高校图书馆公共卫生治理与服务体系研究——以新冠肺炎疫情防控为例 被引量：33

1

作者 梁益铭 谢小燕 《高校图书馆工作》 CSSCI 2020年第3期29-36,共8页

文章首先从指导政策、组织领导、阶段划分、管理制度等方面对高校图书馆抗击新型冠状病毒肺炎疫情的应急管理防控体系的构建与实施进行了探讨,并提出在此基础上从制度、服务、资源、建筑设备、技术等多个层面上构建高校图书馆公共卫生... 文章首先从指导政策、组织领导、阶段划分、管理制度等方面对高校图书馆抗击新型冠状病毒肺炎疫情的应急管理防控体系的构建与实施进行了探讨,并提出在此基础上从制度、服务、资源、建筑设备、技术等多个层面上构建高校图书馆公共卫生治理与服务体系,强化高校图书馆在公共卫生普及教育中的责任和功能,以有效防控和及时应对各类突发公共卫生事件,维护公众健康安全。 展开更多

关键词 公共卫生治理与服务体系 新型冠状病毒肺炎疫情防控 高校图书馆应急管理

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疫情防控期间学生在线学习效果及其影响因素探究 被引量：12

2

作者 陈翔 程德华 陈祖芬 《中国现代教育装备》 2020年第11期14-17,21,共5页

对在疫情防控期间进行了4周在线学习的1 532名普通本科高校学生进行随机抽样测量和统计分析。结果表明,量表具有良好的信度和效度,学生对疫情期间在线学习效果基本满意,研究发现"自主学习"和"在线学习条件"是预测... 对在疫情防控期间进行了4周在线学习的1 532名普通本科高校学生进行随机抽样测量和统计分析。结果表明,量表具有良好的信度和效度,学生对疫情期间在线学习效果基本满意,研究发现"自主学习"和"在线学习条件"是预测在线学习效果的主要因素。 展开更多

关键词 新型冠状病毒肺炎疫情防控 在线学习效果 影响因素

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疫情背景下对在线教学的思考 被引量：7

3

作者 金益 张量 邱野 《中国现代教育装备》 2020年第11期6-8,共3页

新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来,各级教育管理部门、学校和学生积极利用网络平台组织开展在线教育。从一线教师的角度针对特殊时期线上教学引发的各种问题进行思考和分析。基于对这些现实问题的认识和理解,提出整合适切的数字资源、重构... 新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来,各级教育管理部门、学校和学生积极利用网络平台组织开展在线教育。从一线教师的角度针对特殊时期线上教学引发的各种问题进行思考和分析。基于对这些现实问题的认识和理解,提出整合适切的数字资源、重构正确的师生关系、组织灵活多样的学习方式等在线教学的思路和方法,最终实现"停课不停学"的目标。 展开更多

关键词 新型冠状病毒肺炎疫情防控 在线教学 信息化 “停课不停学”

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新型冠状病毒肺炎疫情防控常态化下临床试验用药品规范化应用的策略与实践 被引量：2

4

作者 黄冰琳 郭锦华 +3 位作者 郑佳冰 方令平 陈新峰 刘茂柏 《中国现代应用药学》 CAS CSCD 北大核心 2022年第11期1489-1494,共6页

目的分析福建医科大学附属协和医院在新型冠状病毒肺炎疫情防控常态化下临床试验用药品应用情况,优化管理策略,为其他药物临床试验机构提供参考。方法对试验用药品全流程中的关键环节和存在问题进行探讨分析,制定疫情相关防控措施并优... 目的分析福建医科大学附属协和医院在新型冠状病毒肺炎疫情防控常态化下临床试验用药品应用情况,优化管理策略,为其他药物临床试验机构提供参考。方法对试验用药品全流程中的关键环节和存在问题进行探讨分析,制定疫情相关防控措施并优化流程,对比优化前后1年间的试验用药品应用情况、差错事件数和工作效率。结果影响试验用药品应用的主要因素是人员、环境、流程,通过明确职责、加强培训和健全制度进行了流程优化。优化后2020年药物临床试验药房承担160项临床试验的药品管理工作,涉及随访受试者总数897名,负责应用259种临床试验用药品,工作量与2019年(128项)相比增长显著,工作服务能力有效提高,药品相关的差错事件发生频次显著下降(P<0.01),获得了研究者、申办方、监管部门等的高度认可。结论新型冠状病毒肺炎疫情未对该院临床试验用药品应用造成持续影响,专人专职采用优化后的流程使疫情下试验用药品的应用更为规范,可保障受试者的用药安全,提高药物临床试验质量。 展开更多

