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隐性管理在大学生思想政治教育中的价值意蕴及其范式构建
被引量:
3
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作者
虞强
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015年第5期25-26,77,共3页
隐性管理由于其所蕴含的意识的内驱性、心灵的感应性和效果的持久性而凸显出人文关怀和心理疏导效能,日益成为加强和改进大学生思想政治教育的新范式。构建隐性管理新范式要坚持公正、合理、以人为本的管理特点,以提供制度支撑;要提高...
隐性管理由于其所蕴含的意识的内驱性、心灵的感应性和效果的持久性而凸显出人文关怀和心理疏导效能,日益成为加强和改进大学生思想政治教育的新范式。构建隐性管理新范式要坚持公正、合理、以人为本的管理特点,以提供制度支撑;要提高教育者的隐性管理能力与非权力影响力,以提供人才支撑;要建设薪火相传的大学文化,以提供文化支撑;要树立网络阵地意识,以提供新媒体支撑。
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关键词
隐性管理
制度
支撑
人才
支撑
文化
支撑
新
媒体
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题名
隐性管理在大学生思想政治教育中的价值意蕴及其范式构建
被引量:
3
1
作者
虞强
机构
扬州大学机械工程学院党委
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015年第5期25-26,77,共3页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究资助项目"隐性管理在大学生思想政治教育中的应用研究"(课题编号2010SJB880123)的阶段性研究成果
文摘
隐性管理由于其所蕴含的意识的内驱性、心灵的感应性和效果的持久性而凸显出人文关怀和心理疏导效能,日益成为加强和改进大学生思想政治教育的新范式。构建隐性管理新范式要坚持公正、合理、以人为本的管理特点,以提供制度支撑;要提高教育者的隐性管理能力与非权力影响力,以提供人才支撑;要建设薪火相传的大学文化,以提供文化支撑;要树立网络阵地意识,以提供新媒体支撑。
关键词
隐性管理
制度
支撑
人才
支撑
文化
支撑
新
媒体
支撑
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
隐性管理在大学生思想政治教育中的价值意蕴及其范式构建
虞强
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015
3
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