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“以赛促学以赛促教”模式在新媒体方向课程群的教学改革研究 被引量:4
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作者 刘杨 《新闻研究导刊》 2022年第12期37-39,共3页
目前“以赛促学以赛促教”模式在高职高专院校应用广泛,少量本科院校也有相关应用探索。文章以国内各级各类大学生学科竞赛项目为依托,以应用型本科院校南京理工大学紫金学院的新媒体方向课程群为个例,采用实证调研的方法,分析课程群目... 目前“以赛促学以赛促教”模式在高职高专院校应用广泛,少量本科院校也有相关应用探索。文章以国内各级各类大学生学科竞赛项目为依托,以应用型本科院校南京理工大学紫金学院的新媒体方向课程群为个例,采用实证调研的方法,分析课程群目标学生需求,发现公共事业管理专业学生对新媒体方向认可度高,在学习需求上更倾向于锻炼专业技能和实践动手能力。此次教学改革起始时间为2021年4月,旨在激发学生兴趣、提升学生实践能力、提高教学质量。在为期2年的教学实践中建立一种系统化的“以赛促学以赛促教”模式的新媒体相关的课程设计,在执行该课程设计的过程中总结出建设团队凝聚力、拓宽选题思路、注重创意构思、建立良性竞争的四个执行要点。 展开更多
关键词 “以赛促学以赛促教” 教学改革 媒体方向 课程群 教学质量
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“以赛促学、以赛促教”模式在新媒体方向课程群中的运用
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作者 卢静宜 《新课程研究》 2024年第9期46-48,共3页
文章以新媒体方向课程群的教学实践为目标,旨在分析新媒体方向课程群的教学现状与问题,并利用“以赛促学、以赛促教”的主题讨论、群聊、抢答、评分等交互功能,探讨“以赛促学、以赛促教”模式在新媒体方向课程群教学中的发展趋势与可能。
关键词 “以赛促学、以赛促教”模式 媒体方向课程群 教学改革
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从微信看新媒体对中老年人生活产生的影响 被引量:5
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作者 马玲杰 《新闻研究导刊》 2016年第21期3-4,77,共3页
以微信为代表的新媒体自问世以来发展迅猛,在极短的时间内渗透到了人们的日常生活中,这种影响力在年轻人群体中体现得尤为突出。中老年人是传统媒体的主要受众,这一特殊群体是否使用微信、是否因使用微信导致他们的日常生活发生变化也... 以微信为代表的新媒体自问世以来发展迅猛,在极短的时间内渗透到了人们的日常生活中,这种影响力在年轻人群体中体现得尤为突出。中老年人是传统媒体的主要受众,这一特殊群体是否使用微信、是否因使用微信导致他们的日常生活发生变化也是一个值得关注的课题。新媒体影响了中老年人的日常生活,微信在满足中老年人日益增长的物质精神生活需求的同时,对中老年人的思想层面也产生了积极正面的引导作用。然而,科技是把双刃剑,新媒体也应该不断增强自身的专门性、服务性、安全性,来提高人们尤其是中老年人的生活质量。 展开更多
关键词 微信 中老年群体 媒介影响力 媒体发展方向
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浅谈新媒体
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作者 吕铎 《新闻传播》 2014年第9X期20-20,共1页
当今时代,随着社会的进步,科学技术的迅猛发展,媒体传播的理念也在不断的变化发展,现在,我们所处的媒体环境已经是网络媒体、数字媒体等为代表的新媒体的时代。新媒体的迅速发展对信息的传播业带来了深远的影响。本文对新媒体的发展状... 当今时代,随着社会的进步,科学技术的迅猛发展,媒体传播的理念也在不断的变化发展,现在,我们所处的媒体环境已经是网络媒体、数字媒体等为代表的新媒体的时代。新媒体的迅速发展对信息的传播业带来了深远的影响。本文对新媒体的发展状况进行梳理,浅析新媒体在当代生活中所产生的作用。 展开更多
关键词 媒体 媒体技术 媒体发展方向 影响
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