关键词 临床试验用药品 药物临床试验药房 新型冠状病毒肺炎疫情防控

原文传递

新型冠状病毒肺炎疫情防控期间选修课线上教学的实践与探索 被引量：3

5

作者 王悦 徐弘昭 迟宝荣 《高校医学教学研究（电子版）》 2021年第1期3-7,共5页

通过线上问卷调研,从在线教学现状、教学内容及考试方式、存在的问题与建议、疫情下的思政教育四个方面调查与分析新型冠状病毒肺炎疫情防控期间选修课线上教学的情况,并对如何改进选修课线上教学进行探讨。选修课线上教学录播授课相较... 通过线上问卷调研,从在线教学现状、教学内容及考试方式、存在的问题与建议、疫情下的思政教育四个方面调查与分析新型冠状病毒肺炎疫情防控期间选修课线上教学的情况,并对如何改进选修课线上教学进行探讨。选修课线上教学录播授课相较于传统教学具有一定优势,但仍存在一些问题。在未来的教学中,要不断完善在线教学的质量,不断促进选修课教学模式的转变与发展。 展开更多

关键词 新型冠状病毒肺炎疫情防控 线上教学 选修课 教学改革

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高职院校疫情防控期间心理服务机制探究--以青海某高职院校为例 被引量：3

6

作者 郭成 赵明芳 庞倩 《中国现代教育装备》 2020年第9期16-17,20,共3页

面对重大社会突发事件时,高职院校师生会产生应激、焦虑、紧张、抑郁等心理反应。在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,高职院校不仅需要考虑师生的人身安全,也要重视为师生提供心理支持服务,积极采取干预措施,尽量减少疫情带来的心理不良反... 面对重大社会突发事件时,高职院校师生会产生应激、焦虑、紧张、抑郁等心理反应。在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,高职院校不仅需要考虑师生的人身安全,也要重视为师生提供心理支持服务,积极采取干预措施,尽量减少疫情带来的心理不良反应,消除心理危机。以此为背景,以青海某高职院校为例,梳理该校心理服务团队制度保障、组织领导、在线服务、助力社会四方面情况,探讨在此期间如何加强高职院校的心理防护和心理危机干预工作机制,旨在为后续的研究和实践提供参考。 展开更多

关键词 高职院校 新型冠状病毒肺炎疫情防控 心理支持

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新型冠状病毒肺炎疫情防控特殊时期影像科医疗防控管理与措施应用与探讨 被引量：1

7

作者 罗力斌 张丽 宋法亮 《兵团医学》 2022年第1期58-60,共3页

目的:探讨在面对新型冠状病毒肺炎疫情防控的特殊时期,如何快速、合理、有效地进行新型冠状病毒肺炎预防的同时,保证医疗工作的正常运行。方法:具体以医学影像科为例,作为医院最大的平台科室,它在新型冠状病毒肺炎疫情防控中的诊断和筛... 目的:探讨在面对新型冠状病毒肺炎疫情防控的特殊时期,如何快速、合理、有效地进行新型冠状病毒肺炎预防的同时,保证医疗工作的正常运行。方法:具体以医学影像科为例,作为医院最大的平台科室,它在新型冠状病毒肺炎疫情防控中的诊断和筛查过程中遇到和解决了很多新的问题和挑战,都一一排除万难,砥砺前行。影像学检查是目前临床上筛查“新型冠状病毒肺炎”(简称为:COVID)的重要手段;由于病人的数量众多,人群普遍易感;以输入性病例为主,病例呈现明显的人群聚集性,以家庭聚集性为主;无症状感染者也可能成为传染源;呼吸道飞沫传播和密切接触传播是主要传播途径。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。因此影像学检查时是最有可能出现院内交叉感染的高风险环节之一。新疆生产建设兵团放射医学诊断质量控制专家制定了影像科(放射科)医疗防控管理与措施的指导意见。结果:新疆一直处于严防死守阶段,医院各个科室严格执行疫情防控要求,效果显著。结论:本文基于目前新疆多数公立医院的现状,初步总结面对疫情影像科室承担的工作模式的转变,旨在指导各师级医疗机构的影像检查工作规范有序进行。 展开更多

