琴
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《四川教育》
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2023 |
0 |
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10
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论毛泽东早期教育思想的个性特征和时代特征 |
周志毅
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《杭州师范学院学报》
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1997 |
2
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11
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融合课程的方法与策略 |
尹巧云
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《中国教师》
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2016 |
2
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12
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废科举与辛亥革命爆发的关系 |
代华
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《怀化学院学报》
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2007 |
1
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13
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向警予:20世纪的新人 |
姜耀辉
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《湘潮》
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2022 |
0 |
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我来无限兴亡感 慰祝苍生乐大同——叶剑英元帅学生时期的故事 |
苗体君
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《党史纵横》
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1999 |
0 |
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15
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让我认识你——新学堂歌 |
陈红燕
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《儿童音乐》
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2011 |
0 |
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中国新闻学教育的良好开端 |
刘惠文
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《新闻知识》
北大核心
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1999 |
0 |
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动起来 让每个生命更精彩——凸显个性化教育办学特色的探索与实践 |
康永邦
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《基础教育参考》
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2010 |
0 |
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18
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晚清科举制废除以后新教育的发展及存在的问题 |
刘绍春
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
0 |
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19
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父亲的哈布图改 |
苏日塔拉图
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《草原》
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2019 |
0 |
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20
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中学文言文教学的目的意义 |
李保初
周靖
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《教学与管理（中学版）》
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1985 |
0 |
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