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《模拟电子技术》教学模式改革初探 被引量:4
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作者 石宏伟 《无锡商业职业技术学院学报》 2004年第2期49-50,56,共3页
从高职教育的培养目标和高职学生的特点出发,提出了传统《模拟电子技术》课程教学模式的不适应性,并在此基础上提出了一种全新的教学模式:以学生动手,取得感性认识为先导,把精确的概念、定义、定理、定律等抽象内容作为“总结提高”引入... 从高职教育的培养目标和高职学生的特点出发,提出了传统《模拟电子技术》课程教学模式的不适应性,并在此基础上提出了一种全新的教学模式:以学生动手,取得感性认识为先导,把精确的概念、定义、定理、定律等抽象内容作为“总结提高”引入,并以一核心实例贯穿本课程教学的始终,最后提出了与此教学模式相适应的新型考核模式。 展开更多
关键词 高职教育 模拟电子技术 教学模式改革 新型考核模式
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确立新型考试考核模式是提高教学质量的关键——中等卫生学校考试考核模式研究 被引量:1
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作者 游晓慧 《卫生职业教育》 2007年第24期68-70,共3页
在进行广泛调查、分析的基础上,根据学生的心理特点、能力特点、环境特点和兴趣特点,对传统的文化课考试模式进行时代化改造,构建能够适应当前学生的学习特点和兴趣特点,体现自主学习、快乐学习、个性学习、互动学习特点的中等卫生... 在进行广泛调查、分析的基础上,根据学生的心理特点、能力特点、环境特点和兴趣特点,对传统的文化课考试模式进行时代化改造,构建能够适应当前学生的学习特点和兴趣特点,体现自主学习、快乐学习、个性学习、互动学习特点的中等卫生职业教育文化课考试考核模式,使学生走出对文化课认识的误区,激发学生对文化课的学习兴趣,增强学习动力,推动文化课教学质量的稳步提高。 展开更多
关键词 心理适应 学习认识 以人为本 个性激发 新型考试考核模式 教学质量
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