关键词 新型冠状病毒肺炎疫情防控 影像科医疗防控管理与措施

原文传递

健全疫情防控应急管理体系的对策研究——以天津中医药大学第二附属医院为例

8

作者 宋连义 周胜元 《天津职业院校联合学报》 2022年第4期110-113,共4页

面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情防控的严峻形势,天津中医药大学第二附属医院坚持把疫情防控应急管理放在首位,提出了“充分认识,提高站位”“强化培训,科学防控”“调整状态,细化安排”等科学的管理对策;做到科学战疫、靠前服务、... 面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情防控的严峻形势,天津中医药大学第二附属医院坚持把疫情防控应急管理放在首位,提出了“充分认识,提高站位”“强化培训,科学防控”“调整状态,细化安排”等科学的管理对策;做到科学战疫、靠前服务、全力保障、统筹全局、果断决策,积极做好协同调度工作,落实每日调度、实时研判、现场检查、一线督导,力争指挥体系集中统一高效运转。 展开更多

关键词 新型冠状病毒肺炎疫情防控 应急管理 健全管理体系

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疫情防控期间开展在线教育的实践与思考——以广州医科大学为例 被引量：1

9

作者 柯家海 程湛 谢保忠 《中国现代教育装备》 2020年第13期5-7,共3页

为应对新型冠状病毒肺炎疫情,确保"停课不停教、停课不停学",在线教育发挥了重要作用。通过对当前在线教育的课程平台现状进行分析,结合广州医科大学的具体实践,为疫情防控期间的在线教育提供参考,并展望在线教育未来的发展... 为应对新型冠状病毒肺炎疫情,确保"停课不停教、停课不停学",在线教育发挥了重要作用。通过对当前在线教育的课程平台现状进行分析,结合广州医科大学的具体实践,为疫情防控期间的在线教育提供参考,并展望在线教育未来的发展趋势。 展开更多

关键词 在线教育 高等教育 新型冠状病毒肺炎疫情防控

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基层公务员火线激励政策研究 被引量：1

10

作者 严颖琦 鲁敏 《华北理工大学学报（社会科学版）》 2020年第6期21-25,共5页

火线激励政策是特殊时期对基层公务员实现有效激励的渠道,具有一定的研究价值。以新型冠状病毒肺炎疫情防控为背景,以斯金纳强化理论为基础,对基层公务员火线激励模式及政策效果进行分析,探究火线激励的适用环境及改进方式,为特殊时期... 火线激励政策是特殊时期对基层公务员实现有效激励的渠道,具有一定的研究价值。以新型冠状病毒肺炎疫情防控为背景,以斯金纳强化理论为基础,对基层公务员火线激励模式及政策效果进行分析,探究火线激励的适用环境及改进方式,为特殊时期政府如何有效激励基层公务员提出可供参考的对策建议。 展开更多

关键词 新型冠状病毒肺炎疫情防控 基层公务员 火线激励 斯金纳强化理论

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新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控态势下我国微生物学教学改革与人才培养 被引量：2

11

作者 陈向东 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第4期1231-1234,共4页

两年多前突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情既给高校教学带来了全新挑战,也带来了变革的契机。随着后疫情时代的到来,有必要不断探索建立适应疫情防控要求的教学交流和研究模式,有效利用现代信息化技术和新媒体平台,整合优化教学资源,转... 两年多前突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情既给高校教学带来了全新挑战,也带来了变革的契机。随着后疫情时代的到来,有必要不断探索建立适应疫情防控要求的教学交流和研究模式,有效利用现代信息化技术和新媒体平台,整合优化教学资源,转变教学理念,切实提高教学水平与人才培养质量。《微生物学通报》以“第十八届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会”为契机邀稿组织出版的这期“高等院校教学主题刊”,较全面地反映了新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控形势下我国微生物学教学改革与人才培养的最新进展和发展态势,其中包括多位微生物学一流课程负责人的教学经验介绍。期望该主题刊的出版有助于进一步促进广大微生物学教师适应“互联网+教育”的时代发展,以积极向上的态度去面对新教学模式的改革。通过广大教师间的教改经验交流和合作,进一步促进我国微生物学教学水平与人才培养质量的全面提升。 展开更多

关键词 新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控 互联网+教育 微生物学课程 教学改革 现代教育技术

原文传递