期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新型应用型本科院校发展的14个基本问题 被引量:237
1
作者 陈小虎 杨祥 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第1期17-22,共6页
本文探讨了新型应用型本科院校在服务面向、人才培养定位、专业设置、教师队伍、课程体系、人才培养模式、教育教学过程、教育教学管理理念、科技(研)工作、发展模式、就业创业教育、学校管理、文化传承与创新、质量评价等方面的问题,... 本文探讨了新型应用型本科院校在服务面向、人才培养定位、专业设置、教师队伍、课程体系、人才培养模式、教育教学过程、教育教学管理理念、科技(研)工作、发展模式、就业创业教育、学校管理、文化传承与创新、质量评价等方面的问题,以期推动新型应用型本科院校更好更快发展。 展开更多
关键词 新型应用型本科院校 发展 问题
下载PDF
技术应用型人才培养视域下的学生社团建设探析——基于新型应用型本科院校视角 被引量:18
2
作者 郭冬娥 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第5期127-129,共3页
针对新型应用型本科院校学生社团工作存在的问题,文章在明晰技术应用型人才培养规格的基础上,根据学生社团功能,分析指出了学生社团的作用与技术应用型人才培养规格要求之间存在一定程度的契合性。依托组织变革理论,探讨了加强对学生社... 针对新型应用型本科院校学生社团工作存在的问题,文章在明晰技术应用型人才培养规格的基础上,根据学生社团功能,分析指出了学生社团的作用与技术应用型人才培养规格要求之间存在一定程度的契合性。依托组织变革理论,探讨了加强对学生社团工作的重视和研究、建立稳定社团工作指导队伍、注重引导和支持、加快校企共建学生专业社团工作、强化品牌社团建设、建立和完善社团评价体系等提升学生社团在技术应用型人才培养中的作用的有效途径。 展开更多
关键词 新型应用型本科院校 技术应用型人才培养 学生社团 健康发展
下载PDF
新型应用型本科院校创新创业教育体系的构建——以金陵科技学院为例 被引量:17
3
作者 张素红 陈小虎 鲁宇红 《金陵科技学院学报(社会科学版)》 2012年第4期6-10,共5页
新型应用型本科院校创新创业教育体系的构建必须基于"以人为本"的现代教育理念,体现"学"与"习"的有机结合。因此,创新创业教育必须融入专业教育的全过程,并结合教学研究与改革,通过校内外实训基地、政产... 新型应用型本科院校创新创业教育体系的构建必须基于"以人为本"的现代教育理念,体现"学"与"习"的有机结合。因此,创新创业教育必须融入专业教育的全过程,并结合教学研究与改革,通过校内外实训基地、政产学研的合作为学生提供多种有效的创新创业实践服务平台,从而不断探索体现新型应用型本科院校特色的人才培养模式。 展开更多
关键词 新型应用型本科院校 创新创业教育体系 构建
下载PDF
新型应用型本科院校案例教学法在计量经济学教学中的应用研究 被引量:2
4
作者 欧阳秋珍 邓丹 《教书育人(高教论坛)》 2017年第8期108-109,共2页
计量经济学作为一门综合性与应用性极强的课程,在新型应用型本科院校教学中被赋予了新的历史使命,以往讲授为主的教学方法需要改进。案例教学法作为连接理论与实践的桥梁,目前在我国计量经济学课程教学中逐渐得到推广,但仍处于摸索阶段... 计量经济学作为一门综合性与应用性极强的课程,在新型应用型本科院校教学中被赋予了新的历史使命,以往讲授为主的教学方法需要改进。案例教学法作为连接理论与实践的桥梁,目前在我国计量经济学课程教学中逐渐得到推广,但仍处于摸索阶段。本人结合新型应用型本科院校学生的特点和总结个人教学的基础上,尝试在计量经济学课程应用案例教学法提出可行性建议。 展开更多
关键词 计量经济学 案例教学法 新型应用型本科院校
原文传递
谈新型应用型本科院校大学英语教学改革策略——以大连财经学院为案例 被引量:2
5
作者 武喆 《海外英语》 2015年第23期6-8,共3页
该文以大连财经学院为例,从学科定位和人才培养两个维度对新型应用型本科院校的发展策略进行了探究:如何让大学英语教学兼具"工具性与人文性的"双重性质,以及如何在致力于培养"通识型英语人才"的同时强化实用性英... 该文以大连财经学院为例,从学科定位和人才培养两个维度对新型应用型本科院校的发展策略进行了探究:如何让大学英语教学兼具"工具性与人文性的"双重性质,以及如何在致力于培养"通识型英语人才"的同时强化实用性英语教学,从而培养国际化英语人才。 展开更多
关键词 新型应用型本科院校 大学英语教学改革 策略
下载PDF
新型应用型本科院校大学文化建设的意义、挑战及路径
6
作者 关雯文 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》 2016年第6期119-122,共4页
新型应用型本科院校大学文化建设是其转型发展的根本属性和内在动力,是提高办学水平和化育高级应用型人才的需要,是开展应用型科研的思想基础和引领区域文化的要求。当前新型院校应用型本科大学文化建设面临诸多困难和挑战。建构大学文... 新型应用型本科院校大学文化建设是其转型发展的根本属性和内在动力,是提高办学水平和化育高级应用型人才的需要,是开展应用型科研的思想基础和引领区域文化的要求。当前新型院校应用型本科大学文化建设面临诸多困难和挑战。建构大学文化的路径需要以"应用型"为切入点,扬弃原有大学文化,吸收区域文化营养;以创新创业精神为活水之源;以人为本打造长效机制;以社会主义核心价值观为统领,提升建设实效性。 展开更多
关键词 新型应用型本科院校 大学文化建设 意义 挑战 路径
下载PDF
基于区域化战略的思政课实践教学模式探究——以金陵科技学院为例
7
作者 卢传斌 《内蒙古电大学刊》 2019年第1期89-91,共3页
以金陵科技学院为典型的新型应用型本科院校,基于区域化战略开展思政课实践教学,形成了较为成熟的活动模式。这一模式须坚持依据我国思政课建设指导意见与教材内容、遵循学校发展要求、立足地方资源等原则,可划分为四种空间类型与三种... 以金陵科技学院为典型的新型应用型本科院校,基于区域化战略开展思政课实践教学,形成了较为成熟的活动模式。这一模式须坚持依据我国思政课建设指导意见与教材内容、遵循学校发展要求、立足地方资源等原则,可划分为四种空间类型与三种内容类型,具有参考和借鉴意义。探究这一模式,既是对思政课教学改革成果的阶段性总结,也是为进一步实现习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的预备性考察。 展开更多
关键词 思政课实践教学模式 区域化战略 新型应用型本科院校
下载PDF
新兴新型应用型本科院校学科专业一体化协同发展研究 被引量:4
8
作者 刘琳 雍海龙 《金陵科技学院学报(社会科学版)》 2015年第1期71-74,共4页
新兴新型应用型本科院校在新世纪高等教育大发展的背景下取得了丰硕成果,已成为我国高等教育大众化的重要生力军,但一些实践路径之争正阻碍其良性发展。从学科与专业两者概念、关系入手,结合新兴新型应用型本科院校的特征与发展趋势,探... 新兴新型应用型本科院校在新世纪高等教育大发展的背景下取得了丰硕成果,已成为我国高等教育大众化的重要生力军,但一些实践路径之争正阻碍其良性发展。从学科与专业两者概念、关系入手,结合新兴新型应用型本科院校的特征与发展趋势,探求学科专业一体化协同发展的新路径。 展开更多
关键词 新兴新型应用型本科院校 学科专业一体化 协同发展
